0

bò cuộn ngũ sắc

KẾ HOẠCH BỘ MÔN – NGỮ VĂN 10

KẾ HOẠCH BỘ MÔN – NGỮ VĂN 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tiếng khóc cho số phận người phụ nữ tài sắc bạc mệnh đồng thời là tiếng nói khao khát tri âm của nhà thơ.- Hình ảnh thơ mang ý nghĩa biểu trưng sâu sắc. 2. Kỹ năng:- Đọc – hiểu thơ Đường ... Pê-nê-lốp, biểu tượng của những phẩm chất cao đẹp mà người cổ đại Hi Lạp khát khao vươn tới.- Đặc sắc của nghệ thuật sử thi Hô-me-rơ: miêu tả tâm lý, lối so sánh, sử dụng ngôn từ, giọng điệu kể ... Phân tích nhân vật qua đối thoại.3. Tích hợp:- Tự nhận thức, xác định giá trị chân chính và sâu sắc nhất trong cuộc sống chính là quê hương, gia đình, tình yêu và lòng chung thủy.- Giao tiếp,...
  • 14
  • 3,948
  • 33
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... màn hình cần thể hiện một cách cô đọng nhất, với số lượng chữ ít nhất.- Không nên lạm dụng màu sắc của chữ, mảng trang trí.- Không nên lạm dụng các hiệu ứng khi không cần thiết như chữ chạy...
  • 27
  • 2,706
  • 4
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG  DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... tợng MÃ Lơng vẽ ra sao?- Học sinh: MÃ Lơng vẽ thuyền biển cho vua đi chơi. Trên biển sóng cuồn cuộn làm thuyền của vua bị chao đảo.Tiếp theo tôi trao cả 2 bức tranh cho học sinh và nêu yêu cầu ... chỉ có tranh trong sách giáo khoa. Qua một năm học, tôi nhận thấy học sinh cha cảm nhận đợc sâu sắc văn bản thông qua tranh minh hoạ mà chỉ cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ của văn bản. Hay nói ... học sinh, tạo cho tiết dạy sinh động, không còn nhàm chán. Đồng thời giúp học sinh cảm nhận sâu sắc hơn về văn bản.Việc sử dụng tranh minh hoạ là cả một quá trình tìm tòi, sáng tạo, chuẩn bị...
  • 7
  • 3,736
  • 33
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC PHÂN BỔ VỐN NGÂN SÁCH CHO CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN  DO THÀNH PHỐ HÀ NỘI QUẢN LÝ

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC PHÂN BỔ VỐN NGÂN SÁCH CHO CÁC DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CƠ BẢN DO THÀNH PHỐ HÀ NỘI QUẢN LÝ

Kinh tế - Quản lý

... tạo công ăn việclàm.Đầu tư XDCB có tác dộng lớn đến tạo công ăn việc làm, nâng cao trìnhđộ đội ngũ lao động. Quá trình thực hiện đầu tư và đưa vào sử dụng thu hútkhá lớn lao động. Nhiều dự án...
  • 57
  • 986
  • 8
Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7

Giáo án bổ trợ Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... trờng, Thành vẫn thấy mọi cảnh vật vẫn diễn ra bình thờng.* Gợi ý: Đó là 2 chi tiết nghệ thuật đặc sắc và giàu ý nghĩa. Bố mẹ bỏ nhau - Thành vàThủy phải chia tay nhau. Đó là bi kịch riêng của gia ... ý: Mở bài: Từ đầu mầu của lũy.Giới thiệu khái quát về lũy tre làng ( phẩm chất, hình dáng, màu sắc) .Thân bài: Tiếp không rõ.Lần lợt miêu tả 3 vòng của lũy làng.Kết bài: Còn lại.Phát biểu ... ra).- Câu 2 gọi là thừa.- Câu 3 gọi là Chuyển.- Câu 4 gọi làHợp. (khép lại)4. Luật: Nhất, tam, ngũ, bất luận. Nhị, tứ, lục, phân minh.Các chữ 1- 3- 5 là bằng hay trắc đều đợc,các chữ 2- 4-...
  • 31
  • 3,982
  • 46
Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 9

Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 9

Ngữ văn

... họcMục đích yêu cầu Chuẩn bị Kết quả*Văn bản nhật dụngHọc sinh hiểu đợc:-Phải giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, tiếp thu tinh hoá văn hoá nhân loại.- Chống chiến tranh hạt nhân và bảo vệ ... tác giả * Truyện hiện đại nớc ngoài- Qua Cố hơng học sinh thấy đợc tinh thần phê phán sâu sắc xà hội cũ và niềm tin trong sáng vào sự xuất hiện tất yếu của xà hội mới, cuộc sống mới ( Trung...
  • 7
  • 3,095
  • 28
SỔ KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 12 CB

SỔ KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 12 CB

Ngữ văn

... Văn Đồng .- Thấy rõ nét đặc sắc trong bài NLVH của PVĐ vừa khoa học chặt chẽ, vừa giàu sắc thái biểu cảm, có nhiềuphát hiện mới mẻ, sâu sắc về nội dung.- Hiểu sâu sắc những giá trị to lớn của ... ven, hài hòa giữa thể xác và tâm hồn và khát vọng hoàn thiện nhân cách .+ Cảm nhận được nét đặc sắc kịch Lưu Quang Vũ : Kịch bản VH và NT sân khấu bởi tính hiện đại kết hợp già trị truyền thống, ... nhiều bình diện, gắn với cuộc sống nhân dân, bởi chính nhân dân làm ra đất nước.+ Những đặc sắc về nghệ thuật của đoạn thơ: Giọng thơ trữ tình – chính luận, sự vận dụng sáng tạo các yếu tố...
  • 19
  • 2,274
  • 47
bộ đề Ngữ văn 7 HK2

bộ đề Ngữ văn 7 HK2

Ngữ văn

... trênCâu 4: Hề chèo là loại nhân vật nh thế nào?A. Là vai mang đến tiếng cời thông minh, hả hê và sâu sắc B. Là vai thể hiện sự đức hạnh, nết naC. Là vai thể hiện sự th sinh, nho nhÃD. Là vai thể ... hội.Câu 7: Đoạn trích Nỗi oan hại chồng trong vở chèo cổ Quan Âm Thị Kính đà thể hiện ý nghĩa sâu sắc nào?A. Phẩm chất tốt đẹp và những bi kịch, bế tắc của ngời phụ nữ trong xà hội cũ;B. Xung ... nhọc)- Ma gió tầm tÃ, không dứt và ngày càng to- Đê núng thế , rất nguy hiểm- Nớc sông cuồn cuộn bốc lên- Không khí, cảnh tợng hộ đê: ngời dân đói khát, mệt lử, nhốn nháo, căng thẳng, lộn...
  • 11
  • 2,763
  • 33
Bộ GA ngữ văn 9(08-09)

Bộ GA ngữ văn 9(08-09)

Ngữ văn

... Cách dùng để biểu lộ sắc thải biểu cảm:- Suồng sÃ: Mày, tao, chúng tao, bọn tao,- Sắc thái thân mật: Anh, chị, em, - Sắc thái trang trọng: Quý ông, quý bà, quý vị, - Sắc thái trung hoà: Tôi, ... ắt Vỡ bờ.*Củng cố, dặn dò- Hệ thống từ ngữ xng hô trong Tiếng Việt:Phong phú, tinh tế và giàu sắc thái biểu cảm.- Sử dụng từ ngữ xng hô: Căn cứ vào đối tợngvà các đặc điểm khác của tình huống ... học sinh đọc ghi nhớ.* Tiếng Việt có một hệ thốngtừ ngữ xng hô rất phong phú,tinh tế và giàu sắc thái biểucảm.* Ngời nói cần căn cứ vào đối tợng và các đặc điểmkhác của tình huống giao...
  • 342
  • 388
  • 0
Giao an Bo tro Ngu van 8 ki I

Giao an Bo tro Ngu van 8 ki I

Ngữ văn

... của lá tre mùa thu rụng lá. (4)Cái màu trắng điệp cũng là một sự sáng tạo góp vào kho tàng màu sắc của dân tộc trong hội hoạ. (5)Màu trắng ấy càng ngắm càng a nhìn. (6)Những hạt cát của điệp ... về Ngày Trái Đất năm 2000. Ôn dịch, thuốc lá. Bài toán dân số.3. Nội dung và nghệ thuật đặc sắc của3 VBND đà học ở lớp 8 :a. Nội dung: Vấn đề dân số, các tệ nạn xà hội, môi trờng.b. Nghệ ... giảng đầu tiên. Đ/h: Gv gọi mỗi Hs phân tích miệng 1 ý.4. HÃy chỉ ra các hình ảnh so sánh đặc sắc trg bài. Phân tích hiệu quả NT của các h/a so sánh này? Đ/h:* Có 3 h/a so sánh cần chú ý:-Tôi...
  • 60
  • 1,782
  • 18
Giao an Bo tro Ngu van 7_Ca nam

Giao an Bo tro Ngu van 7_Ca nam

Lịch sử

... những cảm xúc tràn đầy,hoà hợp sâu sắc với phong thái ung dung, tinh thần lạc quan của nhà cách mạng.B- Luyện tập:Bài 1HÃy làm rõ vẻ đẹp thiên nhiên và nét dặc sắc trong cách miêu tả vẻ đẹp ấy ... tạo hoá khéo tạo cho các khối thạch nhũ không chỉ đẹp về đ-ờng nét mà còn rất huyền ảo về sắc màu, một sắc màu lóng lánh nh kim cơngkhông bút nào lột tả hết. ( Đ.A: b- d - e - c - g - a )Bài ... tạo ở những câu thơ của BácHồ trong sự tiếp nhận ảnh hởng truyền thống.Gợi ý:Bài 1- Nét đặc sắc thể hiện:+ Miêu tả tiếng suối - tiếng hát xa (so sánh với câu thơ của Nguyễn TrÃi) làm cho...
  • 107
  • 1,338
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25