... 13 Bảo mậtthôngtintrong các hệcơsởdữliệu (tiết 1)Chương IV: Kiến trúc và bảomật các hệ cơsởdữ liệu Tiết 46: Bài 13: Bảo mậtthôngtintrong các hệ cơ sởdữliệu (tiết 1)Bài 13: Bảo ... thay đổi ngoài ý muốn;- Không tiết lộ nội dung dữliệu và chương trìnhBài 13: Bảomậtthôngtintrong các hệcơsởdữ liệu * Các giải pháp bảomậthệ thống:- Chính sách và ý thức;- Phân quyền ... 1)Bài 13: Bảomậtthôngtintrong các hệcơsởdữ liệu * Nhiệm vụ bảo mật: - Ngăn chặn các truy nhập không được phép;- Hạn chế tối đa các sai sót của người dùng;- Đảm bảothôngtin không bị...
... công nghệ cơsởdữliệu phân tán.Hình 2: Xử lý cơsởdữ liệu I.2 Định nghĩa cơsởdữliệu phân tán"húng ta có thể định nghĩa một cơsởdữliệu phân tán là một tập nhiều cơ sởdữliệucó ... bày các khái quát về cơsởdữliệu phân tán. Các môhình thiết kế cơsởdữliệu phân tán. Ưu nhược điểm của cơ sở dữliệu phân tán.- Sự gắn bó thôngtintrongcơsởdữliệu phân tán.Phần II: ... xử lý dữ liệu: Công nghệ cơsởdữliệu và công nghệ mạng máy tính. Các hệcơ sở dữliệu chuyển từ mô thức xử lý dữ liệu, trong đó mỗi ứng dụng định nghĩavà duy trì dữliệu của riêng chúng sang...
... đề bảomậtthôngtintrong viễn thông. Khoá luận sẽ hớng đối tợng chính vào sự đảm bảo an toàn thôngtintronghệthống điện thoại di động WCDMA. Qua khoá luận ta sẽ thể thấy đợc cấu trúc hệ ... thiện. Trong chính trị, quân sự, cũng nh trong kinh tế, thời chiến cũng nh thời bình, thì sự bảomậtthôngtin và an toàn thôngtin là vấn đề u tiên hàng đầu. Sự bảo đảm an toàn thôngtin hầu ... truyền thông sẽ cótrong tơng lai. Trong tiêu chuẩn IMT 2000 các phân hệ của thôngtin di động đợc chia nh sau: Hình 2.1. Phân hệ tiêu chuẩn quốc tế IMT- 2000 - 5 - Bảomậttronghệ thống...
... đề bảomậtthôngtintrong viễn thông. Khoá luận sẽ hớng đối tợng chính vào sự đảm bảo an toàn thôngtintronghệthống điện thoại di động WCDMA. Qua khoá luận ta sẽ thể thấy đợc cấu trúc hệ ... là một hệthống mu toan thực hiện vợt qua hàng rào bảo vệ để thu những thôngtindữliệu trên kênh truyền mà không làm sai lệch nội dung thông tin dữ liệu. Loại xâm nhập này đối với các hệthống ... truyền thông sẽ cótrong tơng lai. Trong tiêu chuẩn IMT 2000 các phân hệ của thôngtin di động đợc chia nh sau: Hình 2.1. Phân hệ tiêu chuẩn quốc tế IMT- 2000 - 5 - Bảomậttronghệ thống...
... trong thông tin, và cũng để chuẩn bị các kiến thức để tiếp cận với công nghệ mới này chúng ta hÃy tìm hiểu các cách thức nhận thực và bảomậtthôngtintrong W-CDMA. - 4 - Bảomậttronghệ ... là một hệthống mu toan thực hiện vợt qua hàng rào bảo vệ để thu những thôngtindữliệu trên kênh truyền mà không làm sai lệch nội dung thông tin dữ liệu. Loại xâm nhập này đối với các hệthống ... thiện. Trong chính trị, quân sự, cũng nh trong kinh tế, thời chiến cũng nh thời bình, thì sự bảomậtthôngtin và an toàn thôngtin là vấn đề u tiên hàng đầu. Sự bảo đảm an toàn thôngtin hầu...
... hiện v ợt qua hàng rào bảo vệđể thu những thôngtindữliệu trên kênh truyền mà không làm sai lệch nội dung thông tindữ liệu. Loại xâm nhập này đối với các hệthống truyền tin đà xuất hiện từ ... trình phát triển của hệthốngthôngtin di động thế hệ thứ3 Thông tin di động thế hệ hai mặc dù sử dụng công nghệ số nh ng vì là hệ thống băng hẹp và đ ợc xây dựng trên cơ chế chuyển mạch kênh ... ơngtiện truyền thông sẽ cótrong t ơnglai. Trong tiêu chuẩn IMT 2000 các phân hệ của thôngtin di động đ ợc chia nhsau:Hình 2.1. Phân hệ tiêu chuẩn quốc tế IMT- 2000 Hệthốngthôngtin di động...
... truy nhập cơsởdữliệu cho ngƣời dùng hợp pháp. Bảo vệ toàn vẹn cơsởdữ liệu: Là bảo vệ cơsởdữliệu khỏi các truy nhập trái phép mà có thể dẫn đến việc thay đổi nội dung dữ liệu. Bảo vệ ... vệ thôngtintrong giao dịch trực tuyến 25 3.1.3. Giải pháp bảo đảm an toàn thôngtintrong hành chính điện tử 26 3.2. BẢOMẬTTHÔNGTIN BẰNG PHƢƠNG PHÁP MẬT MÃ 26 3.2.1. Mục đích bảomậtthông ... SỐ VẤN ĐỀ VỀ AN TOÀN THÔNGTINTRONG GIAO DỊCH TRỰC TUYẾN 3.1.1. Mục tiêu, nhiệm vụ bảo vệ thôngtinBảo vệ thôngtin hay bảo đảm an toàn thôngtin là bảo đảm tính bảo mật, tính toàn vẹn,tính...
... Các lỗi trongHệ phân tán.a. Lỗi giao tác.b. Các lỗi vị trí (hệ thống):- Dữliệutrong bộ nhớ mất.- Lỗi toàn bộ các vị trí tronghệthống phân tán.- Lỗi một phần các vị trí tronghệthống ... phần II Các công nghệ sử dụng tronghệCơsởdữ liệu phân tánI. Kiến trúc cơ bản của CSDL phân tán.Tuy không là kiến trúc tờng minh cho tất cả ... trườngkhông ổn địnhLỗi hệ điều hànhLỗi tạm thờiLỗi thông thườngLỗihệthốngHình 8.II: Sơ đồ các lỗi b. Tin cậy và sẵn sàng:Tính tin cậy: Hệ thống không trải qua bất kỳ một lỗi nào trong một khoảng...
... Các lỗi trongHệ phân tán.a. Lỗi giao tác.b. Các lỗi vị trí (hệ thống):- Dữliệutrong bộ nhớ mất.- Lỗi toàn bộ các vị trí tronghệthống phân tán.- Lỗi một phần các vị trí tronghệthống ... đồng thời đảm bảo tính nhất quán của CSDL phân tán. Còn một số vấn đề cần quan tâm là:1. Các thuật toán điều khiển tơng tranh. phần II Các công nghệ sử dụng trong hệ Cơsởdữliệu phân tánI. ... Kiến trúc Hệ CSDL phân tán 1. Sơ đồ tổng thể. Định nghĩa tất cả dữliệu sẽ đợc lu trữ trong CSDL phân tán. Trong mô hình quan hệ, sơ đồ tổng thể bao gồm định nghĩa của tập các quan hệ tổng...
... (Entity Type)ã Mi quan h (Relationship)ã Cỏc thuc tớnh (Attribute) HệCơSởDữ Liệu HCSDL 43Bài tập về trường học HệCơSởDữ Liệu Kiểu thực thể kết hợpAssociative entity type Là một kiểu ... nhau” HCSDL Hệ CơSởDữ Liệu 1CHƯƠNG IIMô hình quan hệ thực thể 22Quan hệ một ngôi (Unary relationship) Là mối quan hệ giữa các thể hiện của cùng một thực thể Còn gọi là mối quan hệ đệ quy ... BeersSellsprice HệCơSởDữ Liệu 6Ví dụ 21Mối quan hệ - Relationship Mối quan hệ (relationship): diễn tả sự liên quan giữa một hay nhiều kiểu thực thể với nhau. Tên quan hệ là một động...
... suy diễn vào việc tìm kiếm thôngtin sách trong thư viện” Chƣơng 5: Kt lung phát trin. 9 CHƢƠNG 2: CƠSỞ LÝ THUYẾT. Ni dung chính: Trình bày về hệthống tri thức, cách thức ... một số công nghệ xử lý tri thức; khái quát về lập trình logic và ngôn ngữ Prolog. 2.1. Tri thức và hiểu biết. 2.1.1. Một số khái niệm. Tri thức là các thôngtin tài liệu, các cơsở lý luận, ... ơn các thầy, cô trường Đại học Lạc Hồng nói chung và Khoa Công Nghệ ThôngTin nói riêng đã tận tình chỉ bảo, hướng dẫn cho tôi trong suốt thời gian khóa học. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đối...