... giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” là đề tài không đơngiản. Song với mục tiêu trên tôi hi vọng qua chuyên đề này giúp cho các em vơi đi cáikhó khăn khi tiếp xúc với dạng bàitậpvề mạch điện ... giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bàitập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài học ... chưa nắm được phương pháp giải bàitập vậtlý nhất là bàitập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinhgiải bàitập là việc làm hết sức cần thiết...
... 2UZUI00=20II= PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”NHÁNH RLC” Vật Lý 12 Mạch điện xoay chiều trong ... dòng điện- hiệu điện thế: điện- hiệu điện thế:1-Tính tổng trở:-Tính điện trở thuần:-Tính cảm kháng:-Tính dung kháng:-Tính tổng trở:SlRρ=ωLZL=ωCZC1=22)(CLZZRZ −+= Sóng điện ... khác như thế nào?*Mạch điện sinh hoạt trong gia đình được tạo ra từ máy phát điện xoay chiều 3 pha.Đó là một pha điện của dòng điện xoay chiều ba pha.*Khu nhà dùng dòng điện xoay chiều ba pha...
... song. 2. Bài toán về mạch tụ điện chủ yếu là tính điện tích và hiệu điện thế tong tụ điện trong mạch Có thể vạch ra chiến lược giải loại bài toán này như sau: 2.1. Quy ước dấu điện tích trên ... ε là hằng số điện môi)II. Kiến thức về mạch tụTrong thực tế muốn có tụ điện với điện dung thích hợp hay muốn có hiệu điện thế cần thiết ta phải ghép các tụ điện thành bộ tụ điện. Có 2 cách ... mạch tụ mà tadễ dàng tính điện dung. Điện dung của mạch chính là điện dung của tụ khi thay đổi điện môi. + Trong tụ điện xoay có sự thay đổi điện dung là do sự thay đổi điện tích đói diện của các...
... R3=15Ω. Bài 11: Cho mạch điện như hình 2.11õ:R1=15Ω; R2=R3=10Ω; Đèn R4(10V-10W); RA =0. UAB=30Va. Tính RAB=?b. Tính cường độ dòng điện qua các điện trởc. Đèn sáng như thế nào? Bài ... hệ thức giữa các điện trở, R1, R2, R3, R4 và tính R4 khi đó Bài 13: Cho mạch điện như hình 2.13:R1=20Ω; R2=30Ω; R3=10;C=20µF; C2=30µF; UAB=50V.a. Tính điện tích các tụ khi ... nào? Bài 12: Cho mạch điện như hình 2.12õ: R1=4Ω; R2=R3=6Ω; R4 là một biến trở. UAB=33V.1. Mắc Ampe kế vào C và D (RA≈0) và điều chỉnh R4=14Ω. Tìm số chỉ và chiều dòng điện qua Ampe...
... BÀITẬPVỀ NHƠM1/ Cho hçn hỵp gåm x mol Al vµ 0,2 mol Al2O3 t¸c dơng víi dung dÞch NaOH d thu ®ỵc ... 100%.(1)(8)(5) (6)(7)(9)(10)(11)(12)2(1)(3)(4)(6) AlCl3Al(OH)3NaAlO2AlAl2O3 BÀITẬPDÃY HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI1/ Nhúng thanh kim loại X hóa trị II vào dung dịch CuSO4 ... F. Viết các PTHH xảy ra, mỗi mũi tên một pư.10/ a) Viết các phương trình phản ứng để thực hiện dãy chuyển hố sau đây ( mỗi mũi tên là một phản ứng): b/ Viết phương trình phản ứng và nêu hiện...
... giải các bàitậphóa học thì với mỗi dạng bàitập giáo viên cần địnhhướng cho học sinh phương pháp giải chung, từ đó học sinh vận dụng vào giải các bài tập tương tự. Với dạng bàitậpvề phương ... kỹ năng giải bàitập của học sinh được hìnhthành, đồng thời các em sẽ thực hiện các thao tác ấy đến mức thành thạo khi chuyểntừ bàitập mẫu sang bàitập tương tự. Giải bàitậphoá học theo ... dạng bàitậpvề phương trình hóa học làTrần Thị Nhị - Trường TH & THCS Đồng Lâm 4Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bàitậpvề phương trình hóa họcHƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀITẬP VỀ PHƯƠNG...
... + 3H2(K) ) đã chuyển thành NH3 nếu thực hiện phản ứng ở 500 atm,1000 atm và cho nhận xét về kết quảCâu 29: Ở 8200C hằng số cân bằng Kp của các phản ứng như sau : CaCO3 (r) ↔ CaO ... nhiệt độ. C. thay đổi áp suất. D. thêm chất xúc tác.Câu 12: Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là A. nồng độ, nhiệt độ và chất xúc tác. B. nồng độ, áp suất và diện tích bề mặt. C. nồng ... theo axit) khi tiến hành este hóa 1 mol axit axetic cần số mol rượu etylic là (các phản ứng este hoá thực hiện ở cùng nhiệt độ) A. 0,342. B. 2,925. C. 0,456. D. 2,412.Câu 23: Cho cân bằng: N2O4...
... thứ mấy của dãy số c) số là số hạng thứ mấy của dãy số 2.Cho dãy số (un) với un = 5.4n – 1 + 3Chứng minh rằng: un + 1 = 4un – 9 ∀ n ≥ 13.Tìm số hạng thứ n của các dãy số sau:a) ... 2n + m) un = 5.Cho dãy số (un) xác định bởi un = a là một số thực.Hãy xác định a để: a) (un) là dãy số giảm b) (un) là dãy số tăng 5.Xét tính bị chặn của các dãy số sau: a) un ... số hạng tổng quát của dãy số (un)c)Tính tổng S = u12 + u22 + u32 + …+ u1002 22.Cho dãy số (un) xác định bởi: u1 = 1 và un +1 = un + n ∀n ≥ 1Xét dãy số (vn) mà vn...
... hai điểm của mặt phẳng thiết diện cho trớc. Chuyển vềbài xác định thiết diện có các điểm cho trớc nằm trên mặt của hình chóp đà nêu trên. Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD , tứ giác ABCD có AB không ... nằm trên các mặt của hình chóp để xác định các giao điểm với các cạnhCác bàitập minh hoạ cho thiết diện song song Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD . M và N là hai điểm trên AB và CD, là mặt phẳng ... phẳng vuông góc Bài 1: Cho tứ diện ABCD có AB AD, AB AC, AD AC, gọi G là trọng tâm tâm tam giác BCD. Xác định thiết diện của tứ diện cắt bởi mp(P) đi qua G và vuông góc với AD. Bài 2: Cho hình...
... Thi- Hưng YênDÃY ĐIỆN HOÁCâu 1: Hãy cho biết vị trí của những nguyên tố kim loại trong bảng tuần hoàn. Vị trí của kim loại có tính khử mạnh nhất và vị trí của phi kim có tính oxi hoá mạnh nhất. ... một pp hoá học đơn giản có thể loại bỏ được tạp chất. Giải thích và viết pt hoá học dưới dạng phân tử và ion thu gọn.b/ Bột Cu có lẫn tạp chất là bột Zn và Pb. . Hãy giới thiệu một pp hoá học ... tạp chất. Giải thích và viết pt hoá học dưới dạng phân tử và ion thu gọn.Câu 6: Cho 3 cặp I2 / I- , Fe3+/ Fe2+ , Cl2 / Cl- sắp xếp theo thứ tự trên dãyđiện thế như sau:...
... pha từ nơi sản xuất đến nơi tiêu dùng. Hiệu điện thế hiệu dụng ở nguồn điện lúc phát ra là U = 10kV, công suất điện là 400kW. Hệ số công suất của mạch điện là cosφ = 0,8. Có bao nhiêu phần trăm ... với điện trở R = 20Ω thì điện áp hiệu dụng giữa hai đầu cuôn thứ cấp bằngbao nhiêu? A. 18V; B. 22V; C. 20V; D. 24V.Câu 15: Một đường dây có điện trở 4Ω dẫn một dòng điện xoay chiều một pha ... có điện áp hiệu dụng U1 = 220V. Điện trở của cuộn sơ cấp là r1 ≈ 0 và cuộn thứ cấp r2 ≈ 2Ω. Mạch từ khép kín; bỏ qua hao phí dodòng Fuco và bức xạ. Khi hai đầu cuộn thứ cấp mắc với điện...
... KI, thấy xuất hiện màu xanh. Hiện tượng này xảy ra do: A. Sự oxi hoá ozon. B. Sự oxi hoá kali. C. Sự oxi hoá iotua. D. Sự oxi hoá tinh bột. Câu 187: Cho các phát biểu sau: (1) Axit cacbonic ... H2 + Br2 2HBr Phản ứng chứng tỏ Br2 là chất oxi hoá kém Cl2: A. 1, 2. B. 1, 2, 3. C. 2, 3. D. 2. as0tMỗi bàitập không chỉ đơn giản là tính toán, đằng sau đó là những ... loãng và NaNO3, vai trò của NaNO3 trong phản ứng là: A. Chất oxi hoá. B. Chất khử. C. Chất xúc tác. D. Môi trường. Mỗi bàitập không chỉ đơn giản là tính toán, đằng sau đó là những ý tưởng...
... Sử dụng bàitậphóa học để xây dựng kiến thức mới+ Sử dụng bàitậphóa học để củng cố, ôn tập sau khi nghe bài giảng+ Sử dụng bàitậphóa học trong giờ luyện tập, ôn tập + Sử dụng bàitậphóa ... Thực nghiệm sư phạm3- Bàitập định tính.- Bàitập thực nghiệm (bài tập có nội dung thí nghiệm).- Bàitập tổng hợp (có nội dung chứa cả hai hoặc ba loại trên).- Bàitập trắc nghiệm (có hai ... bồi dưỡng cho HS 111.4. Bàitậphóa học [11] 121.4.1. Vai trò của bàitập trong dạy học hóa học 121.4.2. Tác dụng của bàitậphóa học 131.4.3. Phân loại bàitậphoá học 131.4.4. Tiểu chuẩn...