bổ trợ kiến thức hóa học 11
Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô cơ pdf
Ngày tải lên :
22/12/2013, 16:15
... mol
SO
4
2-
: x mol
Cl
-
: y mol
Khi coõ caùn ddA, thu ủửụùc
46,9 gam raộn. Tớnh x,y ?
Bổ trợ kiến thức
HÓA ĐẠI CƯƠNG -VÔ CƠ
Ví dụ 7:( ĐHYDTP.HCM – 2000)
Cho pứ:
0,1 mol A+H
2
O →18g C
3
H
6
O
3
+ ... Các định luật trong hóa học
Cần nhớ 3 Định luật sau:
ĐỊNH LUẬT
BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH
( ĐLBTĐT)
ĐỊNH LUẬT
BẢO TOÀN KHỐI ... ĐHNNTH – 1998)
Cho pứ:
3M +8H
+
+2NO
3
-
→ M
n+
+ NO + H
2
O
a.Tính số oxi hóa +n của M?
Ví du4:ï
b. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;
chất tạo muối và vai trò HNO
3
...
- 12
- 2.4K
- 44
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 2 doc
Ngày tải lên :
06/03/2014, 14:20
...
= 9,43
n = 8
1(2n – 6)
. 100
Vậy CTPT A: C
8
H
10
Môn: Hoá học
ÔN THI ĐẠI HỌC
BỔ TR KIẾN THỨC
Môn: Hoá học
ÔN THI ĐẠI HỌC
BỔ TR KIẾN THỨC
GV. NGUYỄN TẤN TRUNG
(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao ... trình (*) có 3 ẩn,
thì có dạng:
B1: Cho z=1; 2; Cho đến khi
Tìm được x,y thì dừng
và suy ra công thức nguyên (CTNG).
B2: Tìm chỉ số CTNG để ⇒
CTPT
ax + by = cz
...
- 19
- 446
- 1
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 3 potx
Ngày tải lên :
06/03/2014, 14:20
... số CTNG
Bước 1: Đặt CTTQ
Bước 2: Lập tỉ lệ số nguyên tử
các nguyên tố, theo công thức:
Bước 3:Lập công thức nguyên ( CTNG)
Gồm 4 bước giải
Với hợp chất A
x
B
y
có:
X : y =
%A
M
A
:
%B
M
B
... z
= 6,404 : 12,36 : 0,674
⇒ x : y : z
= 9,5 : 18,3 : 1 = 19/2: 55/3 : 1 = 57 : 110 : 6
⇒CTNG A:
( C
57
H
110
O
6
)
n
; n ∈Ζ
+
Nhờ gợi ý A là este có thể điều chế được xà phòng
.
⇒A là ... muối
C
3
H
6
O
2
NNa còn B cho muối C
2
H
4
O
2
NNa.
a.Xác định CTPT của A, B.
b.Xác định công thức cấu tạo của A và B
ĐS CTPT: C
2
H
4
O
3
CTCT: HO – CH
2
– COOH
ĐS a: A,B : C
3
H
7
O
2
N
...
- 15
- 563
- 1
Tài liệu bổ trợ kiến thức tin học
Ngày tải lên :
13/03/2014, 08:30
... Style có tên Heading 3 đóng vai trò các mục cấp 3. Nếu muốn có
thêm các mục cấp nhỏ hơn nữa thì bổ sung thêm cấp 4, 5, 6…… Nếu không muốn Style nào
xuất hiện trong mục lục thì xóa cấp của nó ... Original: hiện văn bản gốc.
+ Original and showing markup: hiện văn bản gốc và các thao tác sửa đổi bổ sung vào văn bản
gốc.
...
- 6
- 630
- 5
Khảo sát kiến thức hóa học 11 (cuối năm)
Ngày tải lên :
20/04/2014, 16:57
... ……………………………………………………………
Câu 15: Cho 11 gam hỗn hợp hai ancol no đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác dụng hết với Na dư thu
được 3,36 lít H2 (đktc).
a. Xác định công thức phân tử của hai ancol. ...
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
b. Chất Y có công thức phân tử C
4
H
8
, mạch hở, khi tác dụng với HBr cho một sản phẩm duy nhất.
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………… ... một anken A làm mất màu vừa đủ 320g dung dịch brom (trong CCl
4
) có nồng độ 10% . Xác
định công thức phân tử của A.
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………...
- 4
- 1.3K
- 9
Bài tập tiếng anh lớp 9 - Tài liệu bổ trợ kiến thức giúp học sinh học tốt tiếng anh lớp 9
Ngày tải lên :
09/05/2014, 15:37
... student acts as if he _________Vietnamese perfectly.
A. knows B. knew C. had known D. will know
11. Over the next few days, the girls _______Ho Chi Minh’s Mausoleum.
A. will visit B. visited C. ... D. has built
10. Nga is ________English for her work
A. to study B. studied C. studying D. study
11. He arrived in England ________Monday evening
A. in B. at C. of D. on
12. An wishes that he ________his ... national D. compulsory
10. Hoa and Lan ________ shopping yesterday.
A. went B. go C. make D. bought
11. Bao is not a good student. >He wishes he ________ a good student.
A. was B. is C. weren't...
- 246
- 8.8K
- 77
Tài liệu Bổ trợ kiến thức Các định luật trong hoá học doc
Ngày tải lên :
21/01/2014, 13:20
... của M?
Ví du4:ï
b. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;
chất tạo muối và vai trò HNO
3
Bổ trợ kiến thức
HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠ
Với:
1. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG
( ĐLBTKL): Có 3 nội dung cần ... NO + H
2
O
Tính số oxi hóa +n của M?
Pt:?
( ĐHNNTH – 1998)
Cho pứ:
3M +8H
+
+2NO
3
-
→ M
n+
+ NO + H
2
O
a.Tính số oxi hóa +n của M?
Ví du4:ï
b. Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử;
chất tạo ... Các định luật trong hóa học
Cần nhớ 3 Định luật sau:
ĐỊNH LUẬT
BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH
( ĐLBTĐT)
ĐỊNH LUẬT
BẢO TOÀN KHỐI...
- 12
- 558
- 2
Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10
Ngày tải lên :
27/09/2013, 02:10
... ứng hóa học xảy ra đối với
ôxy, nitơ, hơi nước, CO
2
chúng bị phân tách thành các nguyên tử và sau đó
ion hóa thành các ion như NO
+
, O
+
, O
2+
, NO
3
-
, NO
2
-
và nhiều hạt bị ion hóa
phát ... khí quyển giảm theo độ cao và có thể mô hình hóa một cách xấp xỉ theo
công thức khí áp. Những công thức có độ chính xác cao hơn được các nhà khí tượng
học và các trung tâm vũ trụ sử dụng để dự báo ... đề tài nghiên cứu của
các nhà khoa học.
Bầu khí quyển ngày nay đôi khi vẫn được gọi là "bầu khí quyển thứ ba" trong sự so
sánh về thành phần hóa học so với hai bầu khí quyển trước đây....
- 6
- 739
- 2
Tài liệu KIẾN THỨC HOÁ HỌC HỮU CƠ 11
Ngày tải lên :
24/11/2013, 14:11
... có hoạt tính sinh học cao,chẳng hạn như có tác dụng gây
mê, có tác dụng diệt sâu bọ,…
III. Tính chất hóa học
1. Phản ứng thế nguyên tử halogen bằng nhóm
Ancol bậc II bị oxi hóa nhẹ thành xeton:
Ancol ... đôi ở trạng thái lai hóa (lai hóa tam giác)
Liên kết đôi C=C ở phân tử anken gồm một liên kết và một liên kết .Liên kết được
tạo thành do sự xen phủ trục (của 2 obitan lai hóa ) nên tương đối ... thành C và HF.Iot quá yếu nên không phải ứng
với ankan.
Cơ chế phản ứng halogen hóa ankan
Phản ứng clo hóa vào brom hóa ankan xảy theo cơ chế gốc-dây chuyền theo các bước:
(1) : Phân tử clo hấp...
- 63
- 8.3K
- 188
- bổ trợ kiến thức hóa học
- bổ trợ kiến thức hóa học vtv2
- bổ trợ kiến thức hóa học 10
- bổ trợ kiến thức hóa học lớp 12
- bổ trợ kiến thức hóa học lớp 11
- bổ trợ kiến thức hóa học lớp 10
- bổ trợ kiến thức hóa học 12
- video bổ trợ kiến thức hóa học lớp 10
- bổ trợ kiến thức hóa học lớp 9
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2