... điện động và điện trở trong
của bộnguồn tính như thế nào ?
r
b
= n r
b
n
ξ ξ
=
GHÉPCÁCNGUỒNĐIỆNTHÀNHBỘ
I.ĐOẠN MẠCH CHỨA NGUỒN ĐIỆN
( MÁY PHÁT )
II .GHÉP CÁCNGUỒNĐIỆNTHÀNHBỘ ... độ
giãm điện thế lấy giá trị âm
U
AB
= – I( R + r )
ξ
GHÉPCÁCNGUỒNĐIỆNTHÀNHBỘ
I .ĐOẠN MẠCH CHỨA NGUỒN ĐIỆN( MÁY PHÁT )
•
,r
ξ
R
A
•
B
I
Hình b
+
_
GHÉPCÁCNGUỒNĐIỆNTHÀNHBỘ
I .ĐOẠN ...
2/ Bộnguồn song song : xét bộnguồn gồm có n nguồn
giống nhau ghép song song
Thế nào là bộnguồnghép song song ?
Nối các cực dương
của cácnguồn vào
cùng một điểm A và
các cực âm của các...
... luật
Ôm cho các đoạn mạch sau
(H.b & H.c)?
9V, ?
9
0,9A
A
B
E
, r
A
E
, r
B
I
I
H. b
H. c
H. a
Tiết 20
Định luật Ôm đối với các
loại mạch điện.
Mắc cácnguồnđiện
thành bộ (T
1
)
§èi ... mạch chứa nguồn điện.
ã
a. Thí nghiệm khảo sát.
-
Sơ đồ thí nghiệm như hình vẽ.
?. Nêu tác dụng của các dụng cụ
trong sơ đồ ?
* A: Đo cường độ dòng điện trong
mạch.
* V: Đo HĐT 2 cực của nguồn ... Ôm đối với đoạn mạch chứa
nguồn điện.
ã
Trường hợp này dòng điện đi ra cực dương đi vào cực
âm.
I
r
=
E - U
AB
Quy tắc viết biểu thức HĐT hai đầu
đoạn mạch chứa nguồn
.
ã
Đi theo chiều lấy...
...
Tiết 19 Đ10 .Ghép cácnguồnđiệnthành bộ
II. Ghépcácnguồnđiệnthành bộ
1. Bộnguồn nối tiếp
E = E + E +. . . . . +
E
b 1 2 n
r = r + r + . . . + r
b 1 2 n
Trường hợp đặc biệt:( Có n
nguồn giống ... 19 Đ10 .Ghép cácnguồnđiệnthành bộ
II. Ghépcácnguồnđiệnthành bộ
1. Bộnguồn nối tiếp
E , r
1 1
E , r
2 2
E , r
n n
+
+ +
-
-
-
A
M N Q
B
E , r
1 1
E , r
2 2
E , r
n n
A B
hoặc
Suất điện động ... D
TiÕt 19 §10.GhÐp c¸c nguån ®iÖn thµnh bé
Tiết 19 Đ10 .Ghép cácnguồnđiệnthành bộ
II. Ghépcácnguồnđiệnthành bộ
1. Bộnguồn nối tiếp
E = E + E +. . . . . +
E
b 1 2 n
r = r + r + ....
... được các biểu thức xác định suất điện động và điện
trở trong của bộ nguồn.
2. Kỹ năng:
* Nắm và mắc được các loại bộnguồn điện, tính được
các đại lượng của bộnguồn điện.
* Giải cácbàitập ... mạch chứa nguồn
điện và ghépnguồnđiệnthành bộ.
B. CHUẩN Bị:
G.V: Thí nghiệm đo sđđ của cácbộnguồn
điện, phiếu HT, các câu hỏi trắc nghiệm
H.S: Ôn ĐL Ôm cho toàn mạch, nguồn điện
Hoạt ... NG DY HC
Hot ng 4: Bàitập vận dụng 3
Hot ng ca HS
Muốn ghép 3 pin giống nhau, sđđ mỗi
pin là 3V thànhbộnguồn 6V thì:
A. Ghép 3 pin song song.
B. Ghép 3 pin nối tiếp.
C. Ghép 2 pin song song...
... dơng của nguồnđiện sang cực âm của nguồn điện.
B. làm dịch chuyển cácđiện tích dơng từ cực âm của nguồnđiện sang cực dơng của nguồn điện.
C. làm dịch chuyển cácđiện tích dơng theo chiều điện ... lần.
C. Điện dung của tụ điện giảm đi hai lần. D. Điện dung của tụ điện tăng lên bốn lần.
7.Bốn tụ điện giống nhau có điện dung C đợc ghép nối tiếp với nhau thành một bộ tụ điện. Điện dung của bộ ... (A).
2.31 Một nguồnđiện có điện trở trong 0,1 đợc mắc với điện trở 4,8 thành mạch kín. Khi đó hiệu điện thế giữa hai
cực của nguồnđiện là 12 (V). Suất điện động của nguồnđiện là:
A. E =...
... B
-
Suất điện động của bộ nguồn:
E
b
= E
-
Điện trở trong của bộ nguồn:
n
r
r
b
=
Thế nào là bộnguồn
ghép song song ?
Bài 10
Câu 2
Câu 2
Nguồn điện có suất điện động E, điện trở
trong ...
II. Ghépcácnguồnđiệnthành bộ
1. Bộnguồn nối tiếp:
E
1
, r
1
E
2
, r
2
E
n
, r
n
A
Ba)
E
1
, r
1
E
2
, r
2
E
n
, r
n
A
B
b)
Bộ nguồnghép nối tiếp là bộ
nguồn trong đó cực âm của
nguồn ... là bộnguồn
ghép nối tiếp ?
Câu 1
Câu 1
Một bộnguồn gồm 6 nguồn giống nhau,
mỗi nguồn có suất điện động 2V và điện
trở trong 1Ω ghép nối tiếp. Suất điện động
và điện trở trong của bộ nguồn...
... cô lập về điện. Tính hiệu điện thế cực đại mà tấm KL đạt được.
PP: Khi chiếu ánh sáng kích thích vao bề mặt KL thì e quang điện bị bật ra, tấm KL mất điện tử
(-) nên tích điện (+) và có điện thế ... thế là V. Điện trường do điện thế V gây ra sinh ra 1 công cản
ngăn cản sự bứt ra của các e tiếp theo. Nhưng ban đầu nên e quang
điện vẫn bị bứt ra. Điện tích (+) của tấm KL tăng dần, điện thế ... bằng của e quang điện nên e không còn bật ra.
Ta có:
Vậy
Ví dụ mẫu: Một quả cầu Cu cô lập vềđiện được chiếu bởi 1 bức xạ điện từ có . Cho giới
hạn quang điện của Cu là . Tính điện thế cực đại...
...
…………………………………………………………………………………………………
………
Bài 5. BÀITẬPVỀ LỰC COULOMB VÀ ĐIỆN TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức, phương pháp giải bàitậpvề tương tác tĩnh
điện;
2. Kĩ năng:Rèn ... luyện học sinh vận dụng các công thức về tĩnh điện học để giải các bài
tập định lượng liên quan định luật Coulomb, cường độ điện trường, nguyên lí chồng chất lực
điện, điện trường.
3. Giáo dục ... viên: Một số bàitập có chọn lọc và phương pháp giải; các phiếu học tập
2. Học sinh:
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động 1: Hệ thống hoá những kiến thức liên quan đến tiết bài tâp.
HOẠT...
... n nguồnđiện giống nhau, mỗi nguồn có suất điện động E và điện trở trong r. Trong các cách ghép sau:
I. Ghép song song II. Ghép nối tiếp III. Ghép hỗn hợp
Cách ghép nào tạo ra bộnguồn có điện ... Một nguồnđiện có suất điện động E, điện trở trong r mắc với điện trở ngoài R = r tạo thành một mạch
điện kín, khi đó cường độ dòng điện trong mạch là I. Nếu ta thay nguồnđiện đó bằng 3 nguồnđiện ... của nguồn điện
C.khả năng thực hiện công của nguồnđiện D.khả năng tác dụng lực của nguồn điện
Câu 2:Trong nguồnđiện hóa học có sự chuyển hóa:
A.từ nội năng thànhđiện năng B.từ cơ năng thành điện...