... thiệu hình? - Thảo luận nhóm đôi + Các hoạt động mang lại lợi ích - Trình bày gì? - GVnhậnxét giới thiệu thêm số hoạt động khác vùng miền khác nhau: trồng ngô, khoai … - GVkết luận: Các hoạt động ... Phương pháp: Thảo luận, thực hành - GV phát nhóm tờ giấy Ao - GV nêu yêu cầu vẽ tranh: Hoạt động nông nghiệp - GV tổng kết – tuyên dương – Củng cố: (5’) - HS làm tập - Sửa - Nhậnxét – Dặn dò: (1’) ... động nông nghiệp Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Biết số hoạt động nông nghiệp nơi em sống em biết Phương pháp: Đàm thoại, trình bày - GV yêu cầu: - GVnhậnxét Hoạt động 3: Vẽ tranh Mục...
... án đúng: HS có hội giao tiếp trực tiếp với máy tính để chọn đáp án kiểm tra kết Thay việc GV HS nhậnxét em nhìn thấy kết làm máy Máy tính có lời động viên khuyến khích nhắc nhở Dạng Bài tập kéo ... cho HS nhiều Tôi không ngần ngại việc biến đổi dạng tập sang hình thứctròchơi ô chữ để học thêm sôi nổi, hào hứng Tròchơi “Đoán tên môn học” thể dạng ô chữ HS chọn ngẫu nhiên câu hỏi - Thời ... tham gia giao thông luật…) - Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39% KẾTLUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương...
... án đúng: HS có hội giao tiếp trực tiếp với máy tính để chọn đáp án kiểm tra kết Thay việc GV HS nhậnxét em nhìn thấy kết làm máy Máy tính có lời động viên khuyến khích nhắc nhở Dạng Bài tập kéo ... cho HS nhiều Tôi không ngần ngại việc biến đổi dạng tập sang hình thứctròchơi ô chữ để học thêm sôi nổi, hào hứng Tròchơi “Đoán tên môn học” thể dạng ô chữ HS chọn ngẫu nhiên câu hỏi - Thời ... tham gia giao thông luật…) - Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại Cuối kì I A 61% A+ 39% KẾTLUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương...
... Kể nơi công cộng nói hoạt động + Kể ngày bạn Hoạt động 2: - HS lắng nghe - GV củng cố kiến thức học xã hội - Đánh giá kếttròchơi - Nhậnxét tuyên dương ... nhóm em + GV chọn số em lên trình bày trước lớp - số em lên trình bày + Ai trả lời rõ ràng ,lưu loát lớp vỗ...
... vỉa hè - Trò chơi: Đèn xanh, đèn HĐ3: Tròchơi (10’) đỏ Mục tiêu:Biết quy tắc đèn hiệu Cách tiến hành GV hướng đẫn HS chơi - Khi đèn đỏ sáng: Tất xe cộ người phải dừng - số em lên chơi đóng - ... thứ 2? - Người tranh vị trí đường? - Người tranh vị trí đường? - GV gọi số em đứng lên trả lời Kết luận: Khi đường vỉa hè cần sát lề đường bên tay phải, đường - HĐ nhóm có vỉa hè phải vỉa hè - Trò ... - GV gọi số em lên trình bày, nhóm khác bổ sung Kết luận: Để tránh xãy tai nạn đường người phải chấp hành quy định An Toàn Giao Thông - Quan sát tranh SGK H 2 Làm việc với SGK (10’) - Thảo luận...
... không? Bước 2: Thảo luận chung - GV nêu yêu cầu câu hỏi bước yêu cầu HS trả lời - GVnhậnxét tuyên dương rút kếtluậnKết luận: Đặc trưng nghề nghiệp bố mẹ làm nông buôn bán H 2: Hướng dẫn làm ... tranh trang 40/41 vẽ sống đâu? nông thôn - GV đưa số tranh HS GV sưu tầm - Thành phố cho HS quan sát - HS nhận biết tranh nông - GV rút kếtluận (SHDGV) thôn hay thành phố HĐ3: HĐ nối tiếp Củng ... biết phân tích tranh SGK để nhận tranh vẽ sống nông thôn, tranh vẽ sống thành phố Cách tiến hành: Bước 1: - Các quan sát xem tranh vẽ gì? - HS đọc yêu cầu câu hỏi - GV hỏi: Bức tranh trang 38/39...
... chứng nó? Đó mâu thuẩn nhậnthức giúp HS đề xuất thí nghiệm để kiểm chứng phương án tìm câu trả lời - Khi yêu cầu HS khác nhậnxét ý kiến HS trước GV nên yêu cầu HS nhậnxét theo hướng “ đồng ... hành lang vào - Ngoài GV đưa thí nghiệm bổ sung cho nhóm thực để nghiên cứu sâu trước đưa kết luận, kiểm chứng sau đưa kếtluận Ví dụ: Chứng minh chỗ rỗng bên vật có không khí GV phát dụng cụ thí ... tượng quan sát nghiên cứu để đưa kếtluận Khi làm thí nghiệm, quan sát nghiên cứu tài liệu để tìm câu trả lời, GV cần hướng dẫn HS biết ý đến thông tin để rút kếtluận tương ứng với câu hỏi Đối...
... án đúng: HS có hội giao tiếp trực tiếp với máy tính để chọn đáp án kiểm tra kết Thay việc GV HS nhậnxét em nhìn thấy kết làm máy Máy tính có lời động viên khuyến khích nhắc nhở Dạng Bài tập kéo ... cho HS nhiều Tôi không ngần ngại việc biến đổi dạng tập sang hình thứctròchơi ô chữ để học thêm sôi nổi, hào hứng Tròchơi “Đoán tên môn học” thể dạng ô chữ HS chọn ngẫu nhiên câu hỏi - Thời ... tham gia giao thông luật…) - Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39% KẾTLUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương...
... án đúng: HS có hội giao tiếp trực tiếp với máy tính để chọn đáp án kiểm tra kết Thay việc GV HS nhậnxét em nhìn thấy kết làm máy Máy tính có lời động viên khuyến khích nhắc nhở Dạng Bài tập kéo ... cho HS nhiều Tôi không ngần ngại việc biến đổi dạng tập sang hình thứctròchơi ô chữ để học thêm sôi nổi, hào hứng Tròchơi “Đoán tên môn học” thể dạng ô chữ HS chọn ngẫu nhiên câu hỏi - Thời ... tham gia giao thông luật…) - Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39% KẾTLUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương...
... án đúng: HS có hội giao tiếp trực tiếp với máy tính để chọn đáp án kiểm tra kết Thay việc GV HS nhậnxét em nhìn thấy kết làm máy Máy tính có lời động viên khuyến khích nhắc nhở Dạng Bài tập kéo ... cho HS nhiều Tôi không ngần ngại việc biến đổi dạng tập sang hình thứctròchơi ô chữ để học thêm sôi nổi, hào hứng Tròchơi “Đoán tên môn học” thể dạng ô chữ HS chọn ngẫu nhiên câu hỏi - Thời ... tham gia giao thông luật…) - Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39% KẾTLUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương...
... án đúng: HS có hội giao tiếp trực tiếp với máy tính để chọn đáp án kiểm tra kết Thay việc GV HS nhậnxét em nhìn thấy kết làm máy Máy tính có lời động viên khuyến khích nhắc nhở Dạng Bài tập kéo ... cho HS nhiều Tôi không ngần ngại việc biến đổi dạng tập sang hình thứctròchơi ô chữ để học thêm sôi nổi, hào hứng Tròchơi “Đoán tên môn học” thể dạng ô chữ HS chọn ngẫu nhiên câu hỏi - Thời ... tham gia giao thông luật…) - Kết học tập môn TNXH cuối kì I sau: Xếp loại A A+ Cuối kì I 61% 39% KẾTLUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp mang lại thành công bước đầu công tác đổi phương...
... HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG - MS : CS .20 09.19.68 PHẦN III KẾTLUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾTLUẬN Qua kết nghiên cứu nhóm đề tài kếtluận số vấn đề sau : Đa số CBQL GV cho nên đưa BGĐT vào sử dụng, có nhiều ... 29 1.1 Mục tiêu khảo sát 29 1 .2 Nội dung khảo sát 29 Kết khảo sát 30 PHẦN : KẾTLUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 35 Kếtluận 35 Kiến nghị ... thị Bài 20 : An toàn đường học III TỰ NHIÊN : Bài 22 : Cây rau CNĐT : Nguyễn Thị Ngọc Lan 22 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG - MS : CS .20 09.19.68 Bài 23 : Cây hoa Bài 24 : Cây...
... thc HS ó bit, B Hot ng thc hnh - H 1: - H 2: C Hot ng ng dng - H 1: - H 2: 27 Hot ng Thc hnh dy v hc trớch on ca bi hc ó la chn hot ng - HV úng vai l GV - Mt s HV khỏc úng vai l HS - Cỏc HV ... th hin c im ca Hng dn hc mụn TNXH lp 2, a Ti liu cú tớnh tng tỏc cao (tng tỏc vi HS, GV, PHHS v vt liu hc ) b To c hi cho ph huynh v cng ng phi hp cht ch vi GV giỳp HS mt cỏch thit thc hc tp; ... i Phi hp s dng cỏc yu t ca mụ hỡnh EN Trao i kt qu trc lp 21 Hot ng Hin nay, GV thng hng dn HS hc nh th no bi hc theo SGK mụn TNXH lp2 Hóy c thụng tin khung* tỡm s khỏc bit v cỏch hng dn hc...
... luận - GV cho quan sát theo dõi sửa sai - Cho đại diện số nhóm lên trình bày Lớp GVnhậnxét tuyên dương GV kết luận: + Khi trời nắng, bầu trời xanh có mây trăng, mặt trời, sáng chói + Khi trời ... dõi, nhậnxét H 2: Quan sát tranh Mục tiêu: HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng, trời mưa Cách tiến hành - GV cho HS lật SGK, hỏi trả lời SGK - Thảo luận - Tại trời nắng bạn phải - HS thảo luận ... HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa Mục tiêu : HS nắm dấu hiệu trời nắng, trời mưa Cách tiến hành - HS trả lời - GV hướng dẫn chơi – số bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi...
... vẽ - HS thảo luận nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm Nêu tên gọi - GV yêu cầu quan sát tranh Nơi sống nhận biết vật Lợi ích -Gọi đại diện nhóm trình HS trả lời nhậnxét bày - GVnhậnxét *Hoạt động3:Sắp ... tầm GV phát phiếu cho HS thảo luận -Đại diện nhóm trả lời nhận2xét Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Các em làm để bảo vệ GVnhậnxét bổ xung cối vật ? 3- Củng cố dặn dò - Học sinh ghi GV cho ... 1 :Nhận biết + Tên gọi cối tranh vẽ + Nơi sống - GV cho HS hoạt động nhóm + Lợi ích - GV giúp đỡ HS -Đại diện nhóm hoàn thành - Gọi đại diện lên trình bày trình bày - Gvkếtluận * Hoạt động 2: Nhận...
... nhiên xã hội Bài 29 : Nhận biết cối vật Tròchơi : Trưng bày tranh ảnh vật Tự nhiên xã hội Bài 29 : Nhận biết cối vật Kết luận: Đầu Cơ quan di chuyển Mình Tự nhiên xã hội Bài 29 : Nhận biết cối vật ... Thứ ngày 12 tháng năm 20 13 Tự nhiên xã hội Bài 29 : Nhận biết cối vật Tự nhiên xã hội Bài 29 : Nhận biết cối vật Em kể loài mà em học - Cây gỗ - Cây rau -Cây hoa Tự nhiên xã hội Bài 29 : Nhận biết ... Ao hồ nhẹ lướt quên ngày (Là gì?) Là vịt Tự nhiên xã hội Th 29 : Nhận biết thángcon vật 20 07 năm ngày 29 cối năm Bài Bài học đến kếtthúc Xin chân thành cảm ơn! ...
... Khio GV hô “bắt đầu” người bước lên gắn biển phiếu ghi tên vào cột phù hợp theo kiểu tròchơi tiếp xúc Người cuối sau gắn xong hô “bingo” Nhóm gắn xong trước thắng Bước 2: ChơitròchơiGV làm ... (mềm) ? GV hướng dẫn em điền kết làm việc vào bảng sau: Hình Tên Cách mọc Cấu tạo Đứng Bò Leo Thân gỗ Thân thảo GV đến nhóm giúp đỡ, HS không nhận cây, GV dẫn Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số ... thương mại, thông tin liên lạc, y tế giáo dục, … Bước 2: - GV khen ngợi cá nhân, nhóm có sản phẩm đẹp, có ý nghóa Phương án 2: Chơitròchơi Chuyền hộp - GV soạn hệ thống câu hỏi liên quan đến nội...
... phút) Kiểm tra cũ : (4 phút) - GV gọi HS làm tập / 51 (VBT) - GVnhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm thiên nhiên (20 phút) Mục tiêu : - Nêu điểm ... phong phú thực vật xung quanh đến kếtluận trang 77 SGK Kếtluận : Xung quanh ta có nhiều Chúng có kích thước hình dạng khác Mỗi thường có rễ, thân, lá, hoa GV giới thiệu tên số SGK trang 76, ... nhóm, GV yêu cầu bách diệp (cây cao lớp tập hợp đến khu vực hình) NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN nhóm để nghe đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm - GV giúp HS nhận đa...