... lại ánh trăng với hàng ngàn vì sao lấp lánh. Đêm yên tĩnh nghe được
cả tiếng lá rơi. Từ đâu đó vọng lại những ếch kêu, tiếng côn trùng văng vẳng.
Khung cảnh làng em vốn đã đẹp trong đêmtrăng ... càng thêm đẹp
giống như một bức tranh thiên nhiên thơ mộng gợi cảm giác về cuộc sống
no đủ, thanh bình. Em yêu quê hương em, yêu những đêmtrăng Trung thu
sôi nổi với bao kỉ niệm đẹp của tuổi ... khuya, trăng càng ngày như cao hơn, xa hơn, chúng em cùng
nhau phá cỗ Trung Thu và cùng bắt nhịp hát ca mừng đêm trăng. Sau đó,
chúng em chia tay nhau ra về, trả lại sự yên tĩnh của đêm khuya....
... đám rước như một con rồng
uốn lượn trên những bậc đá huyền thoại để tới đỉnh núi Thiêng.
Góp phần vào sự quyến rũ của ngày lễ hội, ngoài những nghi thức rước lễ còn những hoạt
động văn hóa quần ... nhìn thấy những gốc cây, hốc đá cắm đỏ
những chân hương.
Trẩy hội Đền Hùng là truyền thống văn hóa đẹp của người Việt Nam. Trong rất nhiều
những ngày hội được tổ chức trên khắp đất nước, hội ... vua Hùng luyện tập các đoàn thủy binh luyện chiến.
Người hành hương tới đền Hùng không chỉ để vãncảnh hay tham dự vào cái không khí
tưng bưng của ngày hội mà còn vì nhu cầu của đời sống tâm linh....
... 4
2 Nguyên nhân 5
3 Giải pháp 5
4 Kết quả đạt được 14
PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1 Kết luận 15
1.1 Bài học kinh nghiệm 15
1.2 Những điểm còn hạn chế 15
1.3 Điều kiện áp dụng 15
2 Ý kiến đề xuất ... mục tiêu của tiết dạy để chuẩn bị bài dạy một cách chu đáo
và đầy đủ các phương tiện dạy học phục vụ cho bài dạy. Ở mỗi bài dạy, giáo
viên phải xác định được: bài dạy cần những gì và dạy như ... của bài.
Xuất phát từ lí do trên, qua thực tế một số năm giảng dạy ở khối lớp 2,
tôi đã đi sâu tìm hiểu, vận dụng nâng cao chất lượng dạy học phân môn Luyện
từ và câu lớp 2 thông qua một số...
... bạn để sửa lỗi. - HS đổi bài cho bạn và
soát lỗi.
b) Hướng dẫn lỗi chung (9’)
Tập làm văn : TRẢ BÀIVĂNTẢCẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Năm được yêu cầu của bàitảcảnh theo những đề đã ... bảng cho đúng. - Cả lớp trao đổi vè bài
chữa trên bảng.
- HS chép kết quả đúng
vào vở.
c) Hướng dẫn HS học tập những đoạn bài
văn hay. (6’)
- GV đọc những đoạn, bàivăn hay. - HS trao ...
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi các đề bài đã kiểm tra. Viết( văntả cảnh) cuối tuần 4.
- Phấn màu.
- Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của mình.
III. Các hoạt động dạy học:...
... khác nhau về
thứ tự miêu tả 2 bài văn.
Rút ra nhận xét cấu tạo của bàivăntả
cảnh.
- Tổ chức HS làm bài. - Trao đổi theo cặp.
- Cho HS trình bày. - 1 HS, lớp nhận xét.
- GV nhận xét, ... đèn.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) - HS lắng nghe.
Hoạt động 2: Nhận xét (17’)
Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo bàivăntảcảnh
Cách tiến hành:
a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1. ... quả bài làm. - HS phát biểu- Nhận
xét.
- GV nhận xét và chốt lại.
Bàivăn có 3 phần và có 4 đoạn:
Phần mở bài: Từ đầu…yên tĩnh này.
Giới thiệu đặc điểm của hoàng hôn.
Phần thân bài: ...
... nhà đọc kĩ lại bài làm và hoàn thiện
1 đoạn hoặc cả bài văn.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Rút kinh nghiệm :
1. Kiểm tra: (4')
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') ... kiểm tra lên bảng.
- GV đọc mẫu một vài đoạn văn hay.
- GV đọc điểm cho HS nghe.
Hoạt động 3: Chữa bài. (18-19’)
- GV cho HS chữa lỗi.
- Cho HS viết lại đoạn văn.
3. Củng cố, dặn dò: (2')...
...
Kết bài: Lời cảm thán
“Thương mẹ biết bao
nhiêu, mẹ ơi” (Kết bài mở
rộng)
Tập làm văn
CẤU TẠO CỦA BÀIVĂNTẢCẢNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Nắm được cấu tạo bàivăntả cảnh.
2. ... chốt lại
Bài 2: Thứ tự miêu tả
trong bàivăn trên có gì
khác với bài “Quang cảnh
làng mạc ngày mùa” mà
em đã học? Từ hai văn đó
hãy rút ra nhận xét về cấu
tạo của bàivăntả cảnh.
- 1 ... tập tả
cảnh
- Nhận xét tiết học
trùm làng quê.
+Tả các màu vàng rất khác
nhau của cảnh, của vật.
+Tả thời tiết, con người.
Bài “Hoàng hôn trên sông
Hương” tả sự thay đổi của
cảnh...
... Luyện tập làm
đơn
- Nhận xét tiết học
TẬP LÀM VĂN
TRẢ BÀIVĂNTẢCẢNH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nắm được yêu cầu của bàivăntảcảnh
theo những đề đã cho. 2. Kó năng: Biết tham gia ... Giới thiệu bài mới:
33’
4. Phát triển các hoạt
động:
* Hoạt động 1: Nhận xét
bài làm của lớp
Mục tiêu: Giúp HS thấy
được ưu điểm, thiếu sót
khi làm bài
- Hoạt động lớp
Phương ...
- Cả lớp nhận xét
* Hoạt động 3: Củng cố
Mục tiêu: Rèn HS có sáng
tạo, có ý riêng khi viết văn
- Hoạt động lớp
Phương pháp: Thi đua
- Hướng dẫn học sinh học
tập những đoạn văn hay...
... nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Hoàn chỉnh lại dàn ý –
- Học sinh sửa bài – Đọc
bài đã sửa.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh viết đoạn văn
dựa vào bàivăn trước.
Hoạt động lớp.
- ... “Viết đoạn văn
không ghi dấu câu”.
- Yêu cầu học sinh tập
viết đoạn văn đúng (từ bài
văn của mình).
Hoạt động 3: Củng cố.
Phương pháp: Phân tích.
- Giáo viên giới thiệu bài
văn hay.
... nhân.
- 1 học sinh đọc đoạn văn
sai.
- HS nhận xét lỗi sai – Sai
về lỗi gì?
- Đọc lên bài đã sửa.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc lỗi sai
trong bài làm và xác định
sai về lỗi gì?...
...
Chữa bài
HĐ 1: HS chữa lỗi
chung:
- HS chữa lỗi
Giáo án tiếng việt lớp5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI
VĂN TẢCẢNH
I. MỤC TIÊU:
1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bàivăntả
cảnh ... bài làm của mình:
HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi
trong bài:
- GV theo dõi, kiểm tra
HĐ 4: Cho HS học tập
những đoạn văn hay, bài
văn hay:
- GV đọc những đoạn văn
hay, bàivăn hay
HĐ 5: ... biết sửa bài; viết lại một
đoạn trong bài cho hay hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề bài (Kiểm tra
viết cuối TUẦN 32; một số lỗi điển hình về chính
tả, dùng từ,...
... án tiếng việt lớp5 - Tập làm văn: TRẢ
BÀI VĂNTẢCẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm về bài
kiểm tra Tập làm văn: viết đúng thể loại văn
miêu tả (tả cảnh) ; bố cục ...
miêu tả hợp lí, tả có trọng tâm; diễn đạt rõ ý;
câu văn có hình ảnh và bộc lộ cảm xúc, viết
đúng chính tả và trình bày sạch sẽ.
- Giúp HS rèn kĩ năng phát hiện và sửa lỗi
đã mắc trong bài ... HS viết lại đoạn văn.
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà đ
ọc kĩ lại
bài làm và hoàn thi
ện 1 đoạn
hoặc cả bài văn.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Rút...
... chế:
Về nội dung:
Giáo án tiếng việt lớp5 - Tập làm văn : TRẢ BÀI
VĂN TẢCẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Năm được yêu cầu của bàitảcảnh theo những đề
đã cho.
- Biết tham gia sửa lỗi chung, ...
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi các đề bài đã kiểm tra. Viết( văntả
cảnh) cuối tuần 4.
- Phấn màu.
- Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài làm của
mình.
III. Các hoạt động dạy học: ... vở.
c) Hướng dẫn HS học tập
những đoạn bàivăn hay. (6’)
- GV đọc những đoạn, bàivăn
hay.
- HS trao đổi, thảo
luận để tìm ra được
cái hay, cái đẹp học
tập.
- GV chốt lại những ý hay...
... tiếng việt lớp5 - Tập làm văn: CẤU TẠO
CỦA BÀIVĂNTẢCẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Nắm được cấu tạo của mộtbàivăntả cảnh.
- Từ đó biết phân tích cấu tạo của mộtbàivăntảcảnh
cụ thể. ... thứ tự miêu tả 2 bài văn.
Rút ra nhận xét cấu tạo của bài
văn tả cảnh.
- Cho HS trình bày kết quả bài
làm.
- HS phát biểu-
Nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại.
Bàivăn có 3 phần ... (17’)
Mục tiêu: Tìm hiểu cấu tạo bài
văn tảcảnh
Cách tiến hành:
a) Hướng dẫn HS làm bài tập 1. - HS đọc yêu cầu
bài.
- Giao việc.
Đọc văn bản.
Chia đoạn văn bản.
Xác định nội dung của...
... đoạn văntảcảnh rất nhiều. Những bàivăntảcảnh hoàn chỉnh chỉ yêu cầu thực
hiện trong các tiết kiểm tra. Chính vì thế, tôi đưa dàn ý chung cho mộtbàivăntả
cảnh, và cả dàn ý cho một đoạn văn ... làm văn về bàivăntảcảnh ở lớp5.
- Thực trạng dạy – học văntảcảnh của giáo viên, học sinh lớp5 trường Tiểu học
Minh Tân nơi tôi công tác trong thời gian qua, đặc biệt là học sinh lớp 5B ... dục
7 Bài tập bồi dưỡng Tiếng Việt NXB Giáo dục
8 Một số chuyên san giáo dục NXB Giáo dục
9 Tập làm văn mẫu lớp5 NXB Giáo dục
10 155 bàivăn hay lớp5 NXB Giáo dục
11 35 đề ôn luyện tiếng việt 5...