bài tập đa dạng của sinh học

Tài liệu bài tập đa dạng của sinh học pptx

Tài liệu bài tập đa dạng của sinh học pptx

Ngày tải lên : 18/01/2014, 05:20
... BÀI TẬP ĐA DẠNG SINH HỌC Chủ đề: Tầm quan trọng của Đa Dạng Sinh Học 2. Nguyễn Thị Hoa 3. Nguyễn Thị Lam Hồng 4. Bùi Thị Hồng 5. ... dạng sinh học cao do sự phong phú của điều kiện địa hình, khí hậu… do vậy tạo nên sự đa dạng của hệ sinh thái khép kín vòng tuần hoàn vật chất và năng lượng trên trái đất Đa dạng sinh học ... người nhận thức được tình trạng của chúng từ đó có ý thức trong việc bảo tồn đa dạng sinh học. Chính vì vậy việc nghiên cứu tầm quan trọng của đa dạng sinh học và tìm hiểu gía trị và tình trạng...
  • 22
  • 564
  • 2
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

Ngày tải lên : 18/03/2014, 02:20
... hàm. d. Cả a và b HS trả lời: Răng của bộ gặm nhấm có đặc điêm: Răng cửa lớn có khoảng trống hàm 3/Bài mới : Vào bài: Tiếp theo các bộ thú đã học, bài học hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu ... gặm nhấm có hại (mèo tiêu diệt chuột, ) +Thú là một mắc xích đa dạng và đa m bảo cân bằng hệ sinh thái. -Có hại : +Các loài gặm nhấm gây phá hoại mùa màng ... và c. Câu 3. Đặc điểm chung của lớp Thú là gì? a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt. b. Bộ não phát triển nhất là bán cầu não và tiểu não. c. Có hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa. d. Cả...
  • 9
  • 10.4K
  • 31
Bai 2: Nhiệm vụ của sinh học

Bai 2: Nhiệm vụ của sinh học

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... Cũng cố : - Sinh vật trong tự nhiên được chia làm mấy nhóm? Kể tên? - Cho biết nhiệm vụ của sinh học? - Làm bài tập 3 trang 9 sách giáo khoa 5. Dặn dò: - Học bài cũ. - Làm bài tập sách giáo ... hợp đã học ở lớp 5. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Tuần 1 Ngày soạn: Tiết 2 Ngày dạy: BÀI 2 : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật ... điểm cơ bản của cơ thể sống? Cho 3 ví dụ về vật sống và vật không sống. 3. Bài mới: Vào bài: 1phút Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên. Có nhiều loại sinh vật...
  • 3
  • 1.3K
  • 2
bài 51: đa dạng của lớp thú

bài 51: đa dạng của lớp thú

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:25
... thịt BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học bài: nắm cấu tạo của bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm và bộ Ăn thịt thích nghi với đời sống của ... Sọ mèo với bộ răng của thú ăn thịt: 1. Răng cửa; 2. Răng nanh; 3. Răng hàm B- Răng hàm của mèo C – Vuốt mèo khi giương ra khỏi đệm thịt 1. Vuốt; 2. Đệm thịt BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp ... Tuy nhiên, phòng và diệt chuột vẫn luôn là trách nhiệm quan trọng của ngành nông nghiệp. II. Bộ Gặm nhấm BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT 2) Đặc...
  • 24
  • 3.1K
  • 8
Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... 159 và quan sát hình 49.1 trong SGK .trả lời các câu hỏi sau: BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I I. BỘ DƠI BỘ DƠI ?Tại ... vào ban đêm hoặc sẫm tối BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I I. BỘ DƠI BỘ DƠI HÌNH ẢNH MỘT SỐ LOÀI THÚ SỐNG Ở BIỂN CÁ HEO BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ ... và nuôi con bằng sữa. II BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI Cá voi sống...
  • 33
  • 5.3K
  • 9
bài 49: đa dạng của lớp thú

bài 49: đa dạng của lớp thú

Ngày tải lên : 29/07/2013, 01:26
... Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao. MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁ VOI ... hoạt động về nhà: Trả lời câu hỏi SGK. Đọc phần Em có biết.Chuẩn bị bài 50. I/ BỘ DƠI: BẢNG CẤU TẠO NGOÀI VÀ TẬP TÍNH CỦA CÁ VOI Tên động vật Chi trước Chi sau Đuôi Cách di chuyển Thức ... bơi có dạng bơi chèo, vây đuôi nằm ngang, bơi bằng cách uốn mình theo chiều dọc. CỦNG CỐ- DẶN DÒ  Đặc điểm cấu tạo ngoài của dơi thích nghi với đời sống bay?  Đặc điểm cấu tạo của cá voi...
  • 10
  • 1.3K
  • 8
Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học

Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:25
... Nhiệm vụ của sinh học 2. Nhiệm vụ của sinh học Yêu cầu mỗi em trồng một cây xanh góp phần: +Làm tốt môi trường chung +Thế giới thực vật đa dạng, phong phú. Kết luận: Nhiệm vụ của Sinh học: Nghiên ... sự đa dạng của sinh vật nói chung và của thực vật nói riêng để sử dụng hợp lí, phát triển và bảo vệ chúng. Nhằm phục vụ đời sống con người và nhiệm vụ của sinh học. Bài 2 Bài 2 NHIỆM VỤ CỦA ... Thực vật Động vật 1. Sinh vật 1. Sinh vật trong tự nhiên trong tự nhiên a) Đa dạng của thế giới sinh vật Kết luận chung: • Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng, bao gồm những...
  • 16
  • 1K
  • 0
BÀI 2 - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

BÀI 2 - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC

Ngày tải lên : 29/09/2013, 18:10
... sự đa dạng của sinh vật nói chung và của thực vật nói riêng để sử dụng hợp lí, phát triển và bảo vệ chúng. Nhằm phục vụ đời sống con người và nhiệm vụ của sinh học. Kết luận: Nhiệm vụ của Sinh ... Nhiệm vụ của sinh học 2. Nhiệm vụ của sinh học Yêu cầu mỗi em trồng một cây xanh góp phần: +Làm tốt môi trường chung +Thế giới thực vật đa dạng, phong phú. 1. Sinh vật 1. Sinh vật trong tự ... của thực vật học: Nghiên cứu hình thái, cấu tạo, hoạt động sống của thực vật. Nghiên cứu đa dạng của thực vật và sự phát triển của chúng qua các nhóm thực vật khác nhau. Tìm hiểu vai trò của...
  • 16
  • 969
  • 0
TRON BỘ BÀI TẬP VA DẠNG TOÁN HÌNH HỌC 12 (HAY)

TRON BỘ BÀI TẬP VA DẠNG TOÁN HÌNH HỌC 12 (HAY)

Ngày tải lên : 01/05/2014, 21:47
... ( ),( ) 90 P Q≤ ≤ d) Diện tích hình chiếu của một đa giác Gọi S là diện tích của đa giác (H) trong (P), S′ là diện tích của hình chiếu (H′) của (H) trên (Q), ϕ =  ( ) ( ),( ) P Q . Khi ... thẳng trong mặt phẳng kia. ÔN TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 I. QUAN HỆ SONG SONG Tài liệu lưu hành nội bộ Trang 1/236 TUYỂN TẬP CÁC BÀI TỐN THỂ TÍCH HÌNH KHƠNG GIAN Bài 01: Cho lăng trụ tư ù ... thể tích hình chóp theo a. Bài 82: Tính thể tích của khối nón xoay biết khoảng cách từ tâm của đáy đến đường sinh bằng 3 và thiết diện qua trục là một tam giác đều. Bài 83: Cho hình chóp S.ABCD...
  • 236
  • 765
  • 1
Bài tập trắc nghiệm hay sinh học di truyền phân tử - di truyền - di truyền quần thể - sác suất rất hay

Bài tập trắc nghiệm hay sinh học di truyền phân tử - di truyền - di truyền quần thể - sác suất rất hay

Ngày tải lên : 24/05/2014, 18:27
... biến gen phát sinh do tác động của các tác nhân lí hóa ở môi trường hay do các tác nhân sinh học. B. Trong quá trình nhân đôi ADN, sự có mặt của bazơnitơ dạng hiếm có thể phát sinh đột biến ... AB hoặc O Câu 54: Hai chị em sinh đôi cùng trứng. Chị lấy chồng nhóm máu A sinh con nhóm máu B, em lấy chồng nhóm máu B sinh con nhóm máu A. Nhóm máu của hai chị em sinh đôi nói trên lần lượt ... Biết hàm lợng ADN trong nhân một tế bào sinh tinh của thể lỡng bội là x. Trong trờng hợp phân chia bình thờng, hàm lợng ADN nhân của tế bào này đang ở kì sau của giảm phân I là A. 0,5x. B. 1x....
  • 113
  • 2.1K
  • 22
Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt

Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 18:20
... thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học Học tốt rồi vẫn chưa đủ, kết quả cuối cùng là bài làm thành công. Còn hơn tuần nữa vẫn còn kịp để các em chạy nước rút đây! Kỹ năng làm bài tập trắc ... luận và nhớ lại: { Lai xa chúng có bộ NST song dị bội 13 lơn.13 nhỏ, khó sinh sản khi đa bội được 13.13 lớn //13.13 nhỏ sinh sản bình thường } Câu 6 Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ ... tạo ra bằng con đường lai xa và đa bội hóa giữa loài bông của châu Âu với loài bông hoang dại ở Mĩ. Loài bông trồng ở Mĩ có số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào sinh dưỡng là 13 nhiễm sắc thể...
  • 9
  • 611
  • 1
BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG LUYỆN NGHE CÁC BÀI TẬP THEO DẠNG IELTS CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG " potx

BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG LUYỆN NGHE CÁC BÀI TẬP THEO DẠNG IELTS CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG " potx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 01:20
... hay bài giảng) - Những khó khăn bắt nguồn từ đặc điểm của dạng bài tập luyện nghe, mỗi dạng bài tập gây ra những khó khăn riêng cho người nghe. - Những khó khăn bắt nguồn từ đặc điểm của ... về mặt học thuật SV năm 4 gặp phải trong khi luyện nghe theo các dạng bài tập IELTS là gì? - Những khó khăn phi học thuật SV năm 4 gặp phải trong khi luyện nghe theo các dạng bài tập IELTS ... nghe các bài tập theo dạng IELTS Những khó khăn về mặt học thuật % SV vướng mắc - Xuất phát từ tài liệu nghe Độ dài của bài nghe Tốc độ nói trong bài nghe Số lượng người nói trong bài nghe...
  • 6
  • 898
  • 3
NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG LUYỆN NGHE CÁC BÀI TẬP THEO DẠNG IELTS CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ppsx

NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG LUYỆN NGHE CÁC BÀI TẬP THEO DẠNG IELTS CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ppsx

Ngày tải lên : 29/06/2014, 14:20
... Xuất phát từ tài liệu nghe Độ dài của bài nghe Tốc độ nói trong bài nghe Số lượng người nói trong bài nghe Sự ngập ngừng của người nói Nhiều dạng bài tập đa dạng Thiếu thời gian phân tích ... hay bài giảng) - Những khó khăn bắt nguồn từ đặc điểm của dạng bài tập luyện nghe, mỗi dạng bài tập gây ra những khó khăn riêng cho người nghe. - Những khó khăn bắt nguồn từ đặc điểm của ... liên quan đến học thuật trong quá trình nghe các dạng bài tập theo IELTS. Tuy nhiên, những trở ngại phát sinh từ yếu tố phi học thuật cũng góp phần hạn chế khả năng nghe hiểu của SV. Trên cơ...
  • 6
  • 1.5K
  • 4
skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp  coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

Ngày tải lên : 19/04/2014, 08:57
... cho học sinh nhiều năng lực. Nó tích cực hoá tối đa hoạt động nhận của học sinh, cho phép hình thành kiến thức sâu sắc và bền vững, tăng cường hứng thú đối với môn học. Nó thôi thúc học sinh ... tập cho học sinh. Kiểu dạy học hướng vào học sinh và hoạt động hoá người học có thể thực hiện tốt hơn cho việc học tập của học sinh được dễ dàng, học sinh không chỉ nắm bắt kiến thức qua văn bản ... huống có vấn đề làm nảy sinh mâu thuẫn nhận thức tạo ra những bất ngờ, lôi cuốn học sinh vào vấn đề của bài học. Khi nhận thức trở thành nhu cầu thì trong ý thức của học sinh xuất hiện động cơ...
  • 6
  • 559
  • 2

Xem thêm