... vănhọc viết) và quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam ( vănhọc trung đại và vănhọc hiện đại)Nắm vững hệ thống vấn đề về:- Thể loại của vănhọcViệt Nam - Con ngời trong vănhọcViệt Nam Bồi ... hiểu Tổng quanvănhọcViệt Nam Ngày soạn:Ngày giảng: A. Mục tiêu bài học Giúp HS:Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về 2 bộ phận của vănhọc Việt Nam (văn học dân gian và văn ... quát những nét lớn của vănhọcViệt Nam. I. Các bộ phận hợp thành của văn hoch Việt Nam. Văn họcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn:- Vănhọc dân gian - Vănhọc viết1. Vănhọc dân gian- KN: Là những...
... soạn:Dơng Thị Lộc8 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)Tiết 1- 2 TổngquanvănhọcViệt Nam I. Mục tiêu: giúp HS- Nắm đợc những kiến thøc chung nhÊt tæng quan nhÊt vÒ hai bé phËn của ... Luyện tập Bài tập 6,11,12,15(S BT) Tiết 21Miêu tả và biểu cảm trong bàivăn tự sựNgời soạn:Dơng Thị Lộc36 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)+ Hậu quả của 1 tuần bỏ học: không ... soạn:Dơng Thị Léc 10 Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)- GV: đa ra yêu cầu về bàiviết Về nhà: + đọc kĩ đề + làm bài nghiêm túc + thời gian nộp:- Soạn bài chiến thắng MTao-...
... triển của văn họcviếtViệt Nam: Ba thời kì của văn họcviết Việt Nam Hai thời đại lớn của văn học viết Việt Nam Văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX Văn học trung đại Văn học từ đầu ... động. Văn học viết:I.Các bộ phận hợp thành của vănhọcViệt Nam: - VănhọcViệtNam bao gồm hai bộ phận có quan hệ gắn bó qua lại với nhau: văn học dân gian và vănhọc vieát.1. Vănhọc dân ... hai bộ phận của vănhọcViệtNam quá trình phát triển của vănhọcviếtViệt Nam. -Nắm vững hệ thống vấn đề về: + Thể loại vănhọcViệt Nam. + Con người trong vănhọcViệt Nam. 2. Kó năng...
... nhan đề của bài học - Em hiểu thế nào là tổngquanvănhọc việt nam? HS: tổngquanvănhọcviệtnam cách nhìn nhận, đánh giá 1 cách tổng quát những nét lớn của vănhọcviệt nam. GV: gọi ... I SGK.Nền vănhọcViệtnam đợc hợp thành từ các bộ phận vănhọc nào?HS: gồm vănhọc DG và vănhọc viết.I. Các bộ phận hợp thành của vănhọc việt nam. 1 Giỏo n 10_ C Bn Vit Cng Văn PháiGV: ... phong phú cho nền vănhọc của toàn dân tộc.Quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam gắn chặt với lịch sử chính trị, văn hoá, xà hội của đất nớc. Nhìn tổngquan văn họcViệtNam trải qua 3...
... thành của Văn học Việt Nam: Văn họcViệtNam Văn học dân gian Văn học ViếtVH TĐVH HĐTừ TK X đến hết TK XIXTừ đầu TK XX đến 1945Từ 1945 đến hết TK XX III. Con ng i Vi t Nam qua v ... nghĩa yêu nước. I. Các bộ phận, thành phần hợp thành của VănhọcViệt Nam: 1. Vănhọc dân gian2. Vănhọc vieỏt Văn họcviết Văn họcviết do do đối tượngđối tượng nào nào sáng ... triển của VH viếtViệt Nam: 1. Vănhọc trung đại2. Vănhọc hi n đạiệ-Hình thành và phát triển trong bối cảnh giao l u văn ưhoá, v n h c ngày càng mở rộng. Ảnh hưởng của văn ă ọ học Phương Tây...
... Nôm & vănhọc chử Quốc Ngữ đều là vănhọcviết bằng Tiếng Việt c.Hệ thống thể loại của vănhọcviết : -Văn học từ thế kỉ thứ X đến hết thế kỉ thứ XIX văn xuôi tự sự* Vănhọc chữ Hán ... tình văn biền ngẫu trữ tình * Vănhọc chữ Nôm văn biền ngẫu loại hình tự sự -Văn học đầu thế kỉ thứ XX loại hình trữ tình loại hình kịch II. Quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam ... Trình bày hình thức văn tự của vănhọc viết? Ví dụ ? Hệ thống thể loại của vănhọc viết? -Nét lớn của truyền thống thể hiện trong văn họcViệtNam là gì ? ( Chủ nghóa yêu nước...
... thế kỉ XX - văn họchiện đại Việt Nam. - Đọc theo âm Hán Việt. III. Một số nét đặc sắc truyền thống III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 2. Đặc ... III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 3. Quan hệ với các nền văn học khác:-Tiếp thu có chọn lựa nền văn hóa Đông Tây kim cổ, biến đổi phù hợp ... III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 4. Sức sống và triển vọng:-Tiềm tàng, dẻo dai, mÃnh liệt. -Văn học hiện nay đang chuyển mạnh trong công cuộc...
... đạiđại:: Tiết 1:Tiết 1:TỔNG QUANVĂNHỌC TỔNG QUANVĂNHỌC VIỆT NAM VIỆT NAM NGƯỜI SỌAN: G.V HOÀNG THỊ THANH TÙNGGV. NGÔ THỊ TRIỀU CHÂU b. b. Văn học từ thế kỷ XX đến Văn học từ thế kỷ XX đến ... triển của vănhọc viết Việt Nam viếtViệt Nam ::Quá trình phát triển của vănhọcviết Quá trình phát triển của vănhọcviết Việt Nam gắn chặt với lịch sử, chính trị, văn Việt Nam gắn chặt ... Hát Quan Họ 1.1. Văn học trung đại Văn học trung đại:: (từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX)(từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX) Nền vănhọcViệtNam đạt Nền vănhọcViệtNam đạt...
... VN QUA VĂN HỌC:1/. Con người VN trong quan hệ với thế giới tự nhiên:2/. Con người VN trong quan hệ quốc 4 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị HồngVĂN BẢNA. MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... soạn: Văn Bản và đặc điểm của VB14 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị HồngTUẦN IXTRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN VIỆT NAM - TAM ĐẠI CON GÀ- NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYA- Mục tiêu bàihọc ... tới.IV/. DẶN DÒ: Học và làm BT ở nhà ( Sách BT 1,2/ trang28) Soạn bài : Rama buộc tội(sử thi Aán Độ).Tu n VI ầTR BÀI LÀM V N S 1Ả Ă ỐA. M C TIÊU BÀI H CỤ Ọ :32 Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản...
... Tự lực văn đoàn, vănhọc hiện thực phê phán, văn xuôI chống Pháp, thơ, tiểu thuyết, bút kí, truyện ngẵn chống MĩĐại diện nhóm ba lên trình bàyIII. Con ngời ViệtNam qua Văn học 1. Quan hệ ... thời đại văn học: vănhọc trung đại gắn với chữ Hán và VHHĐ sử dụng chữ quốc ngữ. Trong bài thơ ta thấy sự chuyển mìnhvà những thay đổi cách mạng của công cuộc hiện đại hoá văn học những ... đạo trong văn học 4. ý thức về bản thân- Tù điều kiện lịch sử mà con ngời trong vănhọc xử lí mối quan hệ giữa ý thứuc cá nhân và ý thứuc cộng đồng.(vd)- Đạo lí làm ngời mà vănhọc xây dung:...
... văn xuôi, chủ yếu tiếp thu từ Trung Quốc: hịch, cáo, chiếu, biểu, thơ Đường luật… Văn học chữ HánI. CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂNHỌC TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIX. Văn học trung đại Việt Nam ... loại: chủ yếu là thơ, phần lớn là thể loại vănhọc dân tộc: ngâm khúc, truyện thơ, hát nói… Văn học chữ Nôm- Là các sáng tác bằng chữ Hán của người Việt. - Xuất hiện sớm, tồn tại trong suốt ... suốt quá trình hình thành và phát triển của văn học trung đại.- Xuất hiện vào khoảng cuối thế kỉ XIII, tồn tại phát triển đến hết thời kì văn học trung đại. - Là các sáng tác...
... hiện để trở thành lực lượng sáng tác văn học. Nền vănhọc cách mạng gần gũi với đại chúng.ĐỀ 2: Một trong những đặc điểm cơ bản của nền vănhọcViệtNam từ năm 1945 đến năm 1975 là “chủ yếumang ... trận; vănhọc trở thành vũkhí phục vụ kháng chiến, kiểu nhà văn mới ra đời: nhà văn – chiến sĩ. Tinh thần tự giác, tự nguyện gắn bóvới dân tộc, với nhân dân của nhà văn được đề cao. Vănhọc tập ... tình quân dân,…- Nền vănhọc hướng về đại chúng: Vănhọc lấy đại chúng làm đối tượng phản ánh và phục vụ; đại chúnglà nguồn cung cấp, bổ sung lực lượng sáng tác cho văn học. Cách mạng và kháng...