bản đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc
Ngày tải lên :
17/09/2013, 15:10
... áp dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục
mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống ... Văn bản này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non bao
gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếp
loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non.
2. ... nghiệp giáo viên mầm non
1. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng
giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non.
2. Giúp giáo viên mầm non tự đánh giá năng...
- 7
- 2.9K
- 15
Xây dựng chuẩn nghê nghiệp giáo viên trung học
Ngày tải lên :
23/01/2013, 16:17
... nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục giai đoạn 2004-2010”,
một trong những mục tiêu của Đề án là:
“Xây dựng Chuẩn nhà giáo và cán bộ
quản lý giáo dục làm cơ sở cho việc bố trí,
đánh giá và ... ngũ”.
* Luật Giáo dục 2005
(Điều 70, 72, 75)
Điều 70. Nhà giáo
Khoản 2. Nhà giáo phải có những
tiêu chuẩn sau đây:
- Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt;
- Đạt trình độ chuẩn được đào ... hóa phi nhân bản, không lành
mạnh làm băng hoại đạo đức, xâm hại bản sắc văn
hóa của các dân tộc, huỷ hoại môi trường
2. Mục đích ban hành Chuẩn
*) Để Giáo viên tự đánh giá.
Từ đó xây...
- 68
- 1.1K
- 2
Dự thảo " Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học"
Ngày tải lên :
10/09/2013, 10:10
... rèn luyện tốt.
CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
Điều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn
1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo ... Văn bản này bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và
quy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọi
chung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. ... công bằng.
2. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn được tiến hành hằng năm sau
mỗi năm học.
Điều 13. Đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên phải căn cứ vào...
- 7
- 616
- 1
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
13/09/2013, 16:10
... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về
năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn.
2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
1. Chuẩn ... chung vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo viên;
- Công khai kết quả đánh giá giáo viên trước tập thể nhà trường.
2. Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận của Hiệu trưởng, giáo viên có
quyền...
- 9
- 2.9K
- 16
QUY ĐỊNH VỀ CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
13/09/2013, 16:10
... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ
sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... là hệ thống các yêu cầu cơ bản về
năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng
mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh ... chung vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo viên;
- Công khai kết quả đánh giá giáo viên trước tập thể nhà trường.
2. Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận của Hiệu trưởng, giáo viên có
quyền...
- 9
- 1.4K
- 3
Số: 30/2009/TT-BGDĐT_Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
Ngày tải lên :
28/09/2013, 01:10
... dục.
Chương III
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN
Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn
1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo ... cho giáo viên, tổ chuyên môn và báo cáo lên cơ quan quản lý cấp trên trực
tiếp.
Chương IV
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 13. Thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Đánh giá, xếp loại giáo viên ... chứng phù hợp với các tiêu chuẩn, tiêu chí của Chuẩn được quy định tại Chương
II của văn bản này.
Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên
1. Việc đánh giá giáo viên phải căn cứ vào các...
- 14
- 1K
- 16
Bồi dưỡng nội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học
Ngày tải lên :
30/09/2013, 02:10
... ngi giỏo viờn tiu học
–
Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục
–
Hoạt động của Giáo viên có tác dụng to lớn đến i
sng vn hoỏ a phng
ã
c im lao ng của Giáo viên tiểu học
–
GVTH là ... rõ nội dung các tiêu chí
của yêu cầu 4 và yêu cầu 5
–
Bộ mặt nhân cách người giáo viên?
–
Đạo đức nghề nghiệp giáo viên?
BIẾT LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP
(Phụ trách lp)
ã
Bit lp k hoch cụng ... bn cht ca quá trình dạy học,
giáo dục tiểu học, phương pháp, hỡnh thc t
chc dy hc
ã
Phng phỏp giỏo dc hc sinh cá biệt
NỘI DUNG CỦA CHUẨN NGHỀ
NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Các yêu cầu thuộc...
- 33
- 1.5K
- 6
Chuẩn nghề nghiệp Giáo viên bộ môn
Ngày tải lên :
10/10/2013, 01:11
... với học sinh;đồng nghiệp và nhân dân mang tính giáo dục
và đạt hiệu quả cao,phù hợp với phong cách nhà giáo; vận
dụng được các kinh nghiệm đó vào tổng kết sáng kinh nghiệm
giáo dục.
Tốt ( 9 ... quản lí, giáo dục học sinh, giúp học sinh biết tự quản
lớp học, biết tự điều chỉnh thái độ, hành vi để củng tiến bộ,
đồng thời thực hiện tốt các chủ điểm giáo dục trong các hoạt
động giáo dục ... chế. Kém ( <5)
d) Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích
cực của thầy và trò ( soạn giáo án đầy đủ với môn học dạy lần đầu, sử dựng giáo
án có điều chỉnh theo...
- 24
- 558
- 1
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên TPT
Ngày tải lên :
10/10/2013, 01:11
... lượng giáo dục;
hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục.
a) Thường xuyên trao đổi góp ý với đội viên, sao nhi đồng về tình hình học tập,
tham gia các hoạt động giáo ... học
sinh, đồng nghiệp và nhân dân mang tính giáo dục và đạt hiệu quả
cao, phù hợp với phong cách nhà giáo; vận dụng được các kinh
nghiệm đó vào tổng kết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục.
Tốt ( ... tiểu học).
TB (5 – 6)
- Luôn giữ gìn đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo; không làm bất
cứ điều gì tổn hại đến phẩm chất, danh dự và uy tín của nhà giáo.
Khá (7 – 8)
- Đấu tranh, phê phán những...
- 28
- 797
- 5
QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Ngày tải lên :
10/10/2013, 05:11
... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ
thông trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... học;
SỬ DỤNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
Điều 8. Xây dựng Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học
1. Tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực của Chuẩn:
a) Tiêu ... là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề
nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học.
2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh...
- 8
- 1.3K
- 5
- hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thcs
- phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thcs
- đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
- mẫu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thcs
- đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thcs
- mau đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
- cách đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
- tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
- đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
- tiêu chuẩn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
- phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
- phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thpt
- mẫu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên thpt
- mẫu phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
- daoloat mẫu phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2