... làm - Cho HS trình bày kết - Lớp nhận x t - GV nhận x t chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT ( Cách tiến hành BT trước) Củng cố, dặn dò: - GV nhận x t tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ... 5-7 - HS đổi cho - GV nhận x t chung Hoạt động 3: Làm tập tả (8-9’) a) Hướng dẫn HS làm BT - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm + trình bày kết - GV nhận x t chốt lại b) Hướng dẫn ... 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Hướng dẫn tả - GV đọc tả lượt...
... ươ để điền vào chỗ trống câu cho - Cho HS làm GV dán tờ phiếu - HS lên bảng làm phô tô lên bảng lớp - Lớp nhận x t - GV nhận x t chốt lại Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận x t tiết học - Dặn HS ... khổ thơ - HS tự sốt lỗi đó Nêu nhận x t cách ghi dấu tiếng tìm - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày kết - HS lên bảng - Cả lớp nhận x t - GV nhận x t chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT ... trình bày thơ, - HS nhớ- viết lỗi tả dễ mắc, vị trí dấu câu c) Chấm, chữa - GV chấm 5-7 - GV nhận x t chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm tập tả a) Hướng dẫn HS làm BT (5’) - GV cho HS đọc yêu...
... tư ban đầu, hít thở Bàitập có tác dụng tăng cường tuần hoàn máu, giúp thể săn chắc, tiêu hao thịt mỡ thừa chống đầy Bàitập cho lưng Động tác 1: Hai chân bước rộng vai, hít vào, cánh tay giơ thẳng ... 1 Bàitập hình máy bay Động tác 1: Nằm sấp xuống, cằm chạm đất tay dang rộng vai, chân mở bên, hít thở thật sâu Động tác 2: Hít vào Đầu, tay, chân đồng thời nhấc ... lưng, đầu gối căng ra, giữ thẳng, chân giữ Động tác 4: Hít vào Chuyển người nghiêng sang phải Bàitập có tác dụng làm lưng săn chắc, mát xa nhẹ phần nội tạng phần bụng, làm thể cứng cáp phòng đau...
... ươ để điền vào chỗ trống câu cho - Cho HS làm GV dán tờ - HS lên bảng làm phiếu phô tô lên bảng lớp - Lớp nhận x t - GV nhận x t chốt lại Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận x t tiết học - Dặn HS ... Tìm tiếng có ưa, ươ khổ thơ Nêu nhận x t cách ghi dấu tiếng tìm - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày kết - HS lên bảng - Cả lớp nhận x t - GV nhận x t chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: HS - GV đọc từ ngữ cho HS viết - GV nhận x t, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nhớ- viết a)...
... làm - Cho HS trình bày kết - Lớp nhận x t - GV nhận x t chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT ( Cách tiến hành BT trước) Củng cố, dặn dò: - GV nhận x t tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ... 5-7 - HS đổi cho - GV nhận x t chung Hoạt động 3: Làm tập tả (8-9’) a) Hướng dẫn HS làm BT - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm + trình bày kết - GV nhận x t chốt lại b) Hướng dẫn ... 2 Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viết tả (20’) a) Hướng dẫn tả - GV đọc tả lượt...
... D member A powerful B proposal C athletic D position A example B exercise C exactly D exporting A explosive B exploring C expression D excellence A dividend B division C distinctive D disgusting ... exhibition C experiment D invention A telephone B emigrate C demonstrate D introduce A tonight B dinner C sorry D problem A saucepan B steamer C beside D object A lighting B refrigerator C fixture ... surface A father B woman C degree D weather A example B paragraph C telephone D favorite A discover B appointment C important D telescope A partner B excuse C apple D parents A eleven B yesterday...
... D musician 31 A express B classical C occasion D emotion 32 A atmosphere B entertain C industry D joyfulness 33 A popular B different C integral D expression 34 A solemn B express C succeed D ... capable D sympathy 4) A experience B embarrass - - C floppy D embrace 5) A idol - C birthday D imagine B video - 6) A cotton B happen C extreme D quickly 7) A ... different C integral D expression 34 A solemn B express C succeed D event 35 A anthem B lyric C excite D celebrate 36 A cinema B character C calendar D disaster 37 A century B thriller C detective...
... triển công nghệ sản xuất tất khu công nghiệp sở công nghiệp xung quanh thành phố (phát triển công nghiệp xanh); *Về x y dựng Quản lý kiểm tra chặt chẽ nguồn thải ô nhiễm từ hoạt động thu công x y ... dân ô thị, đặc biệt người lái xe ô tô, xe máy chủ sở sản xuất Nhóm: - CĐ10QM2 Trang: Đại Học Tài Nguyên & Môi Trường Hà Nội - Khoa: Mơi Trường Mơn: Ơ Nhiễm Mơi Trường III, Ô NHIỄM ÁNH SÁNG Ô THỊ ... vấn đề không tắt ánh sáng không cần thiết thiết kế chiếu sáng không phù hợp làm cho việc sử dụng ánh sáng lớn mức cần thiết ánh sáng không tập trung vào khu vực cần thiết Ánh sáng lộn x n nhiều...
... Môn Tiếng Việt: Bài 1: Luyện viết sửa lỗi (nếu có) Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, co cẳng lên đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ ngã rạp y có nhát dao ... làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ đỗi hùng dũng Tôi lấy làm hãnh diện với cặp râu Cứ lại trịnh trọng khoan thai đưa hai tay lên vuốt râu Theo Tơ Hồi Bài làm ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
... việc họctập trường hợp cô H- vấn sâu số cho biết : “ Trình độ học vấn 12/12 Mà chương trình học em thay đổi nhiều nên có muốn dạy học không Cô hay thường xuyên bảo ban em học, kiểm tra xem tình ... Con nhà chị thíchhọcvới gia sư họcvới cha mẹ đấy .Với gia sư chị yên tâm mà làm kinh tế lo nhiều đến kết họctập nữa.” Nói tóm lại, phát triển không ngừng x hội, người bị x y vào vòng quay ... quan tâm không dẫn tới kết họctập không cao, không đạt mong muốn cha mẹ Hơn kỳ vọng cha mẹ vào kết họctập lớn Phần lớn cha mẹ khơng tìm hiểu rõ khả họctập nào, mức độ tiếp thu bài, hiểu trí...
... chì viết tên loài chim tranh - Cho HS trình bày kết - GV nhận x t, chốt lại - Lớp nhận x t 3 Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận x t tiết học - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ... yêu cầu đề giao việc Tìm tiếng có vần un để điền vào chỗ trống - Cho HS làm GV treo bảng phụ viết sẵn - HS lên bảng làm BT - Lớp nhận x t - GV nhận x t, chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS ... nhận x t chung - HS tự soát lỗi Hoạt động 3: Làm BT a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm - HS làm việc cá nhân - Cho HS trình bày kết - Lớp nhận x t - GV nhận x t,...
... thíchhợpdấuvới ba chỗ trống thơ Bài 3: Yêu cầu HS đọc - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Giáo viên lưu ý cho học - Học sinh sửa - lớp sinh tìm vần thíchhợp nhận x t cách điền tiếng có với ba ... Giúp học sinh nắm được quy tắc nhóm đơi đánhdấu Phương pháp: Luyện tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Giáo viên lưu ý cho học - Học sinh nêu qui tắc đánh sinh tìm vần thích ... - Học sinh lắng nghe văn viết tả - Giáo viên yêu cầu học - Học sinh nêu sinh nêu số từ khó viết Giáo viên nhận x t - Học sinh nhận x t - Giáo viên đọc đọc - Học sinh viết câu phận câu cho học...
... Khoa học Nông nghiệp Việt Nam, Ban Đào tạo Sau đại họctập thể cán quý thầy cô giúp đỡ suốt trình học tập, nghiên cứu thực luận án Cuối xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới bạn đồng nghiệp Bộ môn Đột ... phân bố không đều, gây nên tượng hạn vàođầu vụ Xuân gieo cuối vụ Đông hạt vào ngập úng với mưa kéo dài gây khó khăn thu hoạch vụ Xuân, gieo trồng vụ Hè đầu vụ Đơng 15 Ẩm độ đất thíchhợp cho ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆN KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM PHẠM THỊ BẢO CHUNG NGHIÊN CỨU CHỌN TẠO GIỐNG ĐẬU TƯƠNG THÍCHHỢPVỚI MỘT SỐ TỈNH PHÍA BẮC VIỆT...
... trung học sở họctập trường mầm non, tiểu học trung học sở địa bàn x Tồn x có: - trường mầm non với điểm trường thôn Hàng thôn San II - trường tiểu họcvới điểm trường: Thôn Lồ, thôn Hàng, thôn ... khái niệm x hội hóa thu hút tranh luận ngành khoa họcx hội học, tâm lý học, giáo dục học ngành khác tâm thần họcx hội, y học Theo quan điểm số nhà x hội học: X hội hóa q trình thích ứng, ... chuyên ngành: X hội học giáo dục, x hội học gia đình, x hội học nông thôn ô thị 3.2 Ý nghĩa thực tiễn Trên sở nhìn nhận “Đầu tư cha mẹ việc họctập bậc tiểu học người dân tộc H’Mông Sapa”, luận...
... Để bookmark xuất phía địa nhấn vào gạch ngang, chọn Dấu trang/Hiển thị dấu trang (hoặc dùng tổ hợp phím Ctrl+Shift+B): Cách x a bookmark trình duyệt Nếu khơng dùng tới Bookmark bạn x a chúng cách ... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Để x a nhiều Bookmark lúc bạn click Setting (Cài đặt) -> Bookmark Manager (hiển thị dấu trang) Tại bạn chọn Bookmark cần x a (Giữ phím Ctrl click chọn VnDoc...
... Anpha đánh giá bậc cha mẹ người dân tộc H’Mông đến nhân tố ảnh hưởng việc đầu tư cho họctập tiểu họcĐánh giá bậc cha mẹ người H’Mông ảnh hưởng yếu tố gia đình đến đầu tư họctập tiểu học cho Đánh ... tố làng x m đến đầu tư họctập tiểu học cho Đánh giá bậc cha mẹ người H’Mông ảnh hưởng yếu tố tôn giáo đến đầu tư họctập tiểu học cho MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trải qua bao nghìn năm, người xem trung ... giá bậc cha mẹ người H’Mông ảnh hưởng yếu tố đến đầu tư họctập tiểu học cho Đánh giá bậc cha mẹ người H’Mông ảnh hưởng yếu tố nhà trường đến đầu tư họctập tiểu học cho Đánh giá bậc cha mẹ người...
... http://www.pnas.org/content/109/1/7/F1.expansion.html MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM Đánh giá vận chuyển IAA IBA trụ hạ diệp Arabidopsis 4 KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM 4.1 Định lượng vận chuyển Auxin phương pháp đánhdấu đồng vị Fig ... ức chế vận chuyển IAA không ức chế vận chuyển IBA Sự vận chuyển IBA tự không phụ thuộc vào chuyển IBA thành IAA IAA liên kết amide phức hợp IAA ngoại sinh IAA tự dạng auxin vận chuyển Bên cạnh ... Các hợp chất đánhdấu đồng vị [13C8, 15N1] IBA [ 2H4] IAA [13C1] IBA [13C6] IAA ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Giống hoang dại Arabidopsis thaliana Các giống đột biến: ibr1 ibr3 ibr10 nakr1 Môi...
... Đa dạng sinh học SCN : Sau Công nguyên PRA : Participatory Rural Appraisal (Cùng tham gia đánh giá nông thôn) RRA : Rural Rapid Appraisal (Đánh giá nhanh nông thôn) TCN : Trước Công nguyên VQG ... ngành Y học cổ truyền dân tộc phát triển Đảng nhà nước ch trương x y dựng Y học dân tộc “đại chúng”, “kết hợp Đông y Tây y” với phương châm “tự lực cánh sinh” (Đỗ Tất Lợi, 2005) Vì nhà khoa học Việt ... nghiên cứu + Sinh học (thơng tin thời gian hoa, quả) + Sinh thái (nơi sống, khả thích ứng, loại hình sinh thái thích hợp) Trên sở để x c định điểm tuyến nghiên cứu phù hợpvới hướng nghiên cứu...
... LUậN : Bài 1: Cho biểu thức A = 2x − x − x −2 B = x3 − x + 2x − x +2 Câu17: Rút gọn tìm điều kiện x c định mi biểu thức A v B Câu 18: Tìm giá trị x để A = B Bài 2: Chohệ phơng tr×nh: mx + y ... chết! Này! Ông giáo ạ! Cái giống khôn Nó làm in nh trách tôi, kêu ử, nhìn tôi, nh muốn bảo rằng: A lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão nh mà lão với nh à?Thì già tuổi đầu mà đánh lừa chó, không ngỡ nỡ ... Cuộc gặp gỡ bất ngờ ông hoạ sĩ già, cô kĩ s trẻ anh niên làm công tác khí tợng đỉnh Yên Sơn B) Cuộc nói chuện thú vị bác láI xe với cô kĩ s trẻ ông hoạ sĩ già C) Anh niên làm công tác khí tợng đỉnh...