bảng ghi kết quả học phần
Báo cáo kết quả học phần: Thực trạng công tác quản lý chất lượng sản phẩm sợi tại Công ty Cổ phần dệt Vĩnh Phú
... cao công tác quản trị chất lượng sản phẩm công ty, em định lựa chọn đề tài “Thực trạng công tác quản lý chất lượng sản phẩm sợi công ty cổ phần Dệt Vĩnh Phú” làm báo cáo kết học phần Quản trị Marketing ... phẩm sợi công ty cổ phần Dệt Vĩnh Phú B NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG 1.1 Một số khái niệm quản trị chất lượng sản phẩm 1.1.1 Quản trị Thuật ngữ quản trị giải thích ... chấp nhận “Quản trị tác động có hướng đích chủ thể quản trị lên đối tượng quản trị nhằm đạt kết cao với mục tiêu định trước” Khái niệm hệ thống quản trị bao gồm hai phân hệ: (1) Chủ thể quản trị...
- 86
- 1,285
- 3
Đơn xin công nhận kết quả học phần
... Trưởng khoa (Ký ghi rõ họ tên) 2) Ý kiến đề xuất Phòng Đào tạo Sau xem xét, Phòng Đào tạo đề nghị Hiệu trưởng phê duyệt sinh viên công nhận kết học tập học phần sau: TT Tên học phần Số TC/ ĐVHT ... PHẦN KIỂM TRA, CÔNG NHẬN 1) Ý kiến khoa quản lý học phần phù hợp nội dung thời lượng học phần xin công nhận (nếu có): ... TT Tên học phần Số TC/ ĐVHT Điểm (thang 10) … Trưởng Phòng đào tạo (Ký ghi rõ họ tên) PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG Ghi ...
- 2
- 379
- 0
Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML
... học, số giáo viên giảng dạy, môn học để lập kế hoạch học tập - Trong trình học tập, có thay đổi sinh viên bỏ học, lưu ban, bị đuổi học, sinh viên phải học lại (môn học, lý học lại) nên phận quản ... sách học sinh sinh viên xét học bổng C.5.5 Tạo báo cáo tình hình học tập C.5.6 Tạo báo cáo tổng kết điểm năm C.5.7 Tạo báo cáo kết xét lên lớp C.5.8 Tạo bảng ghi kết học tập C.6 Báo cáo tổng kết ... học, đơn vị học trình cho học kỳ - Mô tả ca sử dụng : Để thực ca sử dụng phải chọn điều kiện khoá học, hệ đào tạo, nghành nghề, lớp học, năm học, học kỳ Nhập mã môn học, tên môn học, đơn vị học...
- 54
- 2,835
- 18
SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC VỀ TUẦN HOÀN VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI THUỘC PHẦN CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (SINH HỌC 11 THPT) THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG CỤ TRỰC TUYẾN WWW.PROPROFS.COM.
... nâng cao kết học tập học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) PHẦN II: GIỚI THIỆU Hiện trạng: Đối với môn Sinh học môn học khác Vật lí, Hóa học câu ... MCQ học tuần hoàn cân bắng nội môi thuộc phần chuyển hóa vật chất lượng (Sinh học 11 THPT) đến kết điểm trung bình học tập nhóm thực nghiệm lớn Qua kết kết luận, giả thuyết đề tài kiểm chứng PHẦN ... phương pháp dạy học nhóm thực nghiệm Kết kiểm chứng trình bày bảng Bảng Kiểm chứng để xác định nhóm tương đương Đối chứng 7,261 TB cộng p= Thực nghiệm 7,02 0,191 Kết kiểm chứng bảng cho thấy,...
- 17
- 1,715
- 4
nâng cao hứng thú và kết quả học tập phần ii lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 (lịch sử 11) bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy
... pháp nghiên cứu Hướng dẫn học sinh ghi phương thức tạo lập sơ đồ tư Phạm vi kế hoạch nghiên cứu - Nghiên cứu phương pháp sử dụng sơ đồ tư nhằm nâng cao hứng thú kết học tập Phần II Lịch sử giới đại(1917-1945)(Lịch ... mặt đầu óc, phương pháp dạy học cách học vấn đề 5.1.3 Học não Bí giúp trẻ ý, tập trung học hành hiệu gì? Câu trả lời tận dụng hai bán cầu não vào trình học Tức học não Học môn sử tuý não trái tức ... sử dụng học tập việc ghi theo nhiều cách phù hợp với cá nhân Tại bạn phải ghi chú? Vì: + Ghi giúp bạn tiết kiệm thời gian; + Ghi giúp bạn tăng khả nhớ + Ghi giúp bạn hiểu tốt Phương pháp ghi truyền...
- 40
- 751
- 0
nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tư tưởng đạo đức hồ chí minh
... đổi phương pháp dạy học dẫn đến tiết học khơ khan, học sinh dễ nhàm chán ngại học Chính lý trên, thân tơi xin phép mạnh dạn nêu vài kinh nghiệm việc nâng cao kết học tập phần: cơng dân với đạo ... Minh Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng việc học tập mơn Giáo dục cơng dân 10 - Phần cơng dân với đạo đức học sinh trường Trung học phổ thơng Thơng qua đó, nâng cao kết học tập phần cơng dân ... số học sinh ngại học mơn Giáo dục cơng dân coi mơn “phụ”, mơn học khơng phục vụ cho việc thi tốt nghiệp Đại học, Cao đẳng em học cách đối phó, qua loa Mặt khác đạo đức, lối sống phận niên học...
- 26
- 481
- 0
NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN SINH THÁI HỌC LỚP 12C4 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC
... thức cấp Chương trình Sinh học 12 gồm phần: Di truyền học, Tiến hóa Sinh thái học Phần Sinh thái học phần tương đối khó, mang tính giáo dục ứng dụng cao Tuy nhiên, học phần này, HS xem trọng, không ... đến kết học tập nhóm thực nghiệm (theo hướng tích cực) Người thực hiện: Tạ Thị Diễm Thu Nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng môn Sinh học, năm học: 2014-2015 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận ... Tạ Thị Diễm Thu Nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng môn Sinh học, năm học: 2014-2015 Người thực hiện: Tạ Thị Diễm Thu Nghiên cứu Khoa học Sư phạm ứng dụng môn Sinh học, năm học: 2014-2015 Người...
- 36
- 482
- 0
GIÚP HỌC SINH HÌNH THÀNH CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI BÀI TẬP ADN DẠNG CẤU TRÚC BẰNG SỬ DỤNG MÔ HÌNH ADN NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN
... trung bình nhóm thực Kết nghiệm nhóm đối chứng để xác định độ chênh lệch - Kết vấn đề nghiên cứu có ý nghĩa khơng? - Sẽ có ý nghĩa nâng cao kết học tập học sinh dạy học sinh học ... bắt buộc phải liên kết trái sang phải Các nucleotit với T, G liên kết với X? - Số liên kết hidrơ (A liên kết với T liên kết mạch liên kết với hidrơ, G liên kết với X liên kết hidrơ ) thành cặp ... cao kết học tập học sinh phải đặc biệt ý Để góp phần nâng cao kết học tập học sinh lớp phát huy vai trò học tập, tính tích cực, chủ đợng, sáng tạo cho học sinh học mơn sinh học; giải...
- 35
- 941
- 1
SKKN nâng cao kết quả học tập phần khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan bằng việc sửa chữa những sai lầm và nêu hướng kh
... trng THPT s thnh ph Lo Cai, nm hc 2013 2014 v kinh nghim mt s nm hc trc V Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp iu tra - Phng phỏp i chng - Phng phỏp nghiờn cu ti liu Phn GII QUYT VN CHNG I: C S L LUN ... Bi 10: Vi cỏc giỏ tr no ca tham s m thỡ phng trỡnh: x - x = m( x - 1) cú nghim thc phõn bit ? III Kt qu nghiờn cu Qua nghiờn cu, ng dng ti vo thc tin ging dy tụi nhn thy kt qu t c cú kh quan ... bt k n th hm s ó cho CHNG III: BIN PHP THC HIN V KT QU NGHIấN CU CA TI I BIN PHP THC HIN khc phc nhng khú khn m hc sinh thng gp phi, nghiờn cu ti tụi ó a cỏc bin phỏp nh sau: B sung, h thng...
- 23
- 521
- 0
Nâng Cao Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Trong Phân Môn Tiếng Việt Bằng Cách Sử Dụng Bản Đồ Tư Duy
... việt nâng cao tiếp thu nắm bắt học học sinh THCS hay không? Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng Bản đồ tư dạy học tiếng việt nâng cao kết học tập học sinh THCS Đề tài nghiên cứu khoa hoc sư pham ứng ... học sinh chưa biết cách học, cách ghi kiến thức vào nhớ mà học thuộc lòng, học vẹt, thuộc cách máy móc, thuộc không nhớ kiến thức trọng tâm, không nắm “sự kiện bật” học đó, liên tưởng, liên kết ... cách học học sinh Trong tiết học hoạt động học sinh chủ yếu, giáo viên lên lớp cần sử dụng biện pháp giáo dục học sinh cho phù hợp với đối tượng để giúp em tiếp cận học hứng thú Qua thực tế dạy học...
- 23
- 1,084
- 0
SKKN nâng cao kết quả học tập phần khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan bằng việc sửa chữa những sai lầm và nêu hướng kh
... trng THPT s thnh ph Lo Cai, nm hc 2013 2014 v kinh nghim mt s nm hc trc V Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp iu tra - Phng phỏp i chng - Phng phỏp nghiờn cu ti liu Phn GII QUYT VN CHNG I: C S L LUN ... Bi 10: Vi cỏc giỏ tr no ca tham s m thỡ phng trỡnh: x - x = m( x - 1) cú nghim thc phõn bit ? III Kt qu nghiờn cu Qua nghiờn cu, ng dng ti vo thc tin ging dy tụi nhn thy kt qu t c cú kh quan ... bt k n th hm s ó cho CHNG III: BIN PHP THC HIN V KT QU NGHIấN CU CA TI I BIN PHP THC HIN khc phc nhng khú khn m hc sinh thng gp phi, nghiờn cu ti tụi ó a cỏc bin phỏp nh sau: B sung, h thng...
- 23
- 341
- 0
Xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề thi phục vụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên qua môn học dinh dưỡng bằng phần mềm EMP test tại trường đại học điều dưỡng nam định
... tính phần mềm Emp – Test để hoàn thành quy trình KTĐG kết học tập HS - SV Đại học quy khoá Khách thể nghiên cứu Sau thực nghiệm từ đánh giá kết học tập HS – SV qua môn học Dinh dưỡng Trường Đại học ... pháp giảng dạy thử nghiệm áp dụng trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá môn học đến kết luận: Có thể áp dụng trắc nghiệm cho kiểm tra học trình thi hết học phần môn học trường Đại học Cao đẳng Việt Nam ... đánh giá kết học tập sinh viên qua môn học Dinh dưỡng phần mềm Emp – Test Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định” Mục đích nghiên cứu Ứng dụng phần mềm tin học Emp – Test việc đổi phương pháp học tập...
- 89
- 610
- 1
Đề tài NCKHSPƯD: CỦNG CỐ BÀI HỌC TRONG PHÂN MÔN ĐẠI SỐ 8 BẰNG CÁCH TỔ CHỨC TRÒ CHƠI ĐỂ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS NÂM N’ĐIR
... học mà nhiều học sinh “sợ - ngại” học có nhiều học sinh nói môn học “khô khan” Chính lí đưa số trò chơi toán học vào dạy để gây hứng thú học tập cho học sinh qua em tự tổ chức trò chơi toán học ... chức trò chơi toán học Kết cho thấy tác động có ảnh hưởng rõ rệt đến kết học tập học sinh, lớp thực nghiệm đạt kết học tập cao so với lớp đối chứng Điểm kiểm tra đầu lớp thực nghiệm có giá trị ... CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS NÂM N’ĐIR II GIẢI PHÁP THAY THẾ Chính điều trăn trở nảy ý nghĩ đưa trò chơi vào hoạt động dạy học mà cụ thể phân môn đại số để làm tăng kết học tập học...
- 22
- 368
- 0
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học
... đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá, kết học tập 1.2.2 Vai trò vị trí KTĐG trình dạy học 11 2.3 Mối quan hệ mục tiêu môn học - đánh ... lý luận trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1.1 Mục tiêu dạy học 1.1.1 Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 1.1.2 Việc cụ thể hoá mục tiêu môn học 1.2 ... KTĐG 16 1.3 Trắc nghiệm để KTĐG kết học tập học sinh 18 1.3.1 Nguồn gốc lịch sử phát triển phương pháp trắc nghiệm 18 1.3.2 Trắc nghiệm khách quan - Trắc nghiệm tự luận 19 1.3.3...
- 112
- 1,502
- 3
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - HOÀNG PHÙNG XUÂN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10Ở ... Phần Phụ lục) Vì lý lựa chọn đề tài : “Ứng dụng phần mềm EMP - TEST đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học Sinh học 10 tỉnh Bắc Giang” Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung Góp phần ... đánh giá kết học tập học sinh…………………………………………………………………… …….10 1.2 Tổng quan tình hình sử dụng tin học kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh……………………………………………………………………… 15 1.3 Những sở khoa học kiểm...
- 97
- 2,003
- 6
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh
... KTĐG 16 1.3 Trắc nghiệm để KTĐG kết học tập học sinh 18 1.3.1 Nguồn gốc lịch sử phát triển phương pháp trắc nghiệm 18 1.3.2 Trắc nghiệm khách quan - Trắc nghiệm tự luận 19 1.3.3 ... http://thuvienluanvan.com Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu c s lý lun v kim tra ỏnh giỏ kt qu hc - Nghiờn cu c s lý lun ca phng phỏp trc nghim, k thut xõy dng cõu hi trc nghim khỏch quan v trc nghim t lun - Nghiờn c cu ... đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học vật lý đại cương phần học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng dạy vật lý đại cương phần học trường cao đẳng kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh 50 cng c trớch...
- 9
- 1,369
- 4
Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10
... chọn lẫn câu mồi (bảng 1) - Phân tích hoà hợp câu TN khả HS, khả HS (bảng 2, bảng 3) với trường hợp bất thường có, từ xem lại trình học tập HS Bảng 1: Các số thống kê câu hỏi trắc nghiệm đề Run One: ... kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh phương pháp cổ điển : Bảng phân bố số học sinh trả lời đúng, độ khó, độ phân biệt Câu hỏi kiểm tra 15 phút lớp 10A6 Trường Hoàng Hoa Thám Số học sinh trả lời ... trắc nghiệm (ĐKB) X 5,02 DKB tb 100% 100% 50,2% K 10 339 Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ *Phương sai trắc nghiệm : s 10 n (X n 1 i 1 i i Đại học Đà...
- 5
- 1,270
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008