... thânthiện theo mô
hình trường Tiểu học mới.
Mục đích: Tạo nên môi trường lớp họcthân thiện, giúp học
sinh thêm yêu thích trường, lớp của mình.
Để xâydựng lớp học theo mô hình trường Tiểu học ... trào xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh
tích cực.
Việc xâydựng “Lớp họcthânthiện có tác dụng rất lớn trong sự
hình thành và phát triển nhân cách của trẻ, bởi học sinh Tiểu học nói ... đầu
tư xâydựng lớp họcthânthiện theo mô hình trường Tiểu học mới, không
khí lớp học của tôi lúc nào cũng vui vẻ, kĩ năng giao tiếp của học sinh tốt
hơn, học sinh luôn có thái độ thân thiện...
...
hành thí nghiệm.
- Góp phần nâng cao hứng thú học tập, chất lượng kiến thức của học sinh.
- Góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông.
II. Khuyến nghị
Để phát triển ...
thích các hiện tượng hoá học trong tự nhiên ; sự ảnh hưởng của hoá học đến
kinh tế, sức khoẻ, môi trường và các hoạt động sản xuất, tạo sự say mê hứng
thú học tập hoá học cho HS
- Giáo dục tư ... ít bài thực hành. Giáo
viên muốn có những bài tập này thì phải tự xây dựng, muốn xâydựng được thì
cần có kiến thức về tin học điều đó đã cản trở giáo viên rất nhiều trong việc sử
dụng bài...
...
Kinh nghiệm xâydựng lớp họcthânthiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
5
Kinh nghiệm xâydựng lớp họcthânthiện
GV : Tạ Thị Thùy ... muốn có một trườnghọcthânthiện phải có sự
phối kết hợp đồng bộ giữa ba yếu tố : môi trường tâm lý xã
hội – môi trường vật chất – môi trườngthiên nhiên .
Nếu được học trong một môi trường vật ... nghiệm xâydựng lớp họcthânthiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
10
Con gà đẹp quá , để cô làm xong mình chơi nhé !
Kinh nghiệm xâydựng lớp học thân...
... dạy học đặt trưng của môn học :
Nguyễn Ngọc Thùy Huyên
7
Xâydựng lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực
- Là một giáo viên dạy lớp,tôi nhận thấy : “ Để xâydựngtrườnghọcthânthiện ,học ... việc xâydựng lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực” .Vì mỗi lớp
học thânthiện ,học sinh tích cực là một viên gạch nền móng vững chắc cho một ngôi trường
thân thiện ,học sinh tích cực hoàn thiện ... trong giờ học, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh.
Nguyeãn Ngọc Thùy Huyên
4
Xâydựng lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực
XY DỰNG LỚP HỌCTHÂN THIỆN
HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC
PHẦN...
... Cả năm -Tổ chức tốt tinh thần tương thân, tương ái, thực hiện
nội qui nhà trường, tự giác học tập.
-Tham gia các hội thi của trường.
-Tổ chức các buổi sinh hoạt ngoại khóa theo ... khóa theo chủ điểm.
-Tổ chức giúp bạn trên tinh thần đoàn kết,
tình cảm. Đề cao tinh thần tự giác học tập
trong Chi đội.
-Có HS thi : HKPĐ, VSCĐ, múa tập thể,
văn nghệ xuân, 26/3, khéo tay, đố...
...
Xâydựng lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực
- Là một giáo viên dạy lớp,tôi nhận thấy : “ Để xâydựngtrườnghọcthânthiện ,học sinh
tích cực” là phải bắt đầu từ việc xâydựng lớp họcthân ... khích con em mình cố gắng học tập.
Nguyễn Ngọc Thùy Huyên
9
Xâydựng lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực
XY DỰNG LỚP HỌCTHÂN THIỆN
HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC
PHẦN MỘT : PHẦN MỞ ĐẦU
... ngành đã và đang thực hiện: Xâydựngtrườnghọcthân thiện,
học sinh tích cực” và nâng cao hiệu quả giáo dục.
Nguyễn Ngọc Thùy Huyên
14
Xâydựng lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực
+ Chúng...
... lớp,tôi nhận thấy : “ Để xâydựngtrườnghọc
thân thiện ,học sinh tích cực” là phải bắt đầu từ việc xâydựng lớp họcthân
thiện ,học sinh tích cực” .Vì mỗi lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực là ... trường cùng cha mẹ HS triển khai thực hiện qui tắc gia đình thân
thiện, để mỗi HS đều được sống trong môi trườngthân thiện.
-Xây dựng mô hình lớp họcthânthiện ,học sinh tích cực ở mỗi lớp học.
-Cần ... chắc cho một ngôi trườngthânthiện ,học sinh tích cực hoàn
thiện và nhanh nhất.
Vì những lí do trên,qua 2 năm xâydựng mô hình lớp họcthânthiện
,học sinh tích cực ở Tiểu học, cụ thể là ở lớp...
... hiện: Phạm Thị Kim Tuyến - trường TH Thác Mơ - Trang 13 -
Đề tài: “ Biện pháp xâydựng lớp họcthânthiện - Lớp 4A – Trường TH Thác Mơ.
Xây dựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” thì trong ... Tuyến - trường TH Thác Mơ - Trang 6 -
Đề tài: “ Biện pháp xâydựng lớp họcthânthiện - Lớp 4A – Trường TH Thác Mơ.
Để có được trườnghọcthân thiện, học sinh tích cực, trước hết phải xây
dựng ... học thì
giáo viên cần phải xâydựng được “ Lớp họcthânthiện . Và chính vì những lí do
đó mà tôi đã thực hiện một số biện pháp sau:
II.1: Xâydựng lớp họcthân thiện:
Trong quá trình xây dựng...
... !!!
7
Kinh nghiệm xâydựng lớp họcthân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
Cố lên ! Con đi lên cầu thang giỏi lắm !
Cô giúp con nhé !
6
Kinh nghiệm xâydựng lớp họcthân thiện
GV : Tạ Thị ... cạnh con rồi! Cố lên ! Con làm tốt lắm!”
5
Kinh nghiệm xâydựng lớp họcthân thiện
GV : Tạ Thị Thùy Phương – MN 15 Q4
Trườnghọcthânthiện
Đó là câu khẩu hiệu mà ngành giáo dục chúng ta những ... muốn có một trườnghọcthânthiện phải có sự phối kết
hợp đồng bộ giữa ba yếu tố : môi trường tâm lý xã hội – môi trường
vật chất – môi trườngthiên nhiên .
Nếu được học trong một môi trường vật...
... ở địa phơng
Lớp họcthân thiện
15 điều cần ghi nhớ.
1. Lớp họcthân thiện, học sinh tích cực: Không có học sinh chán học,
nghỉ học không lí do, bỏ học
2. Lớp họcthân thiện, học sinh tích cực: ... Hồ kính yêu
Lớp họcthân thiện
15 điều cần ghi nhớ.
16. Lớp họcthân thiện, học sinh tích cực: Không có học sinh chán học,
nghỉ học không lí do, bỏ học
17. Lớp họcthân thiện, học sinh tích cực: ... trào thi
đua xâydựng trờng họcthân thiện, học sinh tích cực
II Mục tiêu: Xâydựng lớp họcthân tiện
c) Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và ngoài nhà trờng để
xây dựng môi trờng...
... + Tổ chức cho học sinh đi tham quan chùa Bái Đính và rừng Quốc gia Cúc Ph-
ơng.
+ Học sinh đợc chơi các trò chơi dân gian phù hợp với tâm lý lứa tuổi.
5- Nội dung 5: " ;Học sinh tham gia...
... thống QĐND Việt Nam anh hùng.
Trên đây là toàn bộ báocáo thành tích cá nhân tôi trong phong trào thi đua Xây
dựngtrườnghọcthânthiệnhọc sinh tích cực” sau 2 năm phát động và triển khai. ... một cách hào hứng, nhiệt tình tạo môi trường
giáo dục toàn diện cho các em. Ngay từ đầu năm học 2009-2010, Liên đội đa xây dựng
được Ban phát thanh măng non và đã thực hiện được nhiều chuyên ... môi
trường qua phong trào “ Phút làm sạch môi trường tới toàn thể học sinh trong toàn
trường đầu giờ ( ít nhất 1 lần/tuần). Ngoài ra, Liên đội còn quy định việc nghiêm cấm
ăn quà trong trường...
... việc xâydựng lớp học thân
thiện, học sinh tích cực” . Vì mỗi lớp họcthân thiện, học sinh tích cực là một
viên gạch nền móng vững chắc cho một ngôi trườngthân thiện, học sinh
tích cực hoàn thiện ... ngành đã và
đang thực hiện: Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực” và
nâng cao hiệu quả giáo dục.
II. ĐỀ XUẤT :
Xâydựng được hoàn thiện một lớp họcthân thiện, HS tích cực
không ... chuyên môn.
- Nhà trường cùng cha mẹ HS triển khai thực hiện qui tắc gia đình thân
thiện, để mỗi HS đều được sống trong môi trườngthân thiện.
- Xâydựng mô hình lớp họcthân thiện, học sinh tích...
... họcthân thiện
Xâydựngtrườnghọcthân thiện, học sinh tích cực là xâydựng giữa cái
thân thiện với cái tích cực .Thân thiện là có tình cảm tốt, đối xử tử tế, và thân
thiện với nhau. Bản thân ... tới cái
thân thiện, cái tích cực đúng nghĩa với ngi hc trũ bc THCS.
+ Muốn xâydựng trờng họcthânthiệnhọc sinh tích cực phải có lớp học
thân thiện- học sinh tích cực mà lớp họcthânthiện thì ... Xâydựng
trường họcthânthiệnhọc sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn
2008 - 2013. Năm học 2009 - 2010 là năm tiếp tục thực hiện phong trào thi đua
Xâydựngtrườnghọc thân...