... bụng mực Em bắt đầu viết nắn nót chữ Nét thanh, nét đậm thẳng trông thật đẹp mắt Bố em bảo: Chiếc bút rẻ tiền nhng nét chữ đẹp ! Nó đợc mài ngòi để viết đậm theo ý muốn Từ em dùng chữ em đẹp ... vớiem : Cố lên bạn ! Nh đợc khích lệ, dòng chữ em viết hôm nh mềm mại hơn, sắc nét Ngồi ngắm lại viết em thấy bút quan trọng biết nhờng Em mong muốn viết đạt giải để cảm ơn bố tặng cho em ... bút thân yêu Viết xong, em nhẹ nhàng đóng nắp bút lại để gọn gàng vào hộp bút Em yêu quý bút Em giữ gìn thật cẩn thận để dùng đợc dài lâu Sau không dùng em coi bút kỉ vật quý giá thời học sinh...
... tập đoạn, văn - Lắng nghe hay: - Chọn đoạn viết - GV đọc đoạn, văn chưa đạt để viết hay HS lại + nối tiếp HĐ 4: Cho HS chọn viết đọc đoạn lại đoạn văn cho hay vừa viết - Chấm số đoạn văn HS viết ... trả cho HS - Cho HS chữa lỗi - Nhận + xem lại lỗi - HS chữa lỗi - Nhận xét + chữa lại - Lớp nhận xét lỗi HS chữa sai Chữa - HS tự sửa lỗi + đổi cho chữa lỗi bài HĐ 2: Hướng dẫn HS sửa lỗi 20’ - ... Kiểm - Kiểm tra HS tra - Nhận xét + cho điểm cũ - Đọc lại kịch viết TIẾT trước 4’ Bài - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung Nhận xét kết 10’ kết viết...
... tưởng tượng mơ ước Hình ảnh nhân vật Bụt truyện cổ tích dấu ấn thời xa xưa cho thấy khát vọng lớn nhân dân ta Ngày nay, nhân dân ta mong muôn xã hội công bằng, văn minh, tiến bộ, người hiền lành, ... truyện cổ tích Nhân dân sáng tạo nên hình ảnh ông Bụt đầy phép nhiệm màu làm thay đổicuộc đời nhân vật thực đời sống chưa thể có điều kiện đổi thay Do mà truyện Tấm Cám, lần cô Tấm lên tiếng khóc ... thêu, ngựa hồng thứ “lễ bộ” để cô thêm xinh đẹp, có điều kiện gặp gỡ nhà vua trở thành hoàng hậu Trong truyện Cây tre trăm đốt thế, anh Khoai ngồi khóc hu hu Bụt kịp thời giúp anh phép lạ nhập...
... nũng nịu định không chịu vào trường Nhưng em nhanh chóng bị thuyết phục lời nói ngào, nụ cười ánh mắt mẹ Em cầm tay cô bước vào buổi học Lại nhớ lần khác em đá bóng làm vỡ lọ hoa Tuy lọ không đắn ... chẳng em bố thấy có điều phải phàn nàn Mẹ bận mà không hiểu động công việc quan Năm mẹ mang giấy khen phần thưởng Mẹ thật tài tình Còn kỷ niệm mẹ ư? Nó kho đầy ắp tự Hôm mẹ đèo em đến cổng em vừa ... cách vài năm Mẹ không mắng nhìn tiếc nuối xót thương tâm trạng mẹ lúc mà em thấy thấm thía ân hận vô Năm tháng trôi đi, em lớn song chưa dời xa mẹ Quê hương ngày mở rộng bên mẹ ngày Mẹ ơi! Con...
... Nẵng Mùa hè năm ngoái, em có chuyến chơi thú vị Đà Nẵng, quê nội em Gần nhà nội, có bãi biển Sóng vỗ vào bờ mạnh, chim hải âu chao lượn Chiều nào, em biển tắm ngắm hải âu Em ăn nhiều ngon Đà Nẵng, ... ngoái thật thú vị, em mong mùa hè năm giống mùa hè năm ngoái • Thục Quyên – Lớp Hai Mùa hè Hà Nội Vào mùa hè năm ngoái, em Hà Nội mẹ em gái Khí hậu Hà Nội vào mùa hè nóng Em bác mẹ cho vô thăm ... Tây Phong cảnh Hà Nội đẹp thơ mộng Kỉ niệm em nhớ gặp cụ Rùa, hồ có tháp Nhìn từ xa, tháp gươm cắm xuống hồ em nghe câu chuyện Sự tích Hồ Gươm mẹ kể Em nhớ chuyến Hà Nội Minh Thư – Lớp Hai ...
... hưởng.Với em, đường quen thân từ cắp sách tới trường Đi đường mùi ngai ngái đất, mùi lúa đồng, cỏ nội phà vào mũi lòng em lại cảm thấy bâng khuâng Em yêu đường Hằng ngày, em đường Có lẽ mà em trở ... niệm đẹp nhớ, mà yêu quê hương tuổi thơ em gắn bó với cánh đồng thẳng cánh cò bay, dòng sông nước chảy hiền hoà, … gắn bó vớiem đường từ nhà tới trường Với em, đường có kỉ niệm Đó đường rải đá ... đường tới trường khắc sâu vào tâm trí em Mỗi buổi đến trường, đường để lại em bao kỉ niệm đẹp đẽ tuổi học trò Mai ngày lớn lên em quên hình ảnh đường thân yêu Bài làm 3: " Quê hương " hai tiếng...
... với Miu vui vẻ để làm theo lời dặn bà em bà tặng Miu cho em Đề bài: Tả mèo nhàem nuôi (hoặc mèo mà em thường thấy) Bài làm Meo meo! Mỗi học về, tiếng em nghe thấy tiếng “meo, meo” mừng rỡ cô ... tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu Em quí Miu Nó không vật kỉ niệm bà ngoại tặng cho em mà “dũng sĩ diệt chuột” nhàem Từ ngày có Miu, nhàem không lo lũ chuột quấy phá Em chăm sóc Miu cho khỏe, ... Meo, meo, meo”, hôm vậy, em ngồi vào bàn học Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân emĐó mèo mà bà ngoại emem cho nhàem hồi em tròn tám tuổi Ngày bà ngoại cho, mèo chai nước...
... với Miu vui vẻ để làm theo lời dặn bà em bà tặng Miu cho em Đề bài: Tả mèo nhàem nuôi (hoặc mèo mà em thường thấy) Bài làm Meo meo! Mỗi học về, tiếng em nghe thấy tiếng “meo, meo” mừng rỡ cô ... tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu Em quí Miu Nó không vật kỉ niệm bà ngoại tặng cho em mà “dũng sĩ diệt chuột” nhàem Từ ngày có Miu, nhàem không lo lũ chuột quấy phá Em chăm sóc Miu cho khỏe, ... Meo, meo, meo”, hôm vậy, em ngồi vào bàn học Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân emĐó mèo mà bà ngoại emem cho nhàem hồi em tròn tám tuổi Ngày bà ngoại cho, mèo chai nước...
... với Miu vui vẻ để làm theo lời dặn bà em bà tặng Miu cho em Đề bài: Tả mèo nhàem nuôi (hoặc mèo mà em thường thấy) Bài làm Meo meo! Mỗi học về, tiếng em nghe thấy tiếng “meo, meo” mừng rỡ cô ... tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu Em quí Miu Nó không vật kỉ niệm bà ngoại tặng cho em mà “dũng sĩ diệt chuột” nhàem Từ ngày có Miu, nhàem không lo lũ chuột quấy phá Em chăm sóc Miu cho khỏe, ... Meo, meo, meo”, hôm vậy, em ngồi vào bàn học Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân emĐó mèo mà bà ngoại emem cho nhàem hồi em tròn tám tuổi Ngày bà ngoại cho, mèo chai nước...
... với Miu vui vẻ để làm theo lời dặn bà em bà tặng Miu cho em Đề bài: Tả mèo nhàem nuôi (hoặc mèo mà em thường thấy) Bài làm Meo meo! Mỗi học về, tiếng em nghe thấy tiếng “meo, meo” mừng rỡ cô ... tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu Em quí Miu Nó không vật kỉ niệm bà ngoại tặng cho em mà “dũng sĩ diệt chuột” nhàem Từ ngày có Miu, nhàem không lo lũ chuột quấy phá Em chăm sóc Miu cho khỏe, ... Meo, meo, meo”, hôm vậy, em ngồi vào bàn học Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân emĐó mèo mà bà ngoại emem cho nhàem hồi em tròn tám tuổi Ngày bà ngoại cho, mèo chai nước...
... với Miu vui vẻ để làm theo lời dặn bà em bà tặng Miu cho em Đề bài: Tả mèo nhàem nuôi (hoặc mèo mà em thường thấy) Bài làm Meo meo! Mỗi học về, tiếng em nghe thấy tiếng “meo, meo” mừng rỡ cô ... tranh thủ ngồi vào lòng em nũng nịu Em quí Miu Nó không vật kỉ niệm bà ngoại tặng cho em mà “dũng sĩ diệt chuột” nhàem Từ ngày có Miu, nhàem không lo lũ chuột quấy phá Em chăm sóc Miu cho khỏe, ... Meo, meo, meo”, hôm vậy, em ngồi vào bàn học Miu lại đến nằm dụi đầu vào chân emĐó mèo mà bà ngoại emem cho nhàem hồi em tròn tám tuổi Ngày bà ngoại cho, mèo chai nước...
... cầu thang nơi nguy hiểm cho bé mà đồvậtnhà bé trèo dễ gây tai nạn Tủ, bàn ghế mà bên có chứa nhiều dồ dễ vỡ vật nặng nguy hiểm bé trèo lên Vì nhà có trẻ nhỏ, cha mẹ nên tránh treo để đồvật ... dễ vỡ gương đồ nội thất mà bé trèo lên Những hộp có nắp nặng Những hộp/ hòm có nắp nặng nguy hiểm cho bé nghịch đồvật này, bé bị dập đầu, cổ, ngón tay bị nắp nặng đè lên Vì nhà có vật dụng cha ... đá, sỏi nhỏ rải chậu cảnh, nên để cảnh xa tầm tay bé 5 Đồ cổ Lý khiến đồ cổ vật nguy hiểm cho bé có chứa nhiều chì, bé tiếp xúc nhiều vớivật dễ bị nhiễm độc chì Do hệ thần kinh non yếu, khả thải...
... hút mắt bàn ăn cần sinh động, ngon mắt, vậy, bạn đến lúc khoác áo cho chúng Bạn chuẩn bị: sơn nhanh khô, không độc, không chì Chỉ cần tuýp nhỏ Các màu bật xanh cây, tím huế, hồng đậm vàng chanh ... đường thẳng sơn thìa Sau đó, bạn sơn màu lên thìa, dĩa, đũa… Để sơn khô tháo băng dính ra, bạn có đồ ăn thật sinh động, khiến bàn ăn trở nên độc đáo hơn, hút mắt bé ...
... 33’ đồvật 13’ “Ôn tập văntảđồ vật. ” Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết Mục tiêu: HDHS củng cố văntảđồvật cấu tạo - học sinh đọc to toàn văntảđồvật Phương ... 4’ Bài cũ: “Ôn tập tảđồ - Hát vật - Thu, chấm đoạn văntả hình dáng công dụng số đồvật đơn giản gần gũi vớiem HS 1’ - Nhận xét làm HS Giới thiệu mới: Ôn tập kiến thức thể loại văntả 33’ đồ ... công dụng đồvật tạo thành nhóm, Phương pháp: Thực hành trình bày dàn ý cho bạn nghe Bài - Gọi HS đọc yêu cầu tập - – HS trình bày dàn ý 5’ - Tổ chức cho HS trình bày dàn ý văntảđồvật nhóm...
... Hát 4’ Bài cũ: Ôn tập văntảđồvật - Giáo viên gọi học sinh kiểm tra dàn ý văn 1’ tảđồvật mà học sinh làm vào nhà tiết trước Giới thiệu mới: Viết tập làm văn hôm em viết đoạn văntảđồvật thật ... Giới thiệu mới: Viết tập làm văn hôm em viết đoạn văntảđồvật thật hoàn 33’ chỉnh 3’ Bài mới: Viết văntảđồvật Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng - học sinh đọc đề dẫn học sinh làm - ... sinh đọc lại dàn - Yêu cầu học sinh đọc ý viết đề SGK 30’ - Giáo viên lưu ý nhắc nhở học sinh viết văn hoàn chỉnh theo dàn ý lập 1’ Hoạt động 2: Học sinh làm - Giáo viên tạo điều kiện yên tĩnh...