bàn ghế học sinh cấp 1 2 bhs20
Một số giải pháp giúp công ty TNHH Thành Phát thâm nhập thị trường tiêu thụ bàn ghế học sinh tại TP. HCM
... Chỉ tiêu NĂM 20 06 NĂM 20 07 NĂM 20 08 1 Tổng nợ phải trả 2 51. 617 .765 3. 518 .699.9 41 8.767 .19 9.0 01 2 Doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ 14 .465 .20 0 .20 4 17 .22 4.5 52. 3 32 25 . 12 3 .16 7. 016 3 Chi phí ... tục, 20 06, 20 07, 20 08 Đơn vị tính: VNĐ CHỈ TIÊU NĂM 20 06 NĂM 20 07 NĂM 20 08 1. Tổng tài sản có 2. Tài sản có lưu động 3 . 12 9.894.8 21 2. 905 .24 8 .14 17 .15 4.937 . 12 1 6.679.365.073 12 .569 .15 9. 622 11 .740. 016 .19 73. ... 25 . 12 3 .16 7. 016 3 Chi phí tài chính 15 0.950.0 01 28 0. 615 .000 650.845.0504 Giá vốn hàng bán 13 . 725 .707.5 71 16 .22 5.707.5 71 20 .503.9 32. 5743 Lợi nhuận trước thuế 520 .25 4.649 757.960 . 12 4 23 0 .17 1.4464 Lợi nhuận sau...
- 70
- 608
- 0
TÀI LIỆU DẠY HOC SINH CẤP 1 - 2010
... với mẹ 1 TĐ Điều ớc mơ của vua Mi-đát 1 10 Ôn tập học kỳ I 1 11 Có chí thì nênTĐ Ông trạng thả diều 1 TĐ Có chí thì nên 1 12 TĐ Vua tầu thuỷ Bạch Thái Bởi 1 TĐ Vẽ trứng 1 9+ Hớng dẫn học sinh ... động 1: Cho học sinh trả lời câu hỏi 1 + 2. Mục đích: học sinh hiểu sự đáng thơng của ông lÃo ăn xin.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1 và ... của học sinh Giáo viên gọi 2 hoặc 3 em đọc cả bài Học sinh đọc dới lớp đọc thầmGiáo viên sửa cho học sinh nếu học sinh đọc sai.Nhận xét sửa sai. 24 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) ...
- 31
- 488
- 1
Đề sinh PTTH ban khoa học tự nhiên(1)
... hệ F 2 sẽ là:A. 1aaaa : 8AAAA : 8Aaaa : 18 AAaa : 1 AAAA.B. 1 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa. C.1aaaa : 18 AAaa : 8 AAa : 8Aaaa : 1 AAAA.D. 1 AAAA : 8 AAa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa.Câu ... thấp hạt nhăn thu được F 1 toàn đậu thân cao,hạt trơn. Cho F 1 lai phân tích thu được đời sau có tỷ lệ phân ly kiểu hình làA. 3:3 :1: 1. B. 1: 1 :1: 1. C. 3 :1. D. 9:3:3 :1. Câu 6: Cơ thể có kiểu ... đoạn. D. mất đoạn.Câu 29 : Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là:A. 27 . B. 48. C. 36. D. 25 .Câu 30: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt...
- 5
- 356
- 0
Ôn tập sinh học 12: bài 1-2-3
... hiđrô tạo 2 mạch đơnAND polimeraza liên kết với nu tạo mạch mớiEnzim nối ligaza; nối các đoạn Okazaki thành mạch liên tục. 21 ) Chiều tổng hợp mạch mới của ADN theo chiều nào?Mạch 5’ → 3’ 22 ) Mạch ... hợp theo chiều 5’ → 3’ 27 ) Phiên mã ở vi sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực khác nhau như thế nào? Sinh vật nhân sơ hình thành ngay ARN trưởng thành Sinh vật nhân thực: dầu tiên tổng hợp ARN ... hòa lượng sản phẩm do gen sinh ra. Ba mức độ chính: Điều hòa phiên mã, điều hòa dịch mã và điều hòa sau dịch mã.38) ở sinh vật nhân sơ điều hòa ở cấp độ nào là chủ yếu? cấp độ phiên mã.39) điều...
- 3
- 2,199
- 17
QĐ4413/QĐ-BGDĐT ngày 04/10/2010 của Bộ GD&ĐT "Ban hành thể lệ cuộc thi giải toán qua Internet dành cho hoc sinh cấp..."
... sinh, tối đa là 40 học sinh. Học sinh tham gia đội tuyển của tỉnh, thành phố là những học sinh đã vượt qua tất cả các vòng thi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh và lấy từ học sinh đạt kết quả ... thông. 2. Tạo ra sân chơi trực tuyến môn Toán cho học sinh cấp Tiểu học và cấp trung học cơ sở.3. Tạo điều kiện cho học sinh làm quen với Internet và sử dụng Internet là một phương thức học tập.4. ... thiện, lành mạnh để học sinh tích cực giao lưu, học tập.II. ĐỐI TƯỢNG THAM GIA VÀ ĐĂNG KÍ THAM GIA 1. Đối tượng Đối tượng tham gia cuộc thi là học sinh cấp Tiểu học và cấp Trung học cơ sở trong...
- 5
- 544
- 0
đề thi học sinh giỏi lớp 2 lần 1
... năm lớp 1 Họ và tên học sinh ` Lớp 2 Trường TH số 2 Duy VinhKHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 2 NĂM HỌC : 2 010 -2 011 (Lần 1) MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 60 phútNgày khảo sát : / /2 010 Điểm :bằng ... Trường TH số 2 Duy VinhKHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 2 NĂM HỌC : 2 010 -2 011 (Lần 1) MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài : 60 phútNgày khảo sát : / / 2 010 Điểm :bằng chữ :GK kí : Câu 1 : (1, 5 điểm) ... A. 17 B. 27 C. 7 D. 33Bài 2 : (2 iểm) Tính nhanha. 24 + 15 + 26 + 25 = = = b. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = = = Bài 3 : (1 điểm) Điền thêm 3 số hạng vào dãy số sau a. 21 , 23 ,...
- 4
- 982
- 11
Giáo trình vi sinh vật 1.2
... khoảng 10 -20 m và có đường kính khoảng 13 -20 nm. Đường kính của bao hình móc là 17 nm. Khoảng cách giữa vòng S và vòng M là 3mm, giữa vòng P và vòng L là 9nm, giữa vòng P và vòng S là 12 nm. Đường ... trong cùng. Vi khuẩn G+ chỉ có 2 vòng : 1 vòng nằm ngoài tương ứng với thành tế bào và 1 vòng trong tương ứng với màng sinh chất. Xuyên giữa các vòng là 1 trụ nhỏ (rod) có đường kính 7nm. ... từ các hạt ribosom nằm gần màng sinh chấy tổng hợp nên và đi qua lõi mà tạo dần thành sợi tiên mao Thành tế bào vi khuẩn Gram âm 2- Màng sinh chất: Màng sinh chất hay Màng tế bào chất...
- 18
- 556
- 4
Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11
... S =1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- … +1- 1 +1- 1 +1- 1+… Ta có : S= (1- 1)+ (1- 1)+…+ (1- 1)+ (1- 1)+…=0+0+…+0+0+…=0 (1) Mặt khác: S =1+ ( -1+ 1)+…+( -1+ 1)+… =1+ 0+…+0+… =1 (2) Từ (1) và (2) suy ra: l=0 Từ nghịch lý này làm cho học sinh bước ... học và đầy đủ các vấn đè liên quan đến vấn đề vô hạn đòi hỏi phải dùng một công cụ chi thức mới đó chính là các giới hạn và kiên tục của giải tích : Xét: S =1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- 1 +1- … +1- 1 +1- 1 +1- 1+… ... này như : Hoạt động 1 : Hoạt động 1 ∆ (Mục I,Bài 3 ,Chương IV,SGK ) về hàm số liên tục tại một điểm :Cho hai hàm số f(x)=x 2 và 2 2 2. êu : 1 ( ) 2. êu : 1 x 1 2. êu : 1 x n xg x nx n x−...
- 13
- 1,922
- 2
phát triển kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh Tiểu học
... cảm thụ văn học cho học sinh. Đọc diễn cảm sẽ giúp các em tái sản sinh tác phẩm nghệ thuật, để cho các dòng chữ được vang lên. Vì vậy có những bài tập đọc ở tiểu học chỉ cần để học sinh trực ... cấp cho học sinh. Trong giờ dạy đọc hiểu phải chú ý tới 4 vấn đề lớn đó là: a. Học sinh đọc kỹ văn bản, hiểu văn bản theo tư duy nhận thức cá nhận.b. Sự tác động của giáo viên tới học sinh ... rộng tri thức văn học của học sinh. d. Học sinh tích luỹ tri thức và huy động vốn ngôn ngữ, tri thức trong tạo lập văn bản nói và viết. Để hiểu nội dung bài, bản thân học sinh phải chủ động,...
- 39
- 1,802
- 23
Nghiên cứu khả năng xử lý nước thải chứa một số hợp chất nitro vòng thơm bằng phương pháp hấp phụ trên than hoạt tính kết hợp với sử dụng thực vật thủy sinh - Chương 1,2
... nitro của nó:Phenol 1, 2 .10 -10 o-nitro phenol 6,8 .10 -8m-nitro phenol 5,0 .10 -9p-nitro phenol 7,0 .10 -8 2, 4-dinitro phenol 5,6 .10 -4 2, 6-dinitro phenol 1, 0 .10 -4 1. 1 .1. 4. Độc tính của các ... như - NH 2 , NH 2 -NH 2 , Cl, Luận văn Thạc sỹ khoa học Môi trường Khoa Môi trường-ĐHKHTN -ĐHQGHN5NO 2 H3CO 2 NCH 2 CH 2 -NO 2 O 2 N C HCH=NO 2 +OHONOO–+H+ClNO 2 ClO 2 NDung ... thủy sinh Loại thanDiện tích bề mặt(m 2 /g) Thể tích các loại mao quản (cm3/g)Vtổng VnhỏVtrungVlớnAG 710 1, 034 0,305 0,097 0,6 32 TM 8 92 1, 24 4 0,360 0 ,13 3 0,7 52 TQ 675 1, 059 0 ,27 1...
- 34
- 1,370
- 8
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt
... CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn và tiếng Việt M· sè : 60 .14 .10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 20 09 ... viết câu cho học sinh lớp 11 THPT. 3 .2. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng cơ sở lý thuyết và thực tiễn để đề xuất các giải pháp rèn luyện năng lực viết câu liên kết cho học sinh lớp 11 THPT. - ... thức để cung cấp cho học sinh và xây dựng hệ thống các bài tập thực hành. 2 .1. Tổ chức dạy học tri thức về lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản 2 .1. 1. Những tri...
- 114
- 2,590
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ