...
tính dân gian, truyền thống mà ngày nay vẫn lưu
tính dân gian, truyền thống mà ngày nay vẫn lưu
giữ bảotồn
giữ bảotồn
=>
=>
Văn hóa Đại Việt pháttriển mạnh, chịu ảnh
Văn hóa Đại ...
+ Văn học chữ Nôm ra đời vàpháttriển
+ Văn học chữ Nôm ra đời vàpháttriển
-
Nội dung: Toát lên lòng yêu nước, niềm tự hào
Nội dung: Toát lên lòng yêu nước, niềm tự hào
dân tộc sâu ... trong nhân dân.
nhưng không phổ biến trong nhân dân.
b .Văn học:
b .Văn học:
+ Văn học chữ Hán pháttriển với nhiều thể loại:
+ Văn học chữ Hán pháttriển với nhiều thể loại:
Hịch, phú, thơ ca,...
... niềm tự hào về nền vănhóa đa dạng của dân tộc.
- Bồi dưỡng ý thức bảo vệ các di sản vănhóa tốt đẹp của dân tộc.
- Giáo dục ý thức phát huy năng lực sáng tạo trong văn hóa.
3. Về kĩ năng.
- ... sân khấu, ca
nhạc đều pháttriển như chèo, tuồng.
Đặc biệt: Xuất hiện múa rối nước.
• Nhận xét: Vănhóa nghệ thuật phát
triển phong phú đa dạng, đậm tính
dân tộcvàdân gian.
4. Khoa học – ... hóa Đại Việt (còn gọi là vănhóa Thăng Long)
- Nền vănhóa Thăng Long phản ánh đậm đà tư tưởng yêu nước, tự hào và độc lập dân
tộc.
2. Về tư tưởng tình cảm:
- Bồi dưỡng niềm tự hào về nền văn...
... quanh . Nền vănhóa Đại Việt thời Lý Trần
đà trở thành cơ sở vững bền cho những thành tựu văn
hóa của các giai đoạn lịch sử tiếp sau của dântộc . Nền
văn hóa Việt còn gọi là nền vănhóa Thăng ... dấu sự ra đời của nền giáo dục
dân tộc? Nền giáo dục dântộc đà pháttriển như thế nào
? Tác dụng ?)
Nhóm 2 : HÃy cho biết tình hình văn học trong thời kỳ
này ( văn tự , thể loại , tác giả , ... Nôm xuất hiện ,
phát triển ở thế kỷ
XIV XV
-
Nội dung : Thể hiện
tình cảm yêu nước ,
lòng tự hào dântộc
- ý nghĩa : Đánh dấu
sự hình thành nền văn
học viết của dântộc
Văn học Nghệ thuật...
... người
tài làm quan giúp vua trị nước, nâng cao dân trí
và tạo điều kiện cho kinh tế phát triển.
Tiết 23. Bài 20: Xây dựng vàpháttriểnvănhoá
dân tộc trong các thế kỉ X-XV
Mục tiêu bài học ... tướng sĩ- Trần Quốc
Tuấn
-
Từ thế kỉ XV văn học chữ Hán và chữ Nôm phát
triển
-
Đặc điểm:
+ Thể hiện tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, tự
hào dân tộc.
+ Ca ngợi những chiến công oai hùng, ... sau)
Chúc lớp ôn tập tốt và chuẩn bị kiểm tra tốt.
Tạm biệt các anh các chị và các bạn và hẹn
gặp lại buổi học sau………
2. Văn học
-
Phát triển mạnh ở thời kì nhà Trần, nhất là văn
học chữ Hán
+...
... Lê Văn Hưu, Mạc Đĩnh Chi, Chu
Văn An, Trương Hán Siêu.
Văn An, Trương Hán Siêu.
Văn học
Văn học
Phát triển mạnh từ thời Trần, nhất là văn học chữ
Phát triển mạnh từ thời Trần, nhất là văn ... thế kỷ XV văn học chữ Hán và chữ Nôm đều
Tư thế kỷ XV văn học chữ Hán và chữ Nôm đều
phát triển.
phát triển.
Đặc điểm:
Đặc điểm:
Thể hiện tinh thần dân tộc, lòng yêu nước, tự hào dân
Thể ... XV.
Đặc điểm thơ văn thế kỉ XI XV.
Đặc điểm thơ văn thế kỉ XI XV.
Nét độc đáo, tinh thần dântộcvàdân gian trong
Nét độc đáo, tinh thần dântộcvàdân gian trong
lĩnh vực nghệ thuật thế kỉ X...
... giáo.
-
Phát triển mạnh thời Trần (Hịch tướng sĩ,
Nam quốc sơn hà, …)
-
Thế kỷ X – XV, văn học chữ Hán và chữ
Nôm đều phát triển.
Đặc điểm
văn thơ
(X-XV)?
Văn học thời kỳ
này phát triển
... VÀPHÁT
TRIỂN VĂNHOÁDÂNTỘC
TRONG CÁC THẾ KỈ X-XV
I. Tư tưởng, tôn giáo.
II. Giáo dục, văn học, nghệ thuật,
khoa học – kĩ thuật.
Lão Tử: tên là Đam, người
nước Sở. “Đạo đức kinh”
và ... du
nhập vào
nước ta?
Nho giáo, Phật
giáo và Đạo giáo
Nho giáo vàPhật
giáo phát triển
như thế nào?
Chùa Một Cột
Bia tiến sĩ trong Văn Miếu
Việc dựng bia tiến
sĩ có ý nghĩa và
tác dụng...
... tôn giáo
Bài 20:Xây dựng vàpháttriểnvănhóadântộc thế kỉ X - XV
Văn Miếu (Hà Nội)
Bàn thờ Khổng
Tử tại Văn Miếu
Bài 20:Xây dựng vàpháttriểnvănhóadântộc thế kỉ X - XV
Đại Việt ...
Bài 20:Xây dựng vàpháttriểnvănhóadântộc thế kỉ X - XV
Chương trình Lịch Sử 10 – Ban cơ bản
Chương trình Lịch Sử 10 – Ban cơ bản
Bài 20
XÂY DỰNG VÀPHÁTTRIỂNVĂNHÓADÂNTỘC
TRONG CÁC ... dựng vàpháttriểnvănhóadântộc thế kỉ X - XV
MỘT SỐ LOẠI NHẠC CỤ TIÊU BIỂU
Sáo Trúc
Trống cơm
Trống đế
Đàn nguyệt
Đàn nhị
Đàn tranh
Đàn bầu
Trống cái
Bài 20:Xây dựng vàpháttriểnvănhóa dân...
... của mỗi dântộcvà phản ánh
đúng đặc trng của dântộc đó. Nó luôn luôn trờng tồnvàpháttriển cùng lịch sử
dân tộc từ ngàn xa đến nay và cả sau này.
Một nghề đợc các nhà nghiên cứu xếp vào nghề ... muốn bảotồnvàpháttriển nghề ở họ.
3.3.Hành vi tham gia vào việc bảotồnvàpháttriển nghề dệt thổ cẩm của ngời
dân.
Vấn đề này đợc khai thác theo các khía cạnh sau:
- Sự tham gia vào việc ... truyền thống, khái niệm bảotồnvàpháttriển .
- Nghiên cứu thực tiễn về thái độ đối với việc bảotồnvàpháttriển ngành dệt thổ
cẩm truyền thống của ngời dân bản Pakết và bản Lè phờng Trung...
... hoá lí luận và thực tiễn về bảotồnvàpháttriển làng nghề
tương Bần.
- Đánh giá thực trạng pháttriển làng nghề tương Bần Mĩ Hào - Hưng Yên.
- Đề xuất giải pháp để bảotồnvàpháttriển làng ... của
nông thôn Việt Nam và của dântộc Việt Nam. Để bảotồnvàpháttriển làng
nghề phải sản xuất ra tơng chất lợng ổn định là yếu tố quyết định đến sự tồn tại
và pháttriển của làng nghề để ... hưởng đến bảotồnvàpháttriển làng nghề
tương Bần ở huyện Mĩ Hào.
1.3.2 Phạm vi nghiên cứu
- Về nội dung: Nghiên cứu những vấn đề về lí luận và thực tiễn liên
quan đến bảotồnvàphát triển...
... nhân vănvà phù hợp với sự pháttriển
bền vững. Làm đợc nh vậy, họ sẽ thu hút đợc nhân tài, khiến mọi ngời đoàn kết
đồng lòng tập trung trí tuệ, sức lựcvà thời gian cho sự tồn tại vàphát triểncủa ... phù hợp với bản sắc dântộc để pháttriển nội lực và lợi
thế cạnh tranh. Cần tìm cách phát huy vai trò của các nhân tố vănhoá kinh
doanh để kinh doanh trong quỹ đạo có vănhoá tuyệt đối không ... hoá
trong môi trờng nhân văn của doanh nghiệp thấm sâu vào từng thành viên và
dần dần định hình nền vănhoá doanh nghiệp đó.
Văn hoá doanh nghiệp có tính di truyền, bảotồn đợc cái bản sắc của...