bàn tay nặn bột khoa học
Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường Tiểu học và THCS theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”
Ngày tải lên :
03/07/2014, 15:52
... phương pháp
Bàn tay nặn bột
3. Tại sao giảng dạy các môn khoa học?
4. Lịch sử của phương pháp Bàn tay
nặn bột
5. Hành động quốc tế của phương pháp
này
6. Bàn tay nặn bột tại Việt Nam
... nặn bột tại Việt Nam
Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở
trường Tiểu học và THCS theo phương pháp
Bàn tay nặn bột
1. Bàn tay nặn bột là gì?
.
Các nguyên tắc hoạt động cơ bản của BTNB:
... Tiểu học?
Tính tò mò tự nhiên của học sinh ở lứa tuổi nhỏ
Khả năng học tập
rất lớn
Phát triển lập luận
cho học sinh
Cho học sinh tiếp xúc
với thế giới thực tế
10 Nguyên tắc của Bàn tay nặn bột
2-...
- 38
- 2K
- 0
Tập huấn về giảng dạy TN-XH, Khoa học trong trường Tiểu học theo PP “Bàn tay nặn bột”
Ngày tải lên :
03/07/2014, 16:03
... dạy khoa
học dựa trên các thí nghiệm.
4- Lịch sử của PP BTNB
Các nguyên tắc của Bàn tay nặn bột
Nghiên cứu các đồ vật của thế giới thực tế,
gần gũi với các em, và các em cảm nhận
được
Khoa học ... Sở GD địa phương
1. PP Bàn tay bặn bột là gì?
.
" ;Bàn tay nặn bột& quot; (tiếng Pháp: "La main à la pâte" ; tiếng Anh: Hand on)
là một phương pháp dạy học tích cực dựa trên thí ... nghiên cứu,
áp dụng cho việc giảng dạy các môn khoa học tự nhiên. " ;Bàn tay nặn
bột& quot; (BTNB) chú trọng đến việc hình thành kiến thức cho học sinh bằng
các
thí nghiệm tìm tòi nghiên...
- 42
- 1.2K
- 0
skkn sử dụng phương pháp “ bàn tay nặn bột” trong dạy học khoa học 4
Ngày tải lên :
27/07/2014, 21:09
... việc dạy – học theo phương pháp Bàn tay nặn bột .
5/ Một số lưu ý khi sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học.
6/ Ứng dụng Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Khoa học ở Tiểu học.
6.1. ... Quy trình sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học
môn Khoa học ở Tiu hc.
Lập kế hoạch dạy học
Sử dụng phơng phápBàn tay nặn bột trong dạy - học mônKhoa học 4.
*******************************************************************
em ... trình sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột của GV và
HS trong dạy học Khoa học 4.
7/ Những bài học trong chương trình Khoa học 4 có thể áp dụng phương pháp Bàn
tay nặn bột.
K- KẾT QUẢ ĐIỀU TRA:
...
- 25
- 3K
- 29
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
Ngày tải lên :
05/10/2014, 20:01
... DẠY HỌC
TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC
THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5
CẤP TIỂU HỌC
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5
BÀI: THỦY TINH
I.MỤC TIÊU:
- Sau bài học , học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.
CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN
DẠY MÔN KHOA HỌC
THEO PHƯƠNG PHÁP
BÀN TAY NẶN BỘT
LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
HẢI DƯƠNG – NĂM 2014
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
BÀI: CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT
(KHOA HỌC LỚP 5 – BÀI 53)
(Có thể sử dụng phương pháp " ;Bàn tay nặn bột& quot; trong
hoạt động 1 của bài học)
I. Mục tiêu: Sau bài học HS biết:
- Quan sát, mô...
- 34
- 3.2K
- 0
Chuyên đê dạy tự nhiên và xã hội, môn khoa học theo phương pháp “bàn tay nặn bột” ở trường tiểu học
Ngày tải lên :
05/11/2014, 21:19
... PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT:
1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột :
2. Sự ra đời và phát triển của phương pháp BTN
II. LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP BÀN
TAY NẶN BỘT:
1. Cơ sở khoa học của ... Khoa học
theo phương pháp
Bàn tay nặn bột
ở trường tiểu học.
A. MỤC TIÊU:
Tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên dạy các môn
Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học về phương pháp Bàn tay
nặn bột ... pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) là phương
pháp dạy học khoa học dựa trên cơ sở của sự tìm tòi - nghiên
cứu, áp dụng cho việc dạy học các môn tự nhiên. Thực hiện
phương pháp Bàn tay nặn bột , dưới...
- 35
- 2.7K
- 1
CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở CÁC LỚP TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngày tải lên :
08/11/2014, 20:52
... RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA
PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT"
1.1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột
Phương pháp dạy học " ;Bàn tay nặn bột& quot; (BTNB), tiếng
Pháp là La main ... pháp
Bàn tay nặn bột (BTNB) là phương pháp dạy học khoa học
dựa trên cơ sở của sự tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc
dạy học các môn tự nhiên. Thực hiện phương pháp Bàn tay
nặn bột , dưới ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.
CHUYÊN ĐỀ:
PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT"
TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC
Ở CÁC LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC
VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ.
HẢI DƯƠNG – NĂM 2014
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
LỜI...
- 208
- 6.9K
- 2
Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn khoa học ở tiểu học và THCS
Ngày tải lên :
24/01/2015, 10:51
... ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT"
1.1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột
Phương pháp dạy học " ;Bàn tay nặn bột& quot; (BTNB), tiếng Pháp là La main à ... thức khoa học. 57
3.12. Đánh giá học sinh trong dạy học theo phương pháp BTNB. 57
CHƯƠNG IV : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" TRONG
DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ... BỘT"
2.1. Cơ sở khoa học của phương pháp BTNB
2.1.1. Dạy học khoa học dựa trên tìm tòi nghiên cứu
Dạy học khoa học dựa trên tìm tòi nghiên cứu là một phương pháp dạy và học
khoa học xuất phát...
- 80
- 5.9K
- 6
Chuyên đề áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào môn TNXH và khoa học ở tiểu học
Ngày tải lên :
24/01/2015, 10:51
... chung cần nắm vững:
1 . Bàn tay nặn bột là gì?
2. Lịch sử của phương pháp Bàn tay nặn bột
3. Bàn tay nặn bột tại Việt Nam
4. Mười nguyên tắc của phương pháp Bàn tay nặn bột
5. Các bước của ... hội, môn
Khoa học về phương pháp Bàn tay nặn bột ở trường Tiểu học;
- Nghiên cứu và triển khai vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột vào dạy học, góp
phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng ... khám phỏ
6. Tin trỡnh s phm ca phng phỏp ô Bn tay nặn bột »
7. Một số lưu ý khi áp dụng PPBTNB vào dạy học
1. Bàn tay nặn bột là gì ?
Bàn tay nặn bột là mô hình giáo dục tương đối mới trên thế...
- 12
- 6.1K
- 4
SKKN dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4
Ngày tải lên :
24/01/2015, 10:54
... nghiệm.
PHẦN III
PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4
I. Mục tiêu của phương pháp bàn tay nặn bột.
Phương pháp Bàn tay nặn bột là phương pháp dạy học khoa học dựa trên cơ sở
của sự ... Bàn tay nặn bột trong môn Khoa học lớp 4.
3
3 Phần II: Mục tiêu, nội dung chương trình và các phương pháp dạy
học môn Khoa học lớp 4
4
4 Phần III: Phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột trong môn Khoa
học ... học
sinh.
Dạy Khoa học trước đây Dạy Khoa học ứng dụng bàn
tay nặn bột
Học khoa học qua nhìn, xem Học khoa học thông qua ứng
dụng trực tiếp
Do GV thực hiện là chính Chính cá nhân học sinh tự làm
II....
- 19
- 19.8K
- 106
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKI)
Ngày tải lên :
25/01/2015, 16:56
... theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Khoa học lớp 4 (HKI)
TUẦN 7
BÀI 13 : PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.
Sau khi học Nêu được nguyên ... HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO ? MƯA TỪ ĐÂU RA ?
(Áp dụng PP Bàn tay nặn bột cả bài )
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết được sự hình thành của mây ,mưa
- Học sinh biết được mây được hình thành như thế nào ... NƯỚC
Áp dụng PP Bàn tay nặn bột cả bài
I.MỤC TIÊU:
- các thể của nước ( lỏng , rắn , khí ) tính chất của nước khi tồn tại ở ba thể
khác nhau và sự chuyển thể của nước
- học sinh hiểu được...
- 32
- 58.3K
- 625
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKII)
Ngày tải lên :
25/01/2015, 16:56
... Dưới đây là các tiết soạn theo Phương
pháp BÀN TAY NẶN BỘT trong môn
Khoa học lớp 4 (HKII)
TUẦN 19:
Bài 37: TẠI SAO CÓ GIÓ ?
I. MỤC TIÊU
- Làm thí nghiệm ... thức khoa học trong việc chăm sóc vật nuôi
trong nhà.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ Các hình minh hoạ trong SGK trang 124, 125.
+ Phiếu thảo luận nhóm.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt đông dạy học ... - Hình thành lòng yêu thích khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: 6 nhiệt kế, phích nước sôi, 1 ít nước đá, ly để làm thí nghiệm.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (1’) HS...
- 25
- 68.5K
- 901
