0

bổ sung tri thức văn hoá về đất nước cho học sinh

CẢM NHẬN về văn hóa về đất nước và CON NGƯỜI lào

CẢM NHẬN về văn hóa về đất nước và CON NGƯỜI lào

Trung học cơ sở - phổ thông

... hội biểu văn hoá tâm linh phật giáo từ, bi, hỉ, xả ăn sâu vào máu thịt bao đời người dân tộc Lào, góp phần tạo nên sắc văn hoá Lào trường tồn, lung linh mà quyến rũ Văn hóa Lào nằm tầng văn hóa ... hậu nóng ẩm khu vực Đông Nam Á Lào đất nước bốn mùa lễ hội Cũng nước khu vực Đông Nam Á, lễ hội đất nước Lào chia làm phần, phần lễ phần hội Phần lễ phần nghi thức người đặt để giao cảm với thần ... chủ đất nước, nước giới công nhận độc lập tự do, trở thành ngày hòa bình, ngày đất nước bước sang trang sử mới: Hòa bình, độc lập, dân chủ, thống nhất, thịnh vượng Nhân dân Lào cần cù chăm ham học...
  • 9
  • 791
  • 5
skkn HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH

skkn HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH

Giáo dục học

... thống kiến thức cho học sinh sau học qua giới thiệu nội dung phân tích ý nghĩa thực tế nội dung học đầu mổi chương, mổi phân mơn vật lý ”Hình thành kiến thức tổng quan ánh sáng cho học sinh nội ... thiết Nếu khơng nhận thức khái qt người học khơng thể liên hệ, xâu chuỗi kiến thức phần học theo bài, tiết Khơng hệ thống dược kiến thức học, học sinh dễ rơi vào tình trạng học vẹt, mau qn, khơng ... HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN VỀ ÁNH SÁNG CHO HỌC SINH I LÝ DO CHỌN ĐẾ TÀI : ính thưa q thầy cơ, qua giảng dạy tơi thấy việc hình thành cho học sinh nhận thức khái qt nội dung phân...
  • 13
  • 254
  • 0
SKKN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH

SKKN HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH

Giáo dục học

... thống kiến thức cho học sinh sau học qua giới thiệu nội dung phân tích ý nghĩa thực tế nội dung học đầu mổi chương, mổi phân mơn vật lý ”Hình thành kiến thức tổng quan ánh sáng cho học sinh nội ... thiết Nếu khơng nhận thức khái qt người học khơng thể liên hệ, xâu chuỗi kiến thức phần học theo bài, tiết Khơng hệ thống dược kiến thức học, học sinh dễ rơi vào tình trạng học vẹt, mau qn, khơng ... nghiệm hay HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN VỀ ÁNH SÁNG CHO HỌC SINH I LÝ DO CHỌN ĐẾ TÀI : ính thưa q thầy cơ, qua giảng dạy tơi thấy việc hình thành cho học sinh nhận thức khái qt nội dung phân...
  • 13
  • 317
  • 0
GIÁO dục LÒNG yêu THƯƠNG CON NGƯỜI và TÌNH yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG dạy học đọc HIỂU PHẦN văn học dân GIAN ở TRUNG học cơ sở

GIÁO dục LÒNG yêu THƯƠNG CON NGƯỜI và TÌNH yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG dạy học đọc HIỂU PHẦN văn học dân GIAN ở TRUNG học cơ sở

Giáo dục học

... QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH QUA VIỆC DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1 Nội dung lòng yêu thương tác phẩm văn học dân gian chương trình Ngữ văn THCS ... thống dạy học tác phẩm văn học dân gian: Thi pháp văn học dân gian văn học dân gian loại tác phẩm chuỗi, dạy tác phẩm văn học dân gian cách cô lập văn ngôn từ thân mà phải dạy văn học dân gian ... yêu quê hương đất nước cho học sinh qua việc dạy học phần văn học dân gian trường THCS 2.2.3.1 Xác định nội dung lòng yêu thương giáo dục cho HS học Như trình bày, tác phẩm văn học dân gian chương...
  • 93
  • 1,329
  • 5
Xây Dựng Mô Hình Câu Lạc Bộ Trong Giáo Dục Và Bảo Vệ Môi Trường Cho Học Sinh Trường Thpt Cao Bá Quát, Hà Nội

Xây Dựng Mô Hình Câu Lạc Bộ Trong Giáo Dục Và Bảo Vệ Môi Trường Cho Học Sinh Trường Thpt Cao Bá Quát, Hà Nội

Sư phạm

... nhằm giúp học sinh có nhận thức đắn, có kỹ năng, thái độ hành vi việc BVMT Về hình thức GDMT cho học sinh: chủ yếu nội dung GDMT tích hợp môn học lớp như: công nghệ, sinh học, hóa học, địa lý, ... tâm học sinh vấn đề môi trường 4.1.3.2 Đánh giá nhận thức học sinh vấn đề môi trường Qua khảo sát để học sinh tự đánh giá mức độ hiểu biết bạn vấn đề môi trường cho kết quả: 3.42% học sinh cho ... nhiên 32 Lớp Môn học Sinh học Bài học Bài 42: Môi trường phát tri n bền vững Chương Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật Chương Sinh trưởng phát tri n VSV Bài 16 Photpho Hóa học Vật lý Lớp 11...
  • 102
  • 519
  • 0
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH

Tài liệu khác

... kiến thức vật lý • Năng lượng hạt nhân HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN VỀ ÁNH SÁNG CHO HỌC SINH I LÝ DO CHỌN ĐẾ TÀI : K ính thưa q thầy cơ, qua giảng dạy tơi thấy việc hình thành cho học sinh ... dàng định hướng cho học sinh tìm hiểu sâu phần phần dược gắn kết dễ dàng với phần học trước Một số hình ảnh đặc trưng kiến thức có tác dụng giá để em học sinh móc vào chùm kiến thức học qua từng ... phần lớp 11 phần lớp 12 Đa số học sinh học lại qn Rất khó hình thành kiến thức cách có hệ thống Để học sinh có định hướng tốt hứng thú việc học tập nội dung quang học tơi muốn đề cập nội dung...
  • 18
  • 320
  • 0
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... lại ý thức tinh thần đóng góp xây dựng quê hương đất nước ngày hôm Giáo viên nêu yêu cầu nhận thức cho học sinh: Em có nhận xét đóng góp nhân dân hoàn cảnh đất nước lúc ? học sinh nêu nhận thức ... vang cho lịch sử dân tộc Việt Nam thời kì mới, thời kì công nghiệp hoá, đại hoá đất nước mà em chủ nhân tương lai đất nước 4/ Nội dung 4.1 Nội dung đạo đức cách mạng cần giáo dục cho học sinh ... xây dựng quê hương, đất nước thêm giàu đẹp ? Học sinh nêu ý kiến nhận thức mình.Giáo viên liên hệ thực tế, giáo dục ý thức đóng góp xây dựng quê hương, đất nước cho em Năm học 2008-2009 điều kiện...
  • 31
  • 4,251
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

Giáo dục học

... thần đóng góp xây dựng quê hương đất nước cho học sinh thông qua học lịch sử Từ yêu cầu đất nước, quê hương, cần nhận thức đóng góp tất tầng lớp công xây dựng đất nước Xuất phát từ thực tế trên, ... hương đất nước cho học sinh thông qua học lịch sử *Lịch sử lớp ̃8: Giai đoạn lịch sử: kháng chiến chống thực dân pháp từ năm 1858 đến cuối kỉ XIX Nội dung giáo dục cho học sinh: tinh thần yêu nước, ... tạo văn hoá: văn học chữ Nôm Nhân dân trì phát tri n nếp sống văn hoá truyền thống 4.2/3-Các tiết lịch sử địa phương Lịch sử địa phương phận lịch sử dân tộc, gần giũi với học sinh nơi em sinh...
  • 17
  • 590
  • 1
Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh ninh bình

Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh ninh bình

Sư phạm

... yêu quê hương, đất nước cho học sinh dạy học lịch sử địa phương Giáo dục truyền thống yêu quê hương, đất nước cho học sinh với nhiều nội dung phong phú Trước hết giáo dục cho học sinh niềm tự hào ... hương đất nước cho học sinh dạy học lịch sử địa phương trường THCS nước nói chung Ninh Bình nói riêng Đề xuất biện pháp để giáo dục truyền thống yêu quê hương đất nước cho học sinh dạy học lịch ... quê hương, đất nước cho học sinh dạy học lịch sử địa phương trường THCS + Tiến hành điều tra tình hình dạy học thực trạng giáo dục truyền thống yêu quê hương đất nước cho học sinh dạy học lịch...
  • 160
  • 2,770
  • 13
tích hợp liên môn địa lý 9 chủ đề GIÁO dục TRUYỀN THỐNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH

tích hợp liên môn địa lý 9 chủ đề GIÁO dục TRUYỀN THỐNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH

Địa lý

... CẢ NƯỚC HƯỚNG VỀ TRƯỜNG SA THÂN YÊU Thảo luận nhóm lần Nêu nhận xét khái quát tinh thần yêu nước nhân dân ta kháng chiến chống Mĩ cứu nước đoạn văn ngắn ? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học sinh nhà học ... nước lũ cướp nước ” Bằng hiểu biết em thực tế lịch sử ,văn học truyền thống yêu quê hương đất nước, em làm sáng tỏ nhận định Câu 2, Làm thơ với thể tự chọn chủ đề lòng yêu quê hương đất nước Câu ... Câu 3, Vẽ tranh theo đề tài quê hương đất nước Câu 4,Làm đồ dùng học tập theo chủ đề yêu quê hương đất nước Chúc thầy cô mạnh khỏe! Chúc em chăm ngoan ,học giỏi! ...
  • 46
  • 718
  • 0
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn giáo dục truyền thống yêu quê hương đất nước cho học sinh

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn giáo dục truyền thống yêu quê hương đất nước cho học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I, Tên hồ sơ dạy học Chủ đề :GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH II,Mục tiêu dạy học : Bài học nhằm giúp học sinh : 1, Kiến thức Bài học giúp học ... nhiên quê hương đất nước III, Đối tượng dạy học học Học sinh lớp 9B số lượng số lượng 33 em IV, Ý nghĩa học Bài học giúp học sinh nhận thức truyền thống yêu nước quê hương đất nước Được sống sống ... dạy học tiến trình dạy học Ngày soạn : 21/10/2014 Ngày dạy :30 /10 /2014 CHỦ ĐỀ : GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH (3 tiết) I,MỤC TIÊU BÀI HỌC Bài học nhằm giúp học sinh...
  • 16
  • 1,276
  • 0
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh trường THPT lam kinh thông qua việc đọc hiểu các bài thơ mới

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh trường THPT lam kinh thông qua việc đọc hiểu các bài thơ mới

Ngữ văn

... dục tinh thần yêu nước cho học sinh, niên: Từ nhận thức vị trí, vai trò học sinh, niên công bảo dựng xây đất nước, nhận thấy rằng, việc giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho em có ý nghĩa ... trách việc cung cấp kiến thức rèn luyện kỹ thực hành giao tiếp tiếng Việt cho học sinh Qua tiết học văn, học sinh trau dồi kiến thức, kỹ thực hành tiếng Việt, làm văn, cảm thụ văn chương mà bồi dưỡng ... yêu nước người khác, học sinh tự liên hệ, so sánh, đối chiếu để hiểu thân tự hoàn thiện thân Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh phải việc giáo dục cho em nhận thức tình yêu quê hương , đất nước, ...
  • 20
  • 1,060
  • 2
tìm cách biểu diễn tri thức, tìm cách vận dụng tri thức để giải quyết vấn đề và tìm cách bổ sung tri thức bằng cách phát hiện tri thức từ các thông tin sẵn có (máy học).

tìm cách biểu diễn tri thức, tìm cách vận dụng tri thức để giải quyết vấn đề và tìm cách bổ sung tri thức bằng cách phát hiện tri thức từ các thông tin sẵn có (máy học).

Hệ thống thông tin

... bị cho khả Cả ba khả cần đến yếu tố tri thức Xây dựng trí tuệ nhân tạo tìm cách biểu diễn tri thức, tìm cách vận dụng tri thức để giải vấn đề tìm cách bổ sung tri thức cách "phát hiện" tri thức ... Luận Công Nghệ Tri Thức PHẦN I: THÔNG TIN, DỮ LIỆU VÀ TRI THỨC Tri thức khái niệm trừu tượng Do đó, không cố gắng đưa định nghĩa hình thức xác Thay vào đó, cảm nhận khái niệm "tri thức" cách so ... dạng tri thức thủ tục +Tri thức mô tả : cho biết đối tượng, kiện, vấn đề, khái niệm, thấy, cảm nhận, cấu tạo (một bàn thường có chân, người có tay, mắt, ) +Tri thức Heuristic : dạng tri thức...
  • 22
  • 487
  • 0
Vai trò của tri thức văn hóa trong dịch thuật (nghiên cứu trủờng hợp sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp   trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội)

Vai trò của tri thức văn hóa trong dịch thuật (nghiên cứu trủờng hợp sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội)

Thạc sĩ - Cao học

... troisième et en quatrième années du Département de Langue et de Civilisation Françaises-Université de Langues et d’Études internationales-Université Nationale de Hanọ) VAI TRỊ CỦA TRI THỨC VĂN HỐ TRONG ... THỨC VĂN HỐ TRONG DỊCH THUẬT (Nghiên cứu trường hợp sinh viên năm thứ 3, năm thứ khoa Ngơn ngữ Văn hố Pháp- Trường Đại học Ngoại ngữ- Đại học quốc gia Hà Nội) Mémoire de fin d’études post-universitaires ... faites[ ]apportent la preuve que lorsque M.Smith dit telle chose en telle occasion, alors que M.Durand dit la même chose tout différemment, le choix de chacun s‟explique par les contraintes qui pèsent...
  • 108
  • 470
  • 1
Luận văn thạc sĩ một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua việc dạy học môn hóa học ở trường THPT

Luận văn thạc sĩ một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua việc dạy học môn hóa học ở trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... có ý nghĩa to lớn dạy học Hoá học; giữ vai trò việc thực nhiệm vụ việc dạy học Hoá học Trường phổ thông  Thí nghiệm sở cho trình học tập - nhận thức học sinh giúp học sinh dễ hiểu hiểu sâu sắc ... học Kiến thức hoá học vô Kiến thức hóa học hữu  Cung cấp cho học sinh kiến thức kĩ thuật tổng hợp: ứng dụng, phương pháp điều chế chất  Nâng cao nhận thức học sinh vai trò, nhiệm vụ hóa học với ... đến phát tri n kinh tế, xã hội, môi trường Kĩ giải tập hoá học, vận dụng kiến thức sở hoá học chung, kiến thức hoá học vô cơ, hoá học hữu để nghiên cứu, tìm hiểu, giải tập trắc nghiệm hoá học có...
  • 162
  • 859
  • 2
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT ở huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp (qua khảo sát một số trường THPT tại huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT ở huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp (qua khảo sát một số trường THPT tại huyện tân hồng, tỉnh đồng tháp) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT giai đoạn 1.1 Cơ sở lý luận giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT 1.2 Cơ sở thực tiễn việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ... thành tri thức, tình cảm, niềm tin, lý trí…trong tri thức nhân tố cốt lõi; kết trình người nhận thức giới, phản ánh giới khách quan Ý thức mà không bao hàm tri thức, không dựa vào tri thức ý thức ... GIÁO DỤC Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH THPT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 1.1 Cơ sở lý luận giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh THPT 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1.Ý thức ý thức xã...
  • 91
  • 4,568
  • 32

Xem thêm