... van chung minh so 5- lop7 • • • • • • • • • vietbai tap lam van so hai chung minh rung viết tập làm văn số văn lập luận chứng minh lớpviết văn chứng minh rừng quan trọng đời sống người vietbai ... nói chung) Đề 5: A Mở - Giới thiệu tầm vóc Bác Hồ niềm yêu kính Bác nhân dân - Giới thiệu lối sống giản dị, bạch Bác B Thân - Chứng minh Bác có lối sống giản dị bạch - Tham khảo viết Phạm Văn ... chứng minh rừng quan trọng đời sống người vietbai van lop7 de chung minh viết văn nghịluận cho đề văn:bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta, ...
... nhắn nhủ Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tập làm văn sốlớp • tap lam lop van chu ta canh • Tập làm văn Em viết thư cho bạn xa tả lại khu phố hay nông ... (thành phố,…), cối, sức vật, người sau bão? - Trận bão để lại thiệt hại khủng khiếp nào? C Kết - Bài học rút sau chứng kiến trận bãolà gì? (phải tôn trọng quy luật thiên nhiên) Đề 4: A Mở - Lời ... ve phien cho xuan • tập làm văn tả cảnh khu phố vào mùa đông • tap van mieu ta lop • văn tả đào lớp • văn tả lại hình ảnh đào dịp tết • vietbai tap lam van solop • vietbai tap lam van so lop...
... cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • tập làm văn sốlớp 10 văn thuyết minh viết tập làm văn số văn lớp 10 Vietbai tap lam van so van thuyet minh lop muoi viết tập ... lop muoi viết tập làm văn số văn thuyết minh giới thiệu đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệ thuật viết tập làm văn sỡlớp 10 đề sỡ Văn thuyết minh giới thiệu nơi sinh sống thuyết minh ý nghĩa việc ... ý nghĩa hình tượng thành lớp: đề tài, chủ đề, cảm hứng, tính chất thẩm mĩ, triết lí nhân sinh - Văn văn học có đặc điểm cá tính sáng tạo nhà văn? + Văn văn học tác giả viết nhiều để lại dấu ấn...
... • NGHỊLUẬNLỚPBÀIVIẾTSỐ • làm văn tượng phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ngồi bên hồ dù hồ đẹp tiếng người ta tiện tay vứt rác xuống Em đặt nhan đề để gọi tượng viết tượng • viếtsố ... vứt rác xuống Em đặt nhan đề để gọi tượng viết tượng • viếtsố tập làm văn lớp • viếtsốlớp đề • viết làm văn số 5- lớp 9, ...
... nghĩa văn hoá trò chơi Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • viết tập làm văn sốlớpbai lam baivietso iop van mau lopbai tap lam van so ... thuốc; lấy quả,… (nếu dẫn số liệu cụ thể tốt) c) Kết Nêu cảm nghĩ thân loài hoa hay loài mà yêu thích Cũng nêu học thích thú ích lợi sống gần gũi với thiên nhiên Đề 5: a) Mở Giới thiệu giống ... điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề 4: a) Mở Giới thiệu tên loài...
... nghịluận đoạn thơ, thơ cần phải xác định phạm vi đối tợng mà đề yêu cầu : + Nghịluận thơ + Nghịluận đoạn thơ - Cần xác định đợc đề tài nội dung đề Hớng nghịluận (do đề quy định hay ngời viết ... kinh nghiệm: Hớng dẫn học sinh viết văn nghịluận văn học lớp Nhiệm vụ đề tài Ngời giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức văn nghịluận nói chung nghịluận văn học nói riêng Từ hớng ... dạy nhiều năm nhận thấy nghịluận văn học kiểu khó so với văn nghịluận nói riêng phân môn tập làm văn nói chung Nghịluận văn học nhằm hình thành, phát triển khả lập luận chặt chẽ, trình bày...
... ý nghĩa hình tượng thành lớp: đề tài, chủ đề, cảm hứng, tính chất thẩm mĩ, triết lí nhân sinh - Văn văn học có đặc điểm cá tính sáng tạo nhà văn? + Văn văn học tác giả viết nhiều để lại dấu ấn ... người phụ nữ, người dân thường,… quan hệ xã hội Nó không mang dấu ấn tác thơ trữ tình (của văn học viết) mà thể tình cảm, tâm trạng kiểu nhân vật trữ tình có cách thể tình cảm, giới nội tâm mang ... tạo, thể phong phú, da dạng sắc thái tình cảm (…) - Ca dao Việt Nam có nét đặc sắc nghệ thuật? Hơn 90 % ca dao sưu tầm sử dụng thể thơ lục bát lục bát biến thể Ngoài ra, ca dao có dạng hình thức khác...
... điểm thể loại: + Về cấu trúc + Về âm + Về nhịp điệu + Số câu, số chữ + Nguyên tắc cấu tạo, xây dựng hình tượng … - Vai trò thể loại lịch sử đời sống văn học nói chung Đề 4: a) Mở Giới thiệu tên loài ... thuốc; lấy quả,… (nếu dẫn số liệu cụ thể tốt) c) Kết Nêu cảm nghĩ thân loài hoa hay loài mà yêu thích Cũng nêu học thích thú ích lợi sống gần gũi với thiên nhiên Đề 5: a) Mở Giới thiệu giống ... thú - Giới thiệu tập tính loài vật (cách ăn, ngủ, sinh sản,…) - Vai trò, công dụng loài vật đời sống người c) Kết Nêu cảm nghĩ, tình cảm loài vật Đề 6: a)Thuyết minh sản phẩm cần ý làm bật ý sau:...
... (thành phố,…), cối, sức vật, người sau bão? - Trận bão để lại thiệt hại khủng khiếp nào? C Kết - Bài học rút sau chứng kiến trận bãolà gì? (phải tôn trọng quy luật thiên nhiên) Đề 4: A Mở - Lời...
... thân tôi: "Sống đẹp" phải biết sống chung xã hội người, phải biết xa rời chủ nghĩa cá nhân, thực dụng Để từ xây dựng cho lối sống "Sống đẹp" cho người cho xã hội Một nhà thơ viết: "Sống cho, đâu ... vệ quốc Xô Viết vĩ đại, Paven Copsagine tác phẩm Thép (tác giả Nikolai Ostrovsky): "Cái quí người sống Đời người sống có lần, phải sống cho khỏi xót xa ân hận năm tháng sống hoài sống phí, cho ... học tập sống có đạo đức Để thật người có ích xã hội Chúng ta sống có khát vọng, hoài bão 'Cái quý người sống, đời người sống có lần, phải sống cho khỏi phải xót xa, ân hận năm tháng sống phí,...
... chẳng hạn lớp học văn biểu cảm, văn nghị luận, đến lớp học tiếp kĩ văn nghịluận cách nói viết văn nghịluận có sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cách làm văn nghịluận văn học lớp phải ... kinh nghiệm thân việc rèn luyện cho học sinh viết văn nghịluận văn học lớp A-Đặt vấn đề I- Lí chọn đề tài Nghịluận văn học kiểu khó so với văn nghịluận nói riêng phân môn tập làm văn nói chung ... năm, cụ thể kết sau: Tổng số học Giỏi Khá Trung bình Yếu sinh 73 em 01/73 =1.4% 15/ 73 34/73 23/73 =20 .5% =46.6% =31 .5% C- Tổ chức thực Để học sinh có kĩ viết văn nghịluận văn học yêu cầu người...
... việc làm sống đẹp 1/ Bàn luận - “Sống đẹp” tồn cách nghĩ, cách làm hay nói gần cách ăn nói, ứng xử lao động, công tác, học tập đời sống thường nhật người Nếu chiến tranh, lớplớp cha vừa sống cống ... - Sống thật cho người dễ dàng đơn giản chút Khi sống nhờ giả, sống chấp không sống sống , sống vô nghĩa - Sự vênh lệch tâm hồn thể xác bi kịch đời người Ý nghĩa có ảnh hưởng đến thực - Trong sống ... (Lỗ Tấn) Anh/chị viết văn nghịluận có độ dài 400/600 từ để bàn luận vấn đề trên? I MB Chúng ta thường nói: thiên tài 1%, 99 % mồ hôi nước mắt Đúng vậy, để có thành công lĩnh vực sống, nghiên cứu...
... hungtetieu 197 8@gmail.com kiểu nghịluận cạnh kiểu nghịluận đoạn trích, tác phẩm thơ ; nghịluận đoạn trích, tác phẩm văn xuôi sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 Tuy nhiên, so sánh văn học kiểu nghịluận ... văn đạt kết sau : Số Điểm Tỉ Điểm Tỉ Trang 25 Điểm Tỉ Điểm Tỉ Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT: 094 6734736; Mail: hungtetieu 197 8@gmail.com HS dự thi 42 -
... ngữ - Bài học thân Đề 5: Kẻ sĩ phải có chí khí rộng rãi cơng nghị Đã làm điều phải phải làm chết thôi, đờng nh xa sao? Luận Ngữ Anh/chị viết văn nghịluận có độ dài 400/600 từ để bàn luận vấn ... Lỗ Tấn Anh/chị viết văn nghịluận có độ dài 400/600 từ để bàn luận vấn đề trên? I Mở Chúng ta thờng nói: thiên tài 1%, 99 % mồ hôi nớc mắt Đúng vậy, để có đợc thành công lĩnh vực sống, nghiên cứu ... đến ngời - Bài học cho thân Đề 11: Ngọc bất trác bất thành khí Nhân bất học bất tri lí Ngạn ngữ Anh/ chị viết văn nghịluận có độ dài 400/600 từ để bàn luận vấn đề trên? I Mở bài: Sống xã hội,...