... Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G.Ru-xô Tác giả -Giăng Giắc Ru-xô (17 12 -17 78) ễng m cụi m t sm, cha l th ng h Thi th u, ụng ch c i hc vi nm, t nm 12 n nm 14 tui, ... Ru-xụ qua i, CM t sn Phỏp nm 17 89 lt xó hi phong kin Tng bỏn thõn ca ụng ó c t trõn trng ti phũng hp ca hi Jean-Jacques Rousseau ( 17 12 -17 78) Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích Ê-min hay Về ... Đingaodu cú li cho sức khỏe tinh thần Trt t sp xp lun im l hp lý , rừ rng , mch lc vỡ: Lun im 1: ( Lun im c s) Đingaodu đợc tự th ởng ngoạn (Tớnh cht c thự ca hot ng) Lun im 2: Đingao du...
... (Từ đi n văn học, tập một, NXB Khoa học xã hội, tập I, 19 83 ) Văn học trích từ V – cuối tác phẩm Ê-min hay Về giáo dục (17 62) , nhà văn bàn luận chuyện giáo dục II KIẾN THỨC CƠ BẢN Ba luận đi m ... ràng buộc ngaodu (đoạn : từ “Tôi quan niệm ” đến ” cho đôi bàn chân nghỉ ngơi.”) - Bằng hình thức ngao du, người ta tuỳ thích lựa chọn, thu lượm tri thức mà quan tâm (Đoạn : ” Đingaodu như” ... hứng thú ích lợi việc ngaodu cách Cách đọc Đọc luận tiết tấu chậm, rõ ràng, khúc chiết Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạn ngaodu van mẫu, ...
... toàn tự 2/ Đingaodu trau dồi thêm vốn kiến thức ? Để chứng minh cho luận đi m: Đingaodu trau dồi thêm vốn kiến thức Tác giả đưa luận nào? Tiết 11 0 Tiết 11 0 ngaodungaodu Trích Ê-min hay ... tiết xấu, mệt, chán ) Đingaodu - niềm hạnh phúc t thưởng ngoạn Tiết1 10 : ngaodu ( Trích : Ê-min hay Về giáo dục )- Rut-xô I/ Tìm hiểu chung II/ Phân tích 1/ Đingaodu hoàn toàn tự 2/ Đi ... tn! Tiết 11 0 : văn ngaodu ( Trích : Ê-min hay Về giáo dục )- Rut-xô I/ Tìm hiểu chung II/ Phân tích / Đingaodu tốt cho sức khỏe tinh thần ? Theo em, diễn đạt câu cảm thán phản ánh đặc đi m...
... thuyết :17 62) + Những mơ mộng người dạo chơi cô độc (17 72- 17 78) Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục J.Ru-xô) I Đọc Hiểu thích Tác giả - J.Ru-xô (17 12 17 78) - Là ... đến cách mạng Pháp 17 89 - Là tác giả nhiều tác phẩm tiếng Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục J.Ru-xô) I Đọc Hiểu thích Tác giả - J.Ru-xô (17 12 17 78) - Là nhà văn, ... đến Tốt Đingaodu mở mang vốn tri thức Phần 3: Phần lại Đingaodu tốt cho sức khỏe tinh thần Bố cục, luận đi m rõ ràng, mạch lạc theo cách xếp riêng Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích...
... thuyết :17 62) + Những mơ mộng người dạo chơi cô độc (17 72- 17 78) Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục J.Ru-xô) I Đọc Hiểu thích Tác giả - J.Ru-xô (17 12 17 78) - Là ... đến cách mạng Pháp 17 89 - Là tác giả nhiều tác phẩm tiếng Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục J.Ru-xô) I Đọc Hiểu thích Tác giả - J.Ru-xô (17 12 17 78) - Là nhà văn, ... đến Tốt Đingaodu mở mang vốn tri thức Phần 3: Phần lại Đingaodu tốt cho sức khỏe tinh thần Bố cục, luận đi m rõ ràng, mạch lạc theo cách xếp riêng Ngữ văn Tiết 10 9 -Văn : ngaodu ( Trích...
... vb này, em hiểu thêm lợi ích việc ngao du? - Gv: Đingaodu cho ta hiểu nhà văn Ru-xô? Hoạt động 3: Tổng kết -Trình bày nội dung nghệ thuật tác phẩm c2 Đingaodu trau dồi tri thức - Dẫn chứng: ... đầu trả lời câu hỏi: c1 Đingaodu tự thoải mái - Gv: Luận đi m để triển khai vấn đề - Muốn đi, muốn dừng tuỳ ý ngaodu gì? - Không phụ thuộc vào người, phương - Gv: Luận đi m chứng minh tiện ... “cho bàn chân nghỉ ngơi”: dung phần Đingao du- được tự thoải mái - Tiếp đến “không thể làm tốt hơn”: Đingao du- trau dồi kiến thức, hiểu biết - Còn lại: ngaodu - rèn luyện sức khỏe b,Phương thức...
... ngaodu đầu óc đợc sáng láng +Phần 3:Còn lại Đingaodu tính tình đợc vui vẻ II Phân tích a .Đi ngaodu đợc tự thởng ngoạn Tiết 10 9 -11 0 Đingaodu I.Đọc tìm hiểu chung II Phân tích 1.Đingao ... lạc * Ghi nhớ : SGK- T1 02 Củng cố Hãy đi n tiếpđể hoàn thành sơ đồ trình tự lập luận văn "Đi ngao du" ? Sơ đồ lập luận văn ĐingaoduĐingaodu tự th ởng ngoạn Đingaodu đầu óc đ ợc sáng láng ... nhiên , đâu giải trí , vận động nghỉ ngơ Đingaodu có dịp trau dồi tri thức Tiết 10 9 -11 0 Đingaodu (Ru-xô ) I.Tác giả ,tác phẩm II Phân tích 1.Đingaodu đợc tự thởng ngoạn -Phòng khách triết...
... –tiểu thuyết “ Ê-min hay giáo dục”, 17 62 - Trích v 17 12 - 17 78 Thể loại: Nghị luận Đingaodu ta hoàn toàn tự Bố cục: Đingaodu có dịp trau dồi tri thức Đingaodu tốt cho sức khỏe tinh thần II ... Ru-xô tưởng tượng 1) Các luận đi m chính: Đingaodu ta hoàn toàn tự do,tuỳ theo ý thích ,không bị lệ thuộc vào vào đi u Đingaodu ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta Đingaodu có tácdụng tốt ... nghiệm nhà văn dẫn dẫn chứng,em Đingaodu Ta- lét,Pla-tôn vàPi-ta-go 2) Đingaodu ta nêu Cách có dịp luận trau dồi dụng có tác vốn tri việc thức biểu đạt ta nội dung? Triết gia : xem xét tài...
... –tiểu thuyết “ Ê-min hay giáo dục”, 17 62 - Trích v 17 12 - 17 78 Thể loại: Nghị luận Đingaodu ta hoàn toàn tự Bố cục: Đingaodu có dịp trau dồi tri thức Đingaodu tốt cho sức khỏe tinh thần II ... Ru-xô tưởng tượng 1) Các luận đi m chính: Đingaodu ta hoàn toàn tự do,tuỳ theo ý thích ,không bị lệ thuộc vào vào đi u Đingaodu ta có dịp trau dồi vốn tri thức ta Đingaodu có tácdụng tốt ... vai trò giúp cho văn nghị luận gì?hiệu thuyết có phục Tiết 10 9 ( Trích Ê-min hay giáo dục) RU-XÔ I.Giới thiệu:: Tác giả: Ru-xô (17 12 -17 78) nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động xã hội Pháp Tác...
... Jean-Jacques Rousseau ( 17 12 -17 78) Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) -Luận văn khoa học nghệ thuật (17 50) - Giuy li hay Nàng Hê-lô-i-dơ (tiểu thuyết ,17 61) - Ê-min hay Về giáo ... Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) I/ Đọc ,hiểu thích *Nghệ thuật II/Đọc ,hiểu văn Bàitâp1. Đọc tìm hiểu chung 2. Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngaodu đợc hoàn toàn tự b .Đi ... Về giáo dục(tiểu thuyết ,17 62) -Những mơ mộng ngời dạo chơi cô độc (17 72- 17 78) Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) I/ Đọc tìm hiểu thích Tác giả 2. Văn a,Xuất xứ: b,Về tác...
... thể : Đitìnhngao du *Luận đi m cảm cách chân thật tự hoàn toàn đợc *Luận đi m : Đingaodu để trau dồi kiến thức *Luận đi m 3: Đingaodu tốt cho sức khoẻ tinh thần Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( ... tự Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1. Đọc tìm hiểu chung 2. Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngaodu đợc hoàn toàn tự b .Đi ngaodu ... thạch) Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G Ru-xô I/ Đọc ,hiểu thích II/Đọc ,hiểu văn 1. Đọc tìm hiểu chung 2. Đọc tìm hiểu chi tiết a .Đi ngaodu đợc hoàn toàn tự b .Đi ngao du...
... du l gỡ? - i b ngaodu c hon ton t 07 /15 /14 Ngữ văn TIT 11 0 (RU-Xễ) 07 /15 /14 TIT 11 0 I c Tỡm hiu chỳ thớch II c Tỡm hiu ni dung bn (RU-Xễ) 1. i b ngaodu hon ton c t Đingaodu giúp ngời trau ... quan TIT 11 0 I c Tỡm hiu chỳ thớch II c Tỡm hiu ni dung bn (RU-Xễ) 1. i b ngaodu hon ton c t Đingaodu giúp ngời trau dồi tri thức Đingaodu có tác dụng tốt n sức khoẻ tinh thần 07 /15 /14 Nhng ... thức thực tế khách quan 07 /15 /14 TIT 11 0 I c Tỡm hiu chỳ thớch II c Tỡm hiu ni dung bn (RU-Xễ) 1. i b ngaodu hon ton c t Đingaodu giúp ngời trau dồi tri thức Đingaodu có tác dụng tốt n sức...
... ngaodu đem lại cho ngời C Đingaodu giúp ngời có dịp trau dồi kiến thức D Tác dụng việc ngaoduTiết 10 9 : văn Đingaodu ( Tit 2) ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G.Ru-xô III Luyện tập Câu 2: ... Luận đi m không xuất văn Đingaodu ? A .Đi ngaodu đem đến cho ta tự không phụ thuộc vào B Đingaodu phải vừa vừa quan sát nghiền ngẫm C Các niềm hứng thú khác mà ngaodu đem lại cho ngời D Đingao ... Tiết 10 9 : văn Đingaodu ( Tit 2) ( Trích Ê-min hay Về giáo dục) G.Ru-xô 2, Đoạn - Đingaodu để bồi dỡng nhận thức , làm giàu thêm hiểu biết ngời - Đi nh nhà triết học...
... Luyện tập Ru xô Ru xô Bàitập trắc nghiệm Chọn đáp án Nội dung văn Đingaodu ? A Bàn chuyện ngaodu B Bàn lợi ích việc ngaodu C Bàn giáo dục D Bàn thể thao Tiết 11 8ĐingaoduTiết 11 8 : :Đi ngao ... vào B Đingaodu phải vừa vừa quan sát nghiền ngẫm C Các niềm hứng thú khác mà ngaodu đem đến cho ngời D Đingaodu việc làm nên đợc thực hàng ngày Tiết 11 0 ĐingaoduTiết 11 0 : :Đi ngaodu Trích ... hay giáo dục) ) V Luyện tập Ru xô Ru xô Bàitập trắc nghiệm Bàitập tự luận Em viết đoạn văn nói lên thú thành phố thôn quê Tiết 11 8ĐingaoduTiết 11 8 : :Đi ngaodu Trích Ê -min hay giáo...
... I) Tìm hiểu chung Tác giả : J Rút xô Tác phẩm: Văn ĐingaoduĐingaodu (17 12 ) trích từ V tác phẩm Ê hay giáo dục Ê-min hay giáo dục (17 62) thiên luận văn tiểu thuyết nói trình giáo dục ... Tit 10 9, 11 0: I B NGAODU (Ru-xụ,trớch ấ-min hay V giỏo dc) I.Tỡm hiu chung: Tỏc gi Tỏc phm II.Tỡm hiu chi tit: i b ngaodu ngi c t thng ngon i b ngaodu ta s cú dp trau di tri thc i b ngaodu ... Tit 10 9 - 11 0: BNGAO DU I (Ru-xụ, trớch ấ-min hay V giỏo dc) I) Tìm hiểu chung Tác giả : J Ru-xô Tit 10 9 - 11 0: BNGAO DU I (Ru-xụ, trớch ấ-min hay V giỏo dc)...
... Củng cố :Đi ngaodu có lợi ích ? HDVN :Nắm phần tự thởng ngoạn - Tìm hiểu tiếp phần 2, 3 Tiết 11 0 : Đingaodu (Tiết ) G Ru xô 1. ổn định 2. Kiểm tra cũ : Đingaodu đợc tự thởng ngoạn nh ? 3 .Bài mới: ... thức lạiđi bô có tác dụng tốt cho sức khoẻ Gọi h/s đọc đoạn III Tìm hiểu văn -Em hiểu ngaodu ? dạo chơi đay 1.Đingaodu đợc tự thbằng cách ởng ngoạn - Đingaodu có đi u thú vị đợc ... động GV HS Nội dung H 1: Khởi động : Tiết1 em học đợc tự thỏa mãn với thiên nhiên , đem lai cảm giác tự thởng ngoạn cho ngời Tiết tiếp tục tìm hiểu xem có tác dụng ? Đingaodu đầu óc đợc -...