... CÁCH ĐẶTCÂUHỎICHOTỪ BỊ GẠCH CHÂNI. Các chú ý:- Trước hết ta phải xác định được từ để hỏi. - Từ bị gạchchân không bao giờ xuất hiện trong câu hỏi. - Nếu trong câu: +/ Dùng động từ thường ... How old : hỏicho tuổi9. How tall : hỏicho chiều cao của người10. How high : hỏicho chiều cao của vật 11. How thick : hỏicho độ dày12. How thin : hỏicho độ mỏng13. How big : hỏicho độ ... lớn14. How wide : hỏicho độ rộng15. How broad : hỏicho bề rộng16. How deep : hỏicho độ sâu17. How fast : hỏicho tốc độ18. How far from to : hỏicho độ xa19. How long : hỏicho độ dàiEg...
... Dự đoánĐánh giáSai Câu 5. Phân tích tài chính bao gồm 2 chức năng là chức năng đánh giá và chức năng điều chỉnh Cty A (đv:trđ)Cty B (đv:trđ)Doanh thu thuần 3.500Giá vốn hàng bán 2.000Lợi ... thuế và phương pháp khấu hao đều cho mục đích báo cáo cổ đông. Sai:Khi công ty thực hiện điều đó, là vi phạm nguyên tắc nhất quán trong quá trình hạch toán kế toán: “Các chính sách và phương ... phản ánh dòng tiền ròng gia tăng nếu lợi nhuận ròng phản ánh trên báo cáo kết quả kinh doanh lớn. Sai: Vì doanh thu để tính lợi nhuận kế toán bao gồm doanh thu tiền mặt và doanh thu bán chịu...
... lí Câu 26: Sóng truyền từ điểm M đến điểm O rồi đến điểm N trên cùng 1 phương truyền sóng với vận tốc v = 20 m/s. Cho biết tại O dao động có phương trình u o = 4cos(2πf t - π/6) (cm) và ... kĩ năng trắc nghiệm Vật líBÀI TẬP PHẢN XẠ NHANH SÓNG CƠ HỌC Câu 1: Trên mặt chất lỏng có hai nguồn kết hợp, dao động cùng pha theo phương thẳng đứng tại hai điểm A và B cách nhau 7,8 cm. Biết ... đại trên đoạn thẳng AB.A. 12. B. 11. C. 10. D. 9. Câu 4: Hai thanh nhỏ gắn trên cùng một nhánh âm thoa chạm vào mặt nước tại hai điểm A và B cách nhau 4 cm. Âm thoa rung với tần số 400 Hz,...
... THAN. NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶTVÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶTVÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN.Ghi nhớ: ... Cuối câu kể ta điền dấu chấm ( . ). Cuối câuhỏi ta điền dấu chấm hỏi (?) .Cuối lời đáp( câu cảm) ta điền dấu chấm than ( ! ). Bài tập 3: Điền dấu chấm ,dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào từng ... bài của bạn cho người thân nghe.- Chuẩn bị bài sau : Mở rộng vốn từ : Thể thao . Dấu phẩy.DẶN DÒ:NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶTVÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ĐỂ LÀM GÌ ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. Bài...
... ÔN TẬP CÁCH ĐẶTVÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. - Về nhà xem lại các bàitậpvàtập kể lại chuyện vui : nhìn bài của bạn cho người thân nghe.- Chuẩn bị bài ... phận thường bắt đầu bằng từ “Để” và chúng đều là bộ phận chỉ mục đích. Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời chocâuhỏi “Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câuhỏi “ Để làm gì”a) Con ... : Mở rộng vốn từ : Thể thao . Dấu phẩy.DẶN DÒ:NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶTVÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ĐỂ LÀM GÌ ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶTVÀ TRẢ LỜI CÂUHỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU...
... răng?).Tránh những câuhỏi “yes – no” và tận dụng đối đa các câuhỏi bắt đầu bằng what, why, how… Đặt những câuhỏi ngắn gọnTránh đặt những câuhỏi rườm rà vì nó đòi hỏi phải đặt ra nhiều câuhỏi ... nào. Trong bài viết dưới đây, chúng tôi sẽ gợi ý một số cách đặtcâuhỏi có hiệu quả nhất.Khi đặtcâuhỏicho học sinh, giáo viên nên đặt những dạng câuhỏi như sau: Đặt những câuhỏi mang tính ... thuật đặtcâuhỏicho một giờ lên lớp hiệu quả Đặt ra các câuhỏicho học sinh trong những giờ lên lớp là một công việc rất quen thuộc đối với người giáo viên. Tuy nhiên cách đặtcâuhỏi làm...
... / big city14. The pupils / learn / their lesson/ when / the principal/ come.15. We / wait / school gate/ until / you/ come back16. I /often/ buy / the products/ make / this factory17. Tea ... moment32. Now / she / dance / beautifully / than / used to.33. How long /take / her / get / school / everyday ?34. Peter / wait / girlfriend / since 8 o’clock35. This video film / so interesting ... of/ traffic- jam.40. The boys/ not know/ the new coach/ before.41. The bus / repaint/ yellow / school children.42. This / be / best / movie / I / seeB. Put the words in order so as to make up...
... working today……………………4 It never works very well……………………… 5 The area was evacuated at once(sơ tán)……………………… 6 There was no panic(hốt hoảng)…………………….7 Though everybody realized the danger……………...