... Chủ Đề: Một số bàitập Pascal vềmảngmột chiều
Đề bài: Nhập vào mộtmảng gồm n số nguyên và số nguyên k. TÌm và đưa ra màn
hình:
a.Giá trị lớn nhất của mảng, vị trí lớn nhất ... Gía trị nhỏ nhất của màng, vị trí
c. Tính tổng bình phương các giá trị ở vị trí chẵn
d. Sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần
e. Đếm xem trong mang có bao nhiêu giá trị bằng k.
var a:array[1 200]...
... x ==> thay the thanh y }
Một số bàitập lập trình Pascal
Created by NgoHung
Vấn đề 3: Mảng 1 chiều
Bài toán số 3.1: Nhập xuất và tính tổng các phần tử trong mảng.
Ví dụ: A: 1 5 6 7 4
Kết ... Ngược lại là không tìm thấy
nên mảng là mảng đối xứng .
+ Xây dựng hàm int KtraMangTang( A, N ) để kiểm tra xem mảng A có phải là mảng tăng
hay không. Mảng tăng là mảng có các phần tử đứng sau ... tính đối xứng của mảng. Ý tưởng:
Giả sử mảng A là mảng đối xứng, sử dụng vòng lặp để tìm kiểm một cặp đối xứng bất kỳ nhưng
lại có giá trị không bằng nhau, khi đó trả về là mảng không đối xứng...
... mạng con có thể là mạng máy tính
của một cá nhân, một tổ chức, một quốc gia hay
một châu lục.
2/ Mỗi máy tính kết nối vào mạng Internet thông qua
một hoặc một số máy chủ và tất cả các máy chủ ... tạo thành mộtmạng
máy tính, chứ chưa phải là Internet. Mạng đó có thể trở
thành một phần của Internet nếu được kết nối vào Internet
và do đó nó có vai trò như mộtmạng con của mộtmạng
của ... Internet là:
A/ Một hệ thống gồm từ hai máy tính trở lên được nối với nhau thông qua môi
trường truyền dấn và các thiết bị chuyên dụng.
B/ Một hệ thống toàn cầu các mạng máy tính – mộtmạng của...
... 7289/VPCP-HTQT
có công văn số 7289/VPCP-HTQT
đồng ý về chủ trương xây dựng mộtmạng nghiên cứu và đào tạo
đồng ý về chủ trương xây dựng mộtmạng nghiên cứu và đào tạo
của Việt Nam kết nối ... nhập:
Đơn xin gia nhập mạng VINAREN cung cấp đầy đủ
các thông tin về tên đơn vị, địa chỉ, số điện thoại, Fax,
Email gửi về 79 Trương Định, Q.1, TP.HCM;
Thành viên chính thức được cấp “GIẤY ... được xây dựng nhằm mục đích tạo ra một đường
trục (backbone) kết nối mạng của các tổ chức nghiên cứu và
đào tạo Việt Nam với mạng TEIN2 và các mạng quốc tế khác
về nghiên cứu và đào tạo; Hỗ trợ...
... báo, internet,… để sưu tầm bàitậpvề chuyên đề này. Trên thực tế
không phải giáo viên nào cũng có sẵn tài liệu với đầy đủ nội dung lí thuyết và
các dạng bàitậpvềmạng tinh thể mà hầu hết ... nghiên cứu, đầu tư, tìm cách phân
chia các dạng bàitập thích hợp học sinh sẽ dễ hiểu và vận dụng làm bàitập tốt.
Với sự hạn chế về thời gian, về năng lực của mỗi giáo viên nên đây mới là
ý ... nên tôi có sưu tầm được một số bàitập liên
quan đến mạng tinh thể vì vậy tôi mạnh dạn gửi tới hội đồng khoa học ngành
giáo dục, các đồng nghiệp giảng dạy một số bàitập liên quan đến mạng tinh...
... la:');
Readln(m);
inc(N);
5
Chuyên đề I
Phơng pháp cài đặt một số phép toán trên mảngmột chiều.
*****
I. Bàitập :
Nhập vào một dÃy n số nguyên A[1],A[2], ,A[n] . Đọc ra màn hình các thông ... dơng và là số nguyên tố của mảng và vị trí của nó trong mảng
36.Sắp xếp tăng dần mảng đà cho (a[i]<=a[i+1] )
37.Sắp xếp giảm dần mảng đà cho (a[i]>=a[i+1] )
38.Chèn một số nguyên m (m nhập ... lợng các phần tử >= giá trị X ( nguyên ) cho trớc.
34. Chuyển các số hạng dơng của mảng lên đầu mảng và in mảng ra màn hình.
1
While (luu>0) do
Begin
inc(k);
b[k]:=luu mod 10;
luu:=luu...
... SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA HỌC
I.1.1 Khái niệm bàitập hóa học 4
I.1.2 Tầm quan trọng của bàitập hóa học 4
I.1.3 Tác dụng của bàitập hóa học 5
I.1.4 Phân loại bàitập hóa học 8
I.1.5 Một số phương ... hydrocacbon 17
CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI
TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPT
II.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA
II.1.1 Bàitậpvề công thức cấu tạo – đồng đẳng – đồng phân –danh ... loại bàitập hóa học 8
I.1.5 Một số phương pháp giải bàitập 9
I.1.6 Điều kiện để học sinh giải bàitập được tốt 10
I.1.7 Các bước giải bàitập trên lớp 10
I.9. Cơ sở thực tiễn 10
I.2 – CƠ SỞ...