báo cáo thực hành sinh học 11 bài 33

Báo cáo thực hành sinh hoc 7

Báo cáo thực hành sinh hoc 7

Ngày tải lên : 07/09/2013, 08:10
... phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt. 10 Nguyễn vinh Hiển -2008 MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH Ngày…….tháng…….năm 200… BÀI THỰC HÀNH SỐ: 11 TIẾT PPCT: 68 - 70 TÊN BÀI DẠY: THAM ... tải phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt. 3 Nguyễn vinh Hiển -2008 MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH Ngày…….tháng…….năm 200… BÀI THỰC HÀNH SỐ: 3 TIẾT PPCT: 21 TÊN BÀI DẠY: QUAN ... tải phim thục hành kèm theo, chúc quý thầy cô dạy tốt. 14 Nguyễn vinh Hiển -2008 MẪU BÁO CÁO THÍ NGHIỆM, THỰC HÀNH Ngày…….tháng…….năm 200… BÀI THỰC HÀNH SỐ: 10 TIẾT PPCT:54 TÊN BÀI DẠY: XEM...
  • 33
  • 25.8K
  • 110
Báo cáo Thực Hành Sinh Học Tế Bào

Báo cáo Thực Hành Sinh Học Tế Bào

Ngày tải lên : 28/04/2014, 21:31
... giữa Tế bào học với Di truyền học, sinh học phân tử, sinh học phát triểm, Miễm dịch học để ra đời các chuyên nghành trung gian như Di truyền tế bào,Tế bào học phân tử, Miển dịch học tế bào ... ảnh hưởng to lớn đối với các chuyên nghành sinh học và từ đó hình thành các chuyên nghành mới như giải phẩu hiển vi, sinh lý tế bào, di truyền tế bào, bệnh học tế bào Một dẩn chứng rõ ràng nhất ... nguyên sinh Phần lớn tế bào bị co nguyên sinh Co nguyên sinh 1/3 Co nguyên sinh 1/4 Co nguyên sinh xảy ra yếu Đẳng trương Co nguyên sinh xảy ra rất yếu Nguyên sinh chất...
  • 39
  • 26K
  • 39
Báo cáo Thực hành Hóa học 9

Báo cáo Thực hành Hóa học 9

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:25
... sâu kiến thức về tính chất hoá học của oxit. -Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho 1 mẫu nhỏ CaO vào ống ... sâu kiến thức về tính chất hoá học của oxit. -Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho vào bình tam giác một ... sâu kiến thức về tính chất hoá học của bazơ. -Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho khoảng 1ml dd FeCl 3 ...
  • 3
  • 63.4K
  • 617
BÁO cáo THU HÀNH SINH học đại CƯƠNG

BÁO cáo THU HÀNH SINH học đại CƯƠNG

Ngày tải lên : 13/03/2014, 00:59
... 27 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỬU LONG KHOA KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP  BÀI BÁO CÁO THỰC HÀNH GVHD: BÙI VĂN MY TIN NHÓM THỰC HIỆN MSSV NGUYỄN THỊ HUỲNH NHƯ 1 2110 32083 NGUYỄN THỊ HUỲNH NHƯ 1 2110 32084 NGUYỄN ... 1 2110 32083 NGUYỄN THỊ HUỲNH NHƯ 1 2110 32084 NGUYỄN THỊ TỐ NHƯ 1 2110 32085 LÊ MINH NHỰT 1 2110 32086 Công Nghệ Thực Phẩm A Tháng 11/ 2012 b b’ BÁO CÁO THỰC HÀNH SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG – NHÓM 4– TIỂU NHÓM Hình 1: Sơ ... sp - Củ cà rốt III/ Các bước tiến hành 1/ Thực hiện tiểu bản để quan sát tế bào thực vật: Trang 7 BÁO CÁO THỰC HÀNH SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG – NHÓM 4– TIỂU NHÓM Bài 7: Phương pháp lấy máu – xác định...
  • 27
  • 30.1K
  • 133
GIẢI  PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH  SINH HỌC 8

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BÀI THỰC HÀNH SINH HỌC 8

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:57
... dạy bài thực hành sinh học 8 - Giáo viên cho học sinh thu dọn vệ sinh. c. Kết quả so sánh: Sử dụng phương pháp thực hành trong tiết dạy đã tạo ra môi trường học tập sinh động, sôi nổi, mỗi học sinh ... cho học sinh thụ động, lười học bài, soạn bài, nên hiệu quả tiết học chưa cao. Khi phương pháp thí nghiệm thực hành được áp dụng trong tiết dạy, học sinh chủ động học bài, tích cực xây dựng bài, ... động thực hành * Hoạt động 1: Học sinh thực hiện các thao tác cho dung dịch vào các ống A, B, C, D đúng tỉ lệ như hướng dẫn. Học sinh thực hành theo các nhóm tùy theo số lượng học sinh Học sinh...
  • 18
  • 4.9K
  • 21
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

Ngày tải lên : 24/04/2013, 19:14
... KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT TIN HỌC 11 THPT ... giải quyết bài toán trên máy tính. CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT b) b) Thực trạng ... năng thực hành a) Khái niệm kỹ năng thực hành a) Khái niệm kỹ năng thực hành Kĩ năng thực hành trong dạy học (đối với học sinh) là khả năng học sinh thực hiện có kết quả các thao tác hành động...
  • 15
  • 2.6K
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Ngày tải lên : 24/04/2013, 21:07
... các bài thực hành để rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 11. - Tiến hành soạn giáo án và giảng dạy các bài thực hành Bài tập và thực hành 3, giáo viên đà tổ chức cho học sinh thực hành. ... cứu Học sinh lớp 11 b) Đối tợng nghiên cứu Quá trình tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học 11 để rèn luyện kỹ năng thực hành 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học các bài thực hành Tin học ... và thực tiễn của việc hình thành và phát triển kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học Tin học ở trờng THPT Chơng 2: Tổ chức dạy học các bài thực hành cho học sinh lớp 11 THPT Chơng 3: Thực...
  • 15
  • 2.5K
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Ngày tải lên : 25/04/2013, 11:14
... năng lực thực hành của học sinh có những biến đổi thực sự, ở lứa tuổi thiếu niên các năng lực thực hành còn mang nhiều cảm tính, nhiều động tác thừa còn ở học sinh THPT năng lực thực hành gần ... đợt thực tập s phạm ở trờng THPT Nghi Lộc I, tôi đợc tìm hiểu về thực trạng dạy học thực hành Tin học của lớp 11 THPT và rút ra nhận xét nh sau: việc rèn luyện các kỹ năng thực hành cho học sinh ... trờng THPT. Đó chính là lí do tôi tiến hành nghiên cứu đề tài Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT. 2. Mục đích nghiên cứu 2 Ngôn...
  • 66
  • 1.8K
  • 11
Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Sinh học 11 - Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN pot

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... Bài 7 : THỰC HÀNH : THÍ NGHIỆM THOÁT HƠI NƯỚC VÀ THÍ NGHIỆM VỀ VAI TRÒ CỦA PHÂN BÓN I. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng : -Làm được ... thủy tinh -Hoá chất : Dung dịch dinh dưỡng (phân NPK) 1g/lit III. NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH - Chia cột thành 4 nhóm 1.Thí nghiệm 1 : So sánh tốc độ thoát hơi nước ở hai mặt lá Dùng 2 miệng ... có đục lỗ, xếp các hạt đã nảy mầm vào các lỗ, rễ mầm tiếp xúc với nước. IV. THU HOẠCH Mỗi học sinh làm một bản tường trình, theo nội dung sau : 1. Thí nghiệm 1 : Bảng ghi tốc độ thoát hơi...
  • 4
  • 34.8K
  • 166
Sinh học 11 - Bài 13 : THỰC HÀNH : PHÁT HIỆN DIỆP LỤC VÀ CAROTENOIT ppsx

Sinh học 11 - Bài 13 : THỰC HÀNH : PHÁT HIỆN DIỆP LỤC VÀ CAROTENOIT ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 21:21
... trong dinh dưỡng của con người. Các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm trước lớp Bài 14 : THỰC HÀNH : PHÁT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT- I. MỤC TIÊU Học sinh +các loại quả có màu vàng đỏ : Giấc, ... Bài 13 : THỰC HÀNH : PHÁT HIỆN DIỆP LỤC VÀ CAROTENOIT I. MỤC TIÊU Học sinh - Chuẩn bị được dụng cụ thí nghiệm và tiến hành được thí nghiệm và tiến hành được thí nghiệm ... -Ống nghiệm +Kéo học sinh +Hoá chất +Nước sạch +Cồn 90-96 o -Mẫu thực vật để chiết sắc tố +Lá có mày vàng vào mỗi bình và nút chặt. Thao tác đó phải được học sinh tự tiến hành trước giờ...
  • 6
  • 28.8K
  • 109
Sinh học 11 - Bài 21 : THỰC HÀNH : ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI ppsx

Sinh học 11 - Bài 21 : THỰC HÀNH : ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 22:20
... *Vai trò của hướng động : (theo đáp án) Bài 21 : THỰC HÀNH : ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI I. MỤC TIÊU Thực hành xong bài này, hoc sinh biết cách : đo nhịp tim, huyết áp, thân ... động Học sinh : dựa vào tranh và SGK để xây dựng bài. Giáo viên : Nhận xét, bổ sung và kết luận. * Hoạt động 2 của kích thích. +Treo tranh (từ 22.1 đến 22.4), phát phiếu học tập số 1 +Học ... THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh minh hoạ 22.1 đến 22.4 sách giáo khoa. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Kiểm tra bài cũ GV giới thiệu sơ bộ nội dung cơ bản của chương 2. 2. Nội dung bài mới ...
  • 9
  • 20.3K
  • 47

Xem thêm