... = +
Dạng IV: ĐồThị Hàm số
1/ Nhắc lại vềđồthị hàm số:
a/ Định nghĩa: Đồthị Hàm số y = f(x) là tập hợp các điểm trên mặt phẳng
toạ độ có toạ độ (x; f(x)) với x
TXĐ
b/ ĐồThị Hàm số bậc ... f(x
M
) thì M thuộc đồ thị
hàm số y = f(x)
+ Hàm số và đồthị của nó tơng ứng là 1-1.
Ngời thực hiện: Vũ Văn Thế
31
Đề tài nghiệp vụ s phạm: Một số dạng bàitậpvề hàm số và đồ thị
+ Ta có hệ điều ... phạm: Một số dạng bàitậpvề hàm số và đồ thị
Tìm điểm cố định mà đồthị hàm số y = f(x) ( có phụ thuộc vào tham số
m) đi qua với mọi m.
Giả sử M(x
0
; y
0
) là điểm cố định mà đồthị hàm số y =...
... nhau?
HD – ĐS
a, Có thể biện luận hoặc vẽđồthị tọa độ - thời gian. Từ đó t = 5,5h; nghỉ 3 lần.
b, Vẽđồthị tọa độ - thời gian của cả hai chuyển động. Dựa vào đồ thị, biện luận có 5 lần
gặp nhau.
- ... nhiêu?
HD – ĐS
a, Vẽđồthị tọa độ - thời gian của hai chuyển động trên cùng hệ trục. Từ đó:
- Có 4 xe đuổi kịp người đi bộ.
- Nếu đi không nghỉ: Có 3 xe đuổi kịp.
b, Từ đồthị có:
1
5km / h v ... Một người khác đi xe đạp từ B về A với vận tốc 20km/h, khởi hành cùng lúc với người
đi bộ. Sau khi đến A rồi quay lại quay về B với vận tốc cũ, rồi lại tiếp tục trở về A Hỏi
trong quá trình đi...
... khác về hàm số (thường phức tạp)
- Thái độ: Chuẩn bị bài ở nhà, tích cực xây dựng bài, nghiêm túc, cẩn thận, chính xác.
II/ Trọng tâm : Sự tương giao của hai đồ thị, cách viết pt tiếp tuyến với đồ ... đồthị biện
luận số nghiệm
- Phương tiện : Hình ảnh hai đường cong tiếp xúc để học sinh dễ quan sát, đồthị để
biện luận số nghiệm của pt.
V/ Tiến trình lên lớp :
- Ổn định:
- Bài cũ :
- Bài ... cách viết pt tt với đồthị hàm số trong trường hợp biết tiếp điểm,
trường hợp biết hệ số góc, điều kiện tiếp xúc của hai đường cong.
- Kó năng: Vận dụng để giải tốt các bài toán về tương giao, tiếp...
... đường cong tại điểm đó
5. Dặn dò:
- Xem tiếp Phần còn lại của bài
- BT về nhà 57, 58, 59, 60 trang55,56
- Xem trước phần luyện tập và ôn tập chương
TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Nội dung ... số nghiệm ở HĐ1
-Phát biểu lại số giao
điểm của hai đồthị
khi
y
0
= f(x
0
) và y
0
=g(x
0
) .
Như vậy hoành độ giao điểm
của hai đồthị trên là nghiệm
của phương trình
f(x) = g(x) (1)
số ... đường
thẳng (C) cắt đường cong (D)
tại 4 điểm phân biệt
Nhận xét
- Ta có thể giải bài toán trên
bằng đồthị
Hoạt động 4
...
... xỳc ca hai ng cong:
đồ thị (C
3
)
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
x
y
đồ thị (C
2
) là đường
màu đỏ .
Nó được suy ra từ
(C) bằng cách:
- Gi nguyên phần
đồ thị bên phải Tcđ
- Lấy ... thẳng (d): y=m.
đồ thị (C
2
): y = f(|x|)
x
y
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
đồ thị (C
2
) là đư
ờng màu đỏ .
Nó được suy ra từ
(C) bằng cách:
- Gi nguyên phần
đồ thị bên phải ... y = 3x - 2
Ví dụ 1:
Ví dụ 1:
Biện luận theo m số giao điểm của đồthị các hàm số:
Biện luận theo m số giao điểm của đồthị các hàm số:
+
=
+
2
6 3
( )
2
x x
y C
x
và
( )y x m=
PT hoành...
... dạy: Một số dạng bàitậpvề hàm số và đồthị . Trong quá trình giảng
dạy tôi cố gắng làm sáng tỏ khái niệm hàm số, đồthị và đa ra một số dạng bài
tập về hàm số và các bàitập có liên quan.
Bằng ... cứu đề tài Một số dạng bàitậpvề hàm số và đồthị tôi đÃ
hiểu một cách sâu sắc hơn và hàm số và đồ thị. Xây dựng đợc hệ thống bàitập
phong phú. Với hệ thống bàitập sắp xếp từ dễ đến khó ... nghiệm: Một số dạng bàitậpvề hàm số và đồ thị
c. Đồ thị:
+ Đồthị hàm số y = ax + b (a
0, x
Ă
) là đờng thẳng đi qua điểm
A(0,b) và điểm B(
b
a
; 0)
+ Khi b = 0 thìđồthị hàm số y = ax là...
... SGK.
3) Bàitậpvẽ và nhận xét lợc đồ, điền khung lợc đồ
a- ý nghĩa của bàitập
Loại bàitập này có ý nghĩa lớn trong học tập và nghiên cứu các vấn đề địa lý
kinh tế- xà hội Việt Nam. Loại bàitập ... số
Đối với đồ thị, biểu đồ miền hoặc loại biểu đồ kết hợp nhất thiết phải bảo đảm
tính liên tục của chiều thời gian. Nếu không bảo đảm tính liên tục của thời gian, đồ
thị, biểu đồ miền sẽ bị ... thờng bàitậpvẽ lợc đồ đợc chia ra hai loại là vẽ và phân
tích bản đồ, cũng có dạng câu hỏi kết hợp hai nội dung trên. Phổ biến trong chơng
trình phổ thông là vẽ lợc đồ Việt Nam và lợc đồ khu...