0

bài tập về sóng cơ và sóng âm có đáp án

Bài tập về con lắc và sóng

Bài tập về con lắc sóng

Vật lý

... sau đó uM = +A, biết sóng truyền từ N đến M. Biên độ sóng A thời điểm t2 là A. cm32 1211T B. cm23 1211T C. cm32 1222T D. cm23 1222TGiải: + Ta độ ... ∆t. + Quan sát hình ảnh sóng n ngọn sóng liên tiếp thì n-1 bước sóng. Hoặc quan sát thấy từ ngọn sóng thứ n đến ngọn sóng thứ m (m > n) chiều dài l thì bước sóng nmlλ−=; + ... AD AB: 10 ( )4 202k + ≤p 5 giá trị của k, 10 điểm ngược pha với A trên AD ABCạnh DC CB: 120 ( )4 20 22k+ ≤p có 2 giá trị của k, 4 điểm ngược pha với A trên DC và...
  • 21
  • 781
  • 0
ÔN THI ĐH _NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG VÀ SÓNG doc

ÔN THI ĐH _NĂM 2011 MÔN VẬT LÝ BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG SÓNG doc

Cao đẳng - Đại học

... cm đầu B cố định, đầu A mắc vào một nhánh âm thoa đang dao động (coi như một nút song) với tần số f = 50 Hz. Khi âm thoa rung trên dây sóng dừng, dây rung thành 3 bó, vận tốc truyền sóng ... dòng điện tức thời giá trị bằng 0,5.I0 vào những thời điểm A. 1/600 s 5/600 s B. 1/500 s 3/500 s C. 1/400 s 2/400 s D. 1/300 s 2/300 s 040: Một tụ điện in dung 10 àF c tớch ... cảm (cảm thuần) độ tự cảm L tụ điện điện dung C mắc nối tiếp, trong đó R, L C giá trị không đổi. Đặt vào hai đầu đoạn mạch trên hiệu điện thế u = U0sinωt, với ω giá trị thay...
  • 4
  • 462
  • 1
ÔN THI ĐH VẬT LÍ BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG VÀ SÓNG doc

ÔN THI ĐH VẬT LÍ BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG SÓNG doc

Cao đẳng - Đại học

... cm đầu B cố định, đầu A mắc vào một nhánh âm thoa đang dao động (coi như một nút song) với tần số f = 50 Hz. Khi âm thoa rung trên dây sóng dừng, dây rung thành 3 bó, vận tốc truyền sóng ... cảm (cảm thuần) độ tự cảm L tụ điện điện dung C mắc nối tiếp, trong đó R, L C giá trị không đổi. Đặt vào hai đầu đoạn mạch trên hiệu điện thế u = U0sinωt, với ω giá trị thay ... dòng điện tức thời giá trị bằng 0,5.I0 vào những thời điểm A. 1/600 s 5/600 s B. 1/500 s 3/500 s C. 1/400 s 2/400 s D. 1/300 s 2/300 s 040: Một tụ điện in dung 10 àF c tớch...
  • 4
  • 497
  • 0
GADT - Bài tập về đường thẳng và MP song song

GADT - Bài tập về đường thẳng MP song song

Toán học

... = AB= ABBAãã(( Bài tập: ĐƯỜNG THẲNG MẶT PHẲNG SONG SONG Cho hình chóp SABCD đáy ABCD là hình bình hành. Gọi H, K lần lượt là trung điểm của SA SB. a. Cm: HK // (SCD)b. ... Tìm giao tuyeán mp(HKM) vaø (SCD)c. Tìm giao điểm HM mp(SBD)Cách khác:ĐỀ Câu a Câu b1 Câu cCâu c1Củng cố Câu b2HINH 2 Chào mừng quý thầy cô b. Tìm gt của (HKM) (SCD)b. Tìm ... a. Cm: HK // (SCD)b. Cho M là một điểm trên SC (M không trùng S và C ).Tìm giao tuyến của mp(HKM) (SCD)c. Tìm giao điểm HM (SBD).HÌNH Caùch 4: M M ∈∈ ( (αα) ) ∩∩...
  • 16
  • 1,034
  • 8
Bài soạn SKKN giải bài tập phần dao động và sóng 12

Bài soạn SKKN giải bài tập phần dao động sóng 12

Tư liệu khác

... dạng bài tập Vật lý 12 – Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 29II. SÓNG SÓNG ÂM 1. Tìm các đại lượng đặc trưng của sóng – Viết phương trình sóng .* Các công thức:+ Vận tốc truyền sóng: ... dạng bài tập Vật lý 12 – Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 9* Bài tập minh họa:1. Một con lắc lò xo thẳng đứng gồm một vật khối lượng 100 g lò xo khối lượngkhông đáng kể, độ ... dạng bài tập Vật lý 12 – Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 353. Một sóng âm truyền trong không khí. Mức cường độ âm tại điểm M tại điểm N lầnlượt là 40 dB 80 dB. Biết cường độ âm...
  • 41
  • 842
  • 11
Tiết 42: Bài Tập Về Thế Năng Và Cơ Năng ppt

Tiết 42: Bài Tập Về Thế Năng Năng ppt

Vật lý

... các bài tập bản   Ghi nhiệm vụ về nhà bài tập bản đã học - Ghi nhớ luyện tập kỹ năng giải các bài tập bản  Giao nhiệm vụ về nhà Tiết 42: Bài Tập Về Thế Năng Năng ... thức độ biến thiên năng : AWW 12  HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu sở vận dụng .  Ghi bài tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải  Phân tích bài toán, tìm mối liên ... lượng đã cho cần tìm  Tìm lời giải cho cụ thể  GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs nêu sở lý thuyết áp dụng .  GV nêu bài tập áp dụng, yêu cầu HS: - Tóm tắt bài toán, - Phân tích,...
  • 6
  • 783
  • 1
đề tài  phương pháp giải các bài tập về tổng hợp và điều chế hữu cơ

đề tài phương pháp giải các bài tập về tổng hợp điều chế hữu

Vật lý

... điều chế hữu là một công việc rất khó khăn, việc giải quyết các bài tập về tổng hợp hữu giúp người học nắm vững kiến thức bản về hóa học hữu cơ, quan hệ giữa các nhóm chức hữu cơ. ... việc tổng hợp điều chế hữu ngày càng là nhiệm vụ quan trọng của tổng hợp hữu cơ. Về mặt lý thuyết việc giải quyết các bài toán về tổng hợp điều chế hữu giúp người học thể củng ... hợp chất nguyên tố đã nêu ở trên còn rất nhiều những hợp chất nguyên tố khác: - Hợp chất Na, K: Về cả tính chất cấu tạo giống với hợp chất Liti - Hợp chất kẽm: thể 2 dạng...
  • 31
  • 3,178
  • 1
Giáo trình hướng dẫn các bài tập về nén khí và không khí ẩm theo chu trình nhiệt động và máy lạnh p1 potx

Giáo trình hướng dẫn các bài tập về nén khí không khí ẩm theo chu trình nhiệt động máy lạnh p1 potx

Cao đẳng - Đại học

... m/s; Bài tập 1.58 Không khí lu động qua ống tăng tốc hỗn hợp áp suất p1 = 8at, nhiệt độ t1 = 127 0C vào môi trờng áp suất p2 = 1 at. Xác định tốc độ tại của ra của ống đờng ... k = 0,55. Trả lời a) 2 = 837 m/s; b) ωk = 600 m/s; 1.13. BàI tập về quá trình nén khí không khí ẩm Bài tập 1.60 Máy nén lý tởng mỗi giờ nén đợc 100 m3 không khí từ áp suất ... Bài tập 1.59 Hơi nớc quá nhiệt ở áp suất p1 = 20 bar, nhiệt độ t1 = 400 0C lu động qua ống tăng tốc hỗn hợp vào môi trờng áp suất p2 = 5 bar. Xác định tốc độ tại của ra của ống và...
  • 5
  • 2,688
  • 35
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC pot

Giáo án Toán 12 ban bản : Tên bài dạy : BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ NHÂN SỐ PHỨC pot

Toán học

... BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ NHÂN SỐ PHỨC I. Mục tiêu: 1) Về kiến thức: - Hs nắm được quy tắc cộng trừ nhân số phức 2) Về kỹ năng: - Hs biết thực hiện các phép toán cộng trừ nhân ... 3) Về tư duy thái độ: - Học sinh tích cực chủ động trong học tập, phát huy tính sáng tạo - chuẩn bị bài trước ở nhà làm bài đầy đủ II. Chuẩn bị của gv hs: 1. Giáo viên: Giáo án, ... học tập 2. Học sinh: Học bài cũ, làm đầy đủ các bài tập ở nhà. Chuẩn bị bài mới. III. Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp thảo luận nhóm. IV Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài...
  • 6
  • 649
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25