báo cáo thực hành vật lý 11 bài 35
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 1
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:23
...
quả của bài thực hành.
- Từ bài thực hành này ta sẽ làm cơ sở cho những bài tiếp theo được tiến hành nhanh
hơn và có hiệu quả hơn đạt độ chính xác như mong muốn.
4
Thực tập Vật lý hạt nhân
U(v)
7.1 ... mới được ghi
nhận .
- Phổ vi phân
BÀI 4:
10
Thực tập Vật lý hạt nhân
IV. Nhận xét:
- Bài thực hành giúp chúng ta biết được các thao tác tiến hành một bài thí nghiệm trên
các thiết bị hiện ... chuẩn năng lượng:
E = 184.84K – 78. 735
15
N
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
350 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
U(v)
Thực tập Vật lý hạt nhân
N 41 27 40 28 22 30 35 19 19 16
U(v) 8.1 8.2 8.3 8.4...
- 28
- 13.1K
- 2
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 2
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:23
... thái rắn này sẽ bị những tính chất lý hoá đặc
SVTH: Nguyển Văn Cường
Trang 4
Công nghệ vật liệu và dụng cụ điện GVCN: Trần Kim Cương
BÀI TIỂU LUẬN CÔNG NGHỆ VẬT LIỆU DỤNG CỤ
ĐIỆN TỬ
Câu 1: ...
Ta thấy rằng tính chất của các vật liệu như kim loại, vật liệu từ, hợp kim
cũng sẽ thay đổi nếu các tinh thể tạo nên chúng có kích thước nhỏ cở
nanomet. Các vật liệu đa tinh thể thường có kích ... thuộc thành phần tinh thể, được tạo nên bởi các
nguyên tử định sứ ở các nút mạng tinh thể vá các nguyên tử thuộc thành
phần biên hạt (gồm các nguyên tử nằm ở biện giữa các hạt tinh thể).
Thành...
- 6
- 3.7K
- 1
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 3
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:23
... 8 9 10
CH
N
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 24
Đồ thị:
+Làm trơn 7 điểm:
HÌNH 7.4
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
350 0
0 2 4 6 8 10 12
CH
N
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 18
Đồ ... = 37978
d = 3.5mm
à = 0.0.13mm
-1
d = 3 mm
N
p
= 1 835
N
o
= 4952
N
c
= 49 135
à = 0.0042mm
-1
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 30
BÀI 8: KHẢO SÁT PHỔ KẾ ĐA KÊNH
I.MỤC ĐÍCH :
Khảo sát ... 10 3
SỐ ĐẾM 331 391 490 714 114 2 1291 1947 2 335 3609
0
100
200
300
400
500
600
700
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
CH
N
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 28
Đồ thị :
+Làm...
- 19
- 3.8K
- 17
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 4
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:23
... 8 9 10
CH
N
11
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân
Đồ thị phổ tích phân thô.K
2
= 7
HV 750 850 800 900 950 1000
N 422 723 887 111 0 1512 2093
HV = 850
K 7 10 13 16 19 22
N 907 113 7 1651 2481 ... 3820 7.4 575 10. 0
2.3 7555 4.9 3820 7.5 469
2.4 7274 5.0 359 9 7.6 454
2.5 7229 5.1 350 9 7.7 337
6
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân
BÀI 1: KHẢO SÁT ĐẶC TRƯNG CỦA PHỔ KẾ HẠT NHÂN
I MỤC ĐÍCH ...
20026.
Đo phổ tích phân dạng thô.
U(v) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
N 748 122 36 11 8 3 4 4 2 1
12
Bản báo cáo thực hành vật lý hạt nhân
BÀI 3. KHẢO SÁT PHỔ VI PHÂN.
I. MỤC ĐÍCH:
khảo sát phổ vi phân của...
- 16
- 2K
- 4
Báo cáo thực hành vật lý hạt nhân 5
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:23
... 4.6 4.7 4.8 4.9 5
Soá ñeám 111 0 111 9 112 0 1034 111 7 1094 1066 1093 999 947
Volt 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 6
Soá ñeám 3300 917 868 853 823 804 740 789 660 635
Volt 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 ... số do người sử dụng.
3
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT
KHOA VẬT LÝ
Báo cáo môn học:
THỰC TẬP VẬT LÝ HẠT NHÂN
Sinh viên: Võ Tá Kiên
MSSV: 9910706
Lớp : VLK23
Đà Lạt 05/2002
... gammar của vật chất có giá trị khác nhau. Vật có khối
lượng phân tử càng lớn thì hệ số hấp thụ Gammar càng lớn. Ở đây khi khảo sát các vật
Số lần đo 1 2 3
Số đếm N
c
111 64 112 25 112 51
Số lần...
- 23
- 1.6K
- 2
bai thuc hanh vat ly 11
Ngày tải lên :
17/10/2013, 18:11
... BẢN BÁO CÁO THỰC HÀNH
ĐO SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ ĐIỆN TRỞ TRONG CỦA NGUỒN ĐIỆN
Tổ 4 Lớp : 11 Toán A
Thành viên : Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh
... ; rèn kĩ
năng hoạt động theo nhóm trong thực hành thí nghiệm .
- Hiểu rõ hơn về vai trò của điện trở trong và mối lien hệ của nó với mạch ngoài trong
thực tế.
II,Cơ sở lí thuyết
- Định luật ... Hoàng Thị Lan Anh Nguyễn Thị Trúc Quỳnh
Đinh Công Giáp Phùng Phương Thảo
Đặng Thị Hảo Nguyễn Thành Trung
Đặng Ngọc Hà Bùi Ngọc Mai
Hoàng Công Hậu
I,Mục đích
- Làm được thí nghiệm để xác định...
- 2
- 5.2K
- 31
Báo cáo thực hành Hóa Lý - ĐHSP
Ngày tải lên :
30/10/2013, 18:11
...
)
*
+
5
)
'!9/
γ
'! 11 'v'
IV.XỬ LÍ SỐ LIỆU VÀ TÍNH TOÁN KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM:
[ ]
UMMM
)
+)U
V
SONaV
=
γ
w
V8MUMMM
U
MM)8M+8M
=
11 'v'
57"'!M8V 11 'v'
...
D
DD
)
O
K
)
+
H
D
DKD
)
O
U)
,($%
2.Cách tiến hành:
,DgO1'$%#!i&)OM1'_4QSlh
,dI>>]/XO1'D'
UMnQhC;
G#!i$ ... ]
)
IKI
KI
CB
w
+
UMOVVU8Mr+g8M
MUV+8M
−
wVMM8f+
VậyL
Dƒ
wVMM8f+
IV.NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:
BÀI 3: XÁC ĐỊNH NĂNG LƯỢNG HOẠT HÓA
CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC
I. Mục đích:
J'B-....
- 16
- 6.4K
- 107
MATLAB THỰC HÀNH VẬT LÝ A1 - BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ
Ngày tải lên :
16/02/2014, 23:11
... without fringing. HINT
ME 11. 19 Microstrip line design.
ME 11. 20 Strip l ine design. TUTORIAL
ME 11. 21 Design of a microstrip line with same properties as a coaxial cable.
ME 11. 22 Design of a strip ... (function chImpedanceCoaxCable.m)
ME 11. 2 TEM wave on a loss less coaxial cable with a homogeneous dielectric.
Section 11. 8 Transmission Lines With Small Losses
ME 11. 3 High-frequency resistance p.u. ... resistanceCoaxCable.m)
Section 11. 6 Attenuation Coefficients for Line Conductors and Dielectric
ME 11. 4 Coaxial cable design for minimum attenuation coefficient. TUTORIAL
ME 11. 5 Coaxial cable design...
- 27
- 4.6K
- 140
Báo cáo thực hành môn lý thuyết điều khiển tự động
Ngày tải lên :
18/04/2014, 22:53
... Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành Lâm
23
Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành Lâm
>>Ti=a*0.3;
>>Rs=tf([kp*Ti kp],[Ti 0]); ... khiển R(s)=k
p
(1 + + T
D
s)
19
Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành Lâm
Transfer function:
110
s^2 + 12 s + 11
>> bode(sys);
>> grid on
***
Bài 4: Đánh giá quá trình quá độ
của ...
s=tf('s') : Transfer function:s
>> sys =110 /((s+1)*(s +11) )
7
Báo cáo thực hành LTĐKTĐ – Hà Thành Lâm
Lập trình kiểm nghiệm trên Matlab
6.1 - Lý thuyết phương pháp tối u i xng
ã í tng phng...
- 23
- 5.3K
- 3
Báo cáo thực hành hoá lý
Ngày tải lên :
13/06/2014, 20:01
... Vtđ = 10.6 ml
Vậy hằng số cân bằng của phản ứng là:
[ ] [ ] [ ]
[ ] [ ]
( ) ( ) ( )
( ) ( )
0111 6.0
10.19.4.10.69.6
10.06.7.10.53.3.10.06.7
.
2
3
2
3
2
33
2
3
22
3
2
2
2
2
==
=
−−
−−−
KIFeCl
KClIFeCl
Kc
...
sản phẩm mà ta cần.
)(01375.0
100
55
*025.0
3
3
33
0
M
VV
V
CC
KIFeCl
FeCl
FeClFeCl
==
+
=
)( 0112 5.0
100
45
025.0
3
0
M
VV
V
CC
KIFeCl
KI
KIKI
==
+
=
Tương tự với erlen 3,4. Kết quả cho ta thấy, ... ]
)M(10.06.710.53.3x2I2FeCl
33
22
−−
===
[ ] [ ]
33
2
3
FeCl3
10.69.610.53.3x201375.0I2CFeCl
−−
=−=−=
[ ] [ ]
33
2KI
10.19.410.53.3x2 0112 5.0I2CKI
−−
=−=−=
[ ] [ ]
33
2
10.06.710.53.3x2I2KCl
−−
===
• Ý nghĩa hằng số cân bằng của phản...
- 22
- 4K
- 61
Báo cáo thực hành xử lý ảnh
Ngày tải lên :
16/06/2014, 00:17
... Báo cáo: Thực hành Xử Lý Ảnh GVHD: Ts. Huỳnh Hữu Hưng
SVTH: Đinh Ngọc Hưng. Lớp: 09TLT Trang: 13
Báo cáo: Thực hành Xử Lý Ảnh GVHD: Ts. Huỳnh Hữu Hưng
SVTH: ... tiếp tục.
Báo cáo: Thực hành Xử Lý Ảnh GVHD: Ts. Huỳnh Hữu Hưng
SVTH: Đinh Ngọc Hưng. Lớp: 09TLT Trang: 8
Cũng tương tự đối với Source files.
Báo cáo: Thực hành Xử Lý Ảnh GVHD: ...
BÁO CÁO
HỌC PHẦN: THỰC HÀNH XỬ LÝ ẢNH
Giáo viên hướng dẫn : Ts. Huỳnh Hữu Hưng
Sinh viên thực hiện : Đinh Ngọc Hưng
Lớp : 09TLT
Đà Nẵng, tháng 03, năm 2010
Báo cáo: Thực...
- 13
- 1.1K
- 13
- báo cáo thực hành vật lý 10 bài 30
- mẫu báo cáo thực hành vật lý 7 bài 28
- báo cáo thực hành vật lý 11 bài 12
- mau bao cao thuc hanh vat ly 11 bai 12
- báo cáo thực hành vật lý 8 bài 11
- bản báo cáo thực hành vật lý 8 bài 11
- báo cáo thực hành vật lý 11 bài 37
- bản báo cáo thực hành vật lý 11 bài 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2