0

bước tắt mạch trong cơ chế phản ứng thế clo vào ankan là

nhung bai tap hay

nhung bai tap hay

Toán học

... thức tính tốc độ phản ứng: V = C1 - C2 = AC (mol/l.s) t t Trong đó: V: Tốc độ phản ; C1: Nồng độ ban đầu chất tham gia phản ứng C2: Nồng độ chất sau t giây (s) xảy phản ứng Xét phản ứng: A + B = ... NaNO3 + H2O Phản ứng thuộc loại phản ứng oxy hoá khử A ; ; ; ; B ; ; ; C ; ; ; ; D ; ; E Tất sai Câu 32: Những phản ứng nhận xét sau đúng: 2ACln đpnc 2A + nCl2 ; Phản ứng dùng để điều chế kim loại ... đpnc 2x R + yO2 ; Phản ứng dùng để điều chế kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm 2RxOy đpnc 2Rx + yO2 ; Phản ứng dùng để điều chế nhôm 4MOH đpnc 4M + O2 + 2H2O ; Phản ứng dùng để điều chế Na, K 2MOH đpnc...
  • 141
  • 2,094
  • 6
142 bài tập nhóm luật thương mại TÌNH HUỐNG TM 1 NT 2  19

142 bài tập nhóm luật thương mại TÌNH HUỐNG TM 1 NT 2 19

Tài liệu khác

... thời hạn định ghi vào Điều lệ công ty” số phiếu biểu thành viên tương ứng với phần vốn mà thành viên cam kết góp vào công ty Trong đó, phần vốn góp A, B, C công ty ABC tương ứng 50%, 25%, 25% ... góp vốn vào doanh nghiệp hoạt động phạm vi ngành, nghề mà người trực tiếp thực việc quản lý nhà nước” Như vậy, pháp luật hạn chế quyền góp vốn cán công chức người ứng đầu, cấp phó người ứng đầu; ... định điều kiện để chủ nợ nộp đơn yêu cầu mở thủ tục phá sản là: “nhận thấy doanh nghiệp lâm vào tình trạng phá sản” Trong đó, “Lâm vào tình trạng phá sản” hiểu theo điều luật Phá sản năm 2004...
  • 14
  • 351
  • 3
Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_phần 1 chương 2

Điều tra quốc gia về vị thành niên và thanh niên Việt Nam tại 43 tỉnh thành (SAVI) năm 2003 - Bộ Y tế_phần 1 chương 2

Báo cáo khoa học

... giúp người vấn làm quen với phiếu hỏi Qua vấn trực tiếp, điều tra viên biết trình độ văn hóa đối tượng vấn khả làm phần tự điền Sau xong phần vấn, điều tra viên hướng dẫn cụ thể cách làm phần tự ... báo cho thiếu niên huy động họ tham gia vào điều tra 2.5 Sai số điều tra hạn chế số liệu Sau hoàn thành phiếu hỏi, người trả lời tự mang phiếu hỏi bỏ vào hòm phiếu Đây thủ tục nhằm đảm bảo tính ... cấp thông số liên quan đến thể loại tầm cỡ sai số phi chọn mẫu Ngoài ra, ngân sách hạn chế làm hạn chế tính khả thi 2.7 Các sai số chuẩn Mẫu chọn SAVY mẫu cỡ chọn ngẫu nhiên Giá trò đặc...
  • 4
  • 602
  • 5
Chương 1 - Bài 2: Khám phá máy tính (Tiết 1)

Chương 1 - Bài 2: Khám phá máy tính (Tiết 1)

Tin học

... trả lời tính giúp ngời làm đợc Bùi T Minh Vợng Trờng Tiểu học Mộ Giáo án Tin học khối việc C Hớng dẫn nhà - Nhớ lại đặc điểm máy tính - Xem trớc phần 2: Các phận máy tính làm gì? Bùi T Minh Vợng...
  • 3
  • 777
  • 4
Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán lớp 9 vòng 2 có đáp án(đề 1)

Đề thi chọn HSG cấp tỉnh toán lớp 9 vòng 2 đáp án(đề 1)

Toán học

... 30 Nhng 59 số nguyên tố, nên: p + q = 59 q = 29 2 Từ n + 18 = p = 30 = 900 suy n = 882 Thay vào n 41 , ta đợc 882 41 = 841 = 292 = q Vậy với n = 882 n + 18 n 41 hai số phơng 0,25 0,5 0,5...
  • 5
  • 2,466
  • 54
Tài liệu Nhiệt độ sôi và so sánh tính axit-bazo pdf

Tài liệu Nhiệt độ sôi và so sánh tính axit-bazo pdf

Cao đẳng - Đại học

... hidrocabon anken ,ankan … X : thường halogen……) - dẫn xuất halogen anken sôi nóng chảy nhiệt độ sôi thấp dẫn xuất ankan tương ứng - dẫn xuất ben zen : đưa nhóm đơn giẩn vào vòng ben zen làm tăng nhiệt ... tác dụng đẩy e vào nhân thơm làm liên kết H bền nên làm tăng nhiệt độ sôi - Nhóm loại ( chứa liên kết pi NO2 ,C2H4 …) tác dụng hút e nhân thơm làm liên kết H chức bền nên làm giảm nhiệt độ ... dụng đẩy e làm giảm phân cực liên kết O-H , ntu H nhóm –OH linh động , nên acid axetic tính acid yếu HCOOH VD : so sánh tính acid acid Clo Axetic acid DicloAxetic : Các nguyên tử Clo tác...
  • 5
  • 2,163
  • 44
Đề thi học kì 1 môn Đại số tuyến tính năm 2009-2010-Đề 2 pptx

Đề thi học kì 1 môn Đại số tuyến tính năm 2009-2010-Đề 2 pptx

Toán học

... · x0 Lập ptrình đặc trưng, tìm TR A: λ1 = , λ2 = , sở Eλ1 : {( −1 , , ) T , ( −1 , , ) T }, Eλ2 : {( , −3 , ) T } TR A6 : δ1 = , δ2 = , sở của: Eδ1 : {( −1 ,  ) T , ( −1 , , )  }, Eδ2 ... = λ · x ⇔  −3    = λ ·   ⇔ m =      −3 m m Câu (1.5đ) Ma trận đối xứng thực Dạng toàn phương tương ứng f ( x, x) = x1 + mx2 + x2 + x1 x2 − x1 x3 − x2 x3 Đưa tắc biến đổi Lagrange...
  • 2
  • 578
  • 1
Cấp giấy phép xây dựng công trình cấp đặc biệt, cấp 1, cấp 2, công trình có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài; công trình thuộc dự án và các công trình khác do UBND tỉnh quy định ppt

Cấp giấy phép xây dựng công trình cấp đặc biệt, cấp 1, cấp 2, công trình vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài; công trình thuộc dự án và các công trình khác do UBND tỉnh quy định ppt

Thủ tục hành chính

... cá nhân 2.6 quan thực hiện: - quan thẩm quyền định theo quy định: UBND tỉnh Bắc Giang - quan người thẩm quyền uỷ quyền phân cấp thực hiện: Sở Xây dựng tỉnh Bắc Giang - quan trực ... kế gồm: Bản vẽ thể vị trí mặt bằng, mặt cắt, mặt ứng chính; mặt bằng, mặt cắt móng điển hình công trình Bản vẽ thiết kế phải chữ ký người ứng tên đơn xin cấp giấy phép xây dựng công trình ... (bộ) 2.4 Thời hạn giải quyết: - 20 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ - Trường hợp công trình thuộc dự án đầu tư bên khu công nghiệp thực theo chế “một cửa liên thông” ban hành kèm theo...
  • 10
  • 439
  • 0
Bài 1 Tuần 2 - Làm Quen với Máy Tính

Bài 1 Tuần 2 - Làm Quen với Máy Tính

Tin học

... chữ để biết rõ chức phận bàn phím Củng cố kiến thức - Qua thực hành đợc làm quen với ngời bạn - nhiều bạn ngồi sai t làm - Hs nghe nhận xét việc với máy tính, cần quan sát thực hành tốt - Các ... Nguyễn Thế Hùng - Yêu cầu nhóm thực hành theo yêu cầu chung sau: * Nhận diện đợc phận máy tính (yêu cầu ... điều kiện thực hành thêm - Học lại kiến thức đợc giới thiệu Bi soạn: Tin học khối Trang Nguyễn Thế Hùng - Đọc qua phần để sau Trờng Tiểu Học Thụy Phúc - Hs nhà thực theo yêu cầu học - Nhận xét...
  • 3
  • 373
  • 0
DẠNG TOÁN SO SÁNH TÍNH ACID VÀ TÍNH BAZO ppsx

DẠNG TOÁN SO SÁNH TÍNH ACID VÀ TÍNH BAZO ppsx

Hóa học - Dầu khí

... chất độ linh động nguyên từ H cao tính axit mạnh Định nghĩa độ linh động nguyên tử H (hidro): khả phân ly ion H (+) hợp chất hữu Thứ tự ưu tiên so sánh: - Để so sánh ta xét xem hợp chất hữu ... độ linh động nguyên tử H) hợp chất hữu khác nhóm chức - Tính axit giảm dần theo thứ tự: Axit Vô > Axit hữu > H2CO3 > Phenol > H2O > Rượu So sánh tính axit (hay độ linh động nguyên tử H) hợp...
  • 2
  • 2,380
  • 40
Giáo án tin học lớp 1 - BÀI 2: CÁC BỘ PHẬN CỦA MÁY TÍNH ppsx

Giáo án tin học lớp 1 - BÀI 2: CÁC BỘ PHẬN CỦA MÁY TÍNH ppsx

Mầm non - Tiểu học

... tính): gồm nhiều phím Khi gõ phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính - Chuột (của mt) giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện IV Củng cố: - Tóm tắt lại ý chính: Các phận máy tính V Hướng dẫn nhà ... 2 Máy tính giúp em làm việc gì? loại máy vi tính thường gặp? II Bài mới: Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng ?...
  • 4
  • 3,202
  • 45
CƠ HỌC LÝ THUYẾT - PHẦN 1 TĨNH HỌC VẬT RẮN - CHƯƠNG 2 doc

HỌC LÝ THUYẾT - PHẦN 1 TĨNH HỌC VẬT RẮN - CHƯƠNG 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... không làm thay đổi giá trị mômen ngẫu lực 11 c Định lý 3- Định lý hợp ngẫu lực - Định lý hợp hai ngẫu lực: Hợp hai ngẫu lực ngẫu lực vectơ mômen tổng vectơ mômen hai ngẫu lực cho Chứng minh: ... F, F′ P, P′ hình vẽ vectơ π1 uu r uu uu r r m1 I mômen tương ứng m1 , m u r uu u r r uu r uu r uu r Rõ ràng F F′ , P P′ đối xứng qua tâm uu r m B m2 π2 P′ I (trung điểm AB) u u ur r r uu r ... u uu r r u uu r r u uu r r Chứng minh: Giả sử ta hệ ngẫu lực sau: F1 , F′1 , F , F′2 , , F n ,F ′n Các uu uu r r uu r hệ ngẫu lực vectơ mômen ngẫu lực tương ứng m1 , m , , m n Theo định...
  • 4
  • 705
  • 4
NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐIỀU TRỊ VIÊM GAN B MÃN TÍNH VỚI THYMOSIN- α 1 KẾT HỢP LAMIVUDINE SO SÁNH INTERFERON- α KẾT HỢP LAMIVUDINE potx

NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG ĐIỀU TRỊ VIÊM GAN B MÃN TÍNH VỚI THYMOSIN- α 1 KẾT HỢP LAMIVUDINE SO SÁNH INTERFERON- α KẾT HỢP LAMIVUDINE potx

Cao đẳng - Đại học

... bệnh nhân đáp ứng trễ (6) Trong nghiên cứu khoảng 55%( 11/20)bệnh nhân đáp ứng trễ Điều ngược với Interferon thường đáp ứng điều trị xảy tháng đầu Trong nghiên cứu Ý tỉ lệ đáp ứng điều trị ... Tỉ lệ đáp ứng Interferon ý nghĩa (p
  • 19
  • 455
  • 0

Xem thêm