... Anh.
1. Mặt đất khô đên nỗi cây trông đang bị chết khô.
2. Đã có nhiều màng hơi nước đến nỗi chúng tôi không thể trông thấy một thứ nào
cả.
3. Nơi này trông có vẻ bề bộn đến nỗi tôi không thể ... kèm với một trong những cụm từ có trong khung.
The same time the age of six the 19 2 0s
17 89 right now the moment
1. Jazz became popular in the states …………………………….
2. The French Rovolution took ... secretary
to look for them for me (request)?
EXERCISE 19 1
Insert the correct form of may / might. Xen vào dạng thức đúng của may /
might.
1. He be my brother but I don’t trust him.
2. I never...
... định .
Giải
1) Khi x =1 ta có
- 2 -
Giải
1/ Giải phương trình :
699 4 41
=−+−+−
xxx
⇔
613 1 21
=−+−+−
xxx
⇔
)3 21( 1
++−
x
=6 ⇔ 6
x
−
1
=6 ⇔
x
−
1
=1 ⇔
x
−
1
=1
* 1 x = 1 ( với x ≤ 1 )
⇔ x= –2 ...
+
−
−++
x
xxxx
1
1
3
−
−
x
x
=
x
x
−
1
2
+
x
x
−
−
1
3
=
x
x
−
−
1
33
b)Với Q = – 1 Ta có
x
x
−
−
1
33
= – 1
⇔
)1) (1(
)1( 3
xx
x
+−
−
= – 1
⇔
)1) (1(
)1( 3
xx
x
+−
−−
= – 1
⇔
x
+
−
1
3
= – 1
...
+
+
−
x
x
x
x
11
+
1
3
−
−
x
x
=
−+
−
+
+−
+
)1) (1(
)1(
)1) (1(
)1(
xx
xx
xx
xx
+
1
3
−
−
x
x
=
+−
−++
)1) (1(
)1( )1(
xx
xxxx
+
1
3
−
−
x
x
=
+
−
−++
x
xxxx
1
1
3
−
−
x
x
...
... Theo bài ra:
10 0h m
∆ =
do đó: t =
10 0 1
10,7( )
9, 8 2
s+ =
Vậy độ cao của giọt mưa rơi là:
2
1
2
h gt=
=
2
1
9. 8. (10 ,7) 5 61, 4( )
2
m=
Bài 9. 6: Một đèn tín hiệu giao thông có trọng ... =
v
23
=
500 5
( / )
15 .60 9
BC
m s
t
= =
Vì phà luôn chuyển động vuông góc với bờ sông
nên
12
v
r
vuông góc với
23
v
r
. do đó: v
13
=
2 2
2 2
12 23
10 5 5 5
1, 24( / )
999
v v m s
+ ...
2
1
2
h gt=
Quảng đường giọt mưa rơi được trong t
1
= (t – 1) trước khi chạm đất 1s là:
2 2
11
1 1
( 1)
2 2
h gt g t= = −
- Quảng đường giọt mưa rơi trong giây cuối cùng là:
2 2
1
11 1...
...
GV: ĐÀO KIM NGUYỄN THỤY NAM 090 8224623 Page 16
TRƯỜNG THPT TT ĐÔNG DU TPHCM ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TÚ TÀI -2 010 -2 011
11 8.Mạch nối tiếp gồm: R = 10 Ω, cuộn thuần cảm L = 0,0 318 (H) và C = 500/π(μF). Biết ...
C = 10
-3
/2π(F), I = 15 A C = 10
-4
/π(F), I = 0,5 A
C = 10
-3
/π(F), I = 10 A C = 10
-2
/3π(F), I = 1, 8A
13 0.Cho mạch điện gồm điện trở thuần R = 10 0Ω, cuộn dây thuần cảm có L = 0, 318 H và ... = d
1
, BM = d
2
. Dao
động tại M cực tiểu khi:
d
2
– d
1
= [k + (1/ 2)]λ với k = 0;
1
±
;
2±
; … d
2
– d
1
= (k +1) λ với k = 0;
1
;
2
±
; …
d
2
– d
1
= (2k +1) λ với k = 0;
1
;...
... DIỄM
11 -/Đặc điểm của mắt cận và mắt lão và cách khắc phục:
12 -/ Cho biết cấu tạo và đặc điểm của kính lúp:
13 -/Thế nào là sự trộn ánh sáng màu ?
II /PHẦN BÀI TẬP:
1- / Một ...
*************Hết***********
GV:TRẦN NGỌC THÚY DIỄM
ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP HỌC KÌ II
MÔN : VẬT LÍ 9
I /PHẦN LÍ THUYẾT:
1- / Hiện tượng khúc xạ là gì ?
2-/ Trình bày 3 cách nhận dạng thấu ...
10 -/Hãy giải thích tại sao bình chứa xăng, dầu trên các xe ô tô hay các toa tàu chở dầu phải sơn các màu sáng
như màu nhũ bạc, màu trắng, màu vàng…
11 -/ Muốn truyền tải một công...
... =
v
23
=
500 5
( / )
15 .60 9
BC
m s
t
= =
Vì phà luôn chuyển động vuông góc với bờ sông
nên
12
v
r
vuông góc với
23
v
r
. do đó: v
13
=
2 2
2 2
12 23
10 5 5 5
1, 24( / )
999
v v m s
+ ...
2
1
2
h gt=
Quảng đường giọt mưa rơi được trong t
1
= (t – 1) trước khi chạm đất 1s là:
2 2
11
1 1
( 1)
2 2
h gt g t= = −
- Quảng đường giọt mưa rơi trong giây cuối cùng là:
2 2
1
111 ... 1
( 1) (2 1)
2 2 2 2
h
h h h gt g t g t t
g
∆
∆ = − = − − = − => = +
-3-
13
v
r
A
CB
H
23
v
r
23
v
r
12
v
r
A
B
C
12
v
r
13
v
r
23
v
r
BÀI TẬPÔNTẬP HAY VÀ KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10
Bài...
... thức P =
( )
( )
( )
2 2
2
1 3 2 1
2
1 1
3 1
a a
a a a
a a
+
+
a) Rút gọn P. b) So sánh P với biểu thức Q =
2 1
1
a
a
80 Cho biểu thức A =
3 111 8
:
11
111
m m m m m
m m
m m m
...
++
+
+
=
1
2
:)
1
1
1
2
(
xx
x
xxx
xx
A
a) Rút gọn biểu thức .
b) Tính giá trị của
A
khi
324 +=x
Câu 10 6 : ( 2,5 điểm )
Cho biểu thức :
11111
A= :
1- x 111 1x x x x
+ +
... nguyờn.
Cõu 96 .Cho
a a a a
P 11 ; a 0, a 1
a 11 a
+
= +
ữ ữ
+ +
a) Rỳt gn P. b) Tỡm a bit P >
2
c) Tỡm a bit P =
a
.
Cõu 97 .
1. Cho biu thc
x 1 x 1 8 x x x 3 1
B :
x 1 x 1
x 1 x 1...
... currency
9. English is a ________ second language in Malaysia.
A. primary B. climate C. national D. compulsory
10 . Hoa and Lan ________ shopping yesterday.
A. went B. go C. make D. bought
11 . Bao ... TV everyday . ( advertise )
9- I watch the news everyday because it very __________ . ( inform )
10 - He didn’t feel happy because he worked __________ . ( success )
11 - Our school has a lot of ... ………………………………………………………………….……………
9. Where did they go on holiday?
Do you know ………………………………………………………………… …… ……?
10 . Where is the dentist’s office?
Could you tell me …………………………………………………………….…………….?
11 . How many...
... [Cd(NH
3
)
4
]
2+
k
b4
= 10
0 ,93
b/ Cd
2+
+ CN
-
[Cd(CN)]
+
k
b1
= 10
5,48
[Cd(CN)]
+
+ CN
-
[Cd(CN)
2
] k
b2
= 10
5 ,12
[Cd(CN)
2
] + CN
-
[Cd(CN)
3
]
-
k
b3
= 10
4,63
[Cd(CN)
3
] + ... tạo thành trong hệ bằng phơng pháp đờng bÃo hoà.
câu hỏi và Bài tập
câu hỏi và Bài tập
Hoá học phức chất
Hoá học phức chất
Chơng 1
1 .1. Phân loại theo cấu hình electron: Li
+
, Na
+
, K
+
, Tl
+
, ... 0,42V
[Fe(Phen)
3
]
3+
/[Fe(Phen)
3
]
2+
1, 14V
[Fe(EDTA)]
-
/[Fe(EDTA)]
2-
-0 ,12 V
ã 4 .12 . Giải thích sự thay đổi tính chất oxi hóa khử của hệ khi tạo phức theo quan
điểm cấu tạo.
ã 4 .13 . Lấy vài ví dụ về hoạt...
... 41; 42; . . . ; 10 0}
b) B = {10 ; 12 ; 14 ; . . . ; 98 }
c) C= {35; 37; 39; . . . ; 10 5}
- GV hướng dẫn: (áp dụng các công thức
đã học ở bàitập số 21, 22- sgk tr .14 )
- HS thực hiện, sau đó 3 HS ... (10 5 - 35) : 2 + 1 = 36(phÇn tö)
Bµi 7:
a) B
A
c) {a, b}; {a, c}; {a, d}; {b, c}; {b, d};
{c, d}.
Chủ đề 1: ÔNTẬP VỀ TẬP HỢP - TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN
A. Mục tiêu
+ Kiến thức: Ôn ... và ôntập lại các kiến thức đã học nhờ
vào các câu hỏi mà GV đưa ra:
?1: Hãy mô tả cách viết một tập hợp?
Cho ví dụ.
I. Lý thuyết.
1.Tập hợp.
+ Cách viết một tập hợp:
+ Hai cách viết tập...
... HS lên bốc
thăm, đọc bài
+ trả lời câu
hỏi trong
phiếu
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Ôn tập: ÔNTẬP CUỐI
HỌC KỲ II( TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc – học thuộc lòng ... để HS làm bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Các
bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
1
Giới
thiệu
bài
1
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Kiểm
tra tập
đọc ... viết tên từng bàitập đọc và học thuộc lòng
(như TIẾT 1) .
- 1 tờ giấy khổ to (hoặc bảng phụ) ghi vắn tắt các nội
dung cần ghi nhớ về trạng ngữ, đặc điểm của các
loại trạng ngữ.
- 1 tờ phiếu...
... những HS viết
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
1
2
Làm BT
- Cho HS đọc yêu c
ầu
của BT + đọc bài văn.
- GV nhắc lại yêu cầu.
- Cho HS làm bài.
+ Các chữ cái và dấu
câu họp bàn việc ... phiếu đã ghi c
ấu tạo
của một biên bản lên.
- Cho HS th
ảo luận để
- 1 HS đọc to,
lớp lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS làm bài
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- Lắng nghe
- HS ...
biên bản chưa đ
ạt về
nhà viết lại.
- Dặn những HS chưa có
điểm kiểm tra về nh
à
tiếp tục ôn để TIẾT sau
kiểm tra.
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
...
...
bước
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của
học sinh
1
Giới
thiệu
bài
1
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
2
Kiểm
tra tập
đọc –
học
thuộc
lòng
20’ – 22’
- Tổng số HS kiểm ... đọc yêu c
ầu
BT2 + đọc bài văn
- GV nhắc lại yêu c
ầu
BT
- Cho HS làm bài.
- Cho HS trình bày
- GV nh
ận xét + khen
nh
ững HS viết đoạn
văn hay, đúng yêu cầu
- 1 HS đọc to,
lớp đọc thầm ... đọc thầm
- HS lắng nghe
- HS làm bài
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
4
Củng
cố, dặn
dò
2’
- Nhận xét TIẾT họ,
khen những HS đạt
điểm cao bài kiểm tra.
- Về nhà học thuộc l
òng...
... tra về nh
à
tiếp tục ôn để TIẾT sau
kiểm tra.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Ôn tập: ÔNTẬP CUỐI
HỌC KỲ II( ... Ôn tập: ÔNTẬP CUỐI
HỌC KỲ II( TIẾT 5)
I. MỤC TIÊU:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc
lòng (như ở TIẾT 1) .
2. Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận được vẻ
đẹp của những ... hình ảnh sống động; biết
miêu tả một hình ảnh trong bài thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Phiếu viết tên bàitập đọc và học thuộc lòng (như ở
TIẾT 1) .
- Bút dạ + 3 tờ giấy khổ to cho HS làm BT2....
... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Ôn tập: ÔNTẬP CUỐI
HỌC KỲ II( TIẾT 6)
I. MỤC TIÊU:
1. Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ
Trẻ con ở Sơn Mỹ.
2. Củng cố kĩ năng ... giấy
bút + ôn t
ập để kiểm tra
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
thiệu
bài
1
2
Viết
chính tả
22’ – 24’
HĐ 1: Hướng dẫn
chính tả
- GV đọc bài chính t
ả
một lượt
+ Bài chính ...
- GV giới thiệu bài - HS lắng nghe
lượt
- Chấm 5 7 bài
- Nh
ận xét chung + cho
điểm
3
Làm BT
10 ’
- Cho HS đọc yêu cầu +
câu a, b
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình...