bài tập về chất khí hóa học
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... bài tập về phương trình hóa học. II.2.3.1. Phân loại bài tập: Bài tập về phương trình hóa học trong chương trình hóa học 8 phân thành 2 dạngchính:1. Bài tập định tính:- Lập phương trình hóa ... Bài tập hóa học là cơ sở để hình thành kiến thức, kỹ năng giải các bài tập hóa học. Bài tập hóa học làmột trong những nguồn để hình thành kiến thức, kỹ năng mới cho học sinh. Bài tập hóa học ... thống bài tập Hóa học ở bậc THCS có rất nhiều dạng bài tập như bài tập tính theo công thức hóa học, phương trình hóa học, toán nồng độ dung dịch, nhậnbiết các chất, lập công thức hóa học Song...
- 23
- 12,943
- 31
bài tập về cân bằng hóa học
... thay đổi nồng độ các chất. B. thay đổi nhiệt độ. C. thay đổi áp suất. D. thêm chất xúc tác.Câu 12: Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là A. nồng độ, nhiệt độ và chất xúc tác. B. nồng ... chất phản ứng => các chất sản phẩm. Yếu tố KHÔNG ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng nói trên là A. nồng độ các chất phản ứng. B. nồng độ các chất sản phẩm. C. nhiệt độ. D. chất xúc tác.Câu 3: ... suất toàn phần là P atm và đã sử dụng hết x mol N21. Tìm biểu thức áp suất riêng phần của mỗi chất khí ở trạng thái cân bằng theo a,b,P,x2. Tìm biểu thức Kp ở nhiệt độ T khi a=1,b=3Câu 26:...
- 5
- 3,698
- 72
Gián án Bài tập về Chất khí
... Thuyết này áp dụng cho: A. Chất khí B. chất lỏng C. chất khí và chất lỏng D. chất khí, chất lỏng và chất rắn35. Các tính chất nào sau đây là của phân tử chất khí? A. Dao động quanh vị trí cân bằng ... Khối lượng khí ô xi trong bình là:A. 20,67 g B. 25,67 g C. 102,69 g D. 156,72 g 226. Chất nào khó nén?A. Chất rắn, chất lỏng. B. Chất khí chất rắn.C. Chỉ có chất rắn. D. Chất khí, chất lỏng227. ... đây nói về khí lí tưởng là không đúng ?A. Khí lí tưởng là khí mà khối lượng của các phân tử khí có thể bỏ qua.B. Khí lí tưởng là khí có thể gây áp suất lên thành bình.C. Khí lí tưởng là khí mà...
- 20
- 6,235
- 34
Tổng hợp bài tập về Phi Kim hóa học 2014
... ứng hóa học: H2S + 4Cl2 + 4H2O H2SO4 + 8HCl. Câu diễn tả đúng tính chất các chất phản ứng là: A. H2S là chất oxi hóa, Cl2 là chất khử. B. H2S là chất khử, H2O là chất ... là chất khử, H2O là chất oxi hóa. C. Cl2 là chất oxi hóa, H2O là chất khử. D. Cl2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử. Mỗi bài tập không chỉ đơn giản là tính ... đúng tính chất của các chất trong những phản ứng trên là: A. Phản ứng (2): SO2 vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa. B. Phản ứng (1): Br2 là chất oxi hóa, phản ứng (2): H2S là chất khử....
- 23
- 1,602
- 6
Bài 49. BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ doc
... Bài 49. BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Sau khi làm bài tập của các tiết trước trong chương, học sinh có kỹ năng, học sinh có kỹ năng giải bài tập về chất khí, biết ... trình về chất khí giải bài tập. - Xác định các đại lượng trong bài. - Tính toán. 1.3. Thái độ (nếu có): 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Một số bài tập và phương pháp giải. 2.2. Học sinh: ... sinh: - Ôn lại các định luật và các phươpng trình về chất khí. 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Viết phương trình...
- 3
- 1,388
- 3
BÀI TẬP VỀ CHẤT KHÍ pot
- 4
- 1,359
- 12
Các bài tập về chất khí 46-47 NC 10
- 12
- 2,443
- 24
Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm Phần hoá học hữu cơ
... hợp chất vô cơ và hữu cơ. Nguyên tắc: Dùng khối lượng mol trung bình Mđể xác định khối lượng mol các chất trong hỗn hợp đầu. M1 < M< M2 ( trong đó M1< M2 ) Đối với bài ... C5H11OH * Cách giải nhanh: Theo phương pháp M Các phơng pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm Phần hoá học hữu cơ Biờn son : ThS NCS : Phm Ngc Sn 0989.882.333 I. nh lut bo ton ... Đáp án (A) đúng IV. Áp dụng phương pháp đường chéo trong bài toán trộn lẫn hai dung dịch, hai chất. VD 12: Tỉ khối hơi của hỗn hợp khí C3H8 và C4H10 đối với hiđro là 25,5 Thành phần...
- 11
- 2,766
- 5
Bài tập về chuỗi biến hóa chương OXI -LƯU HUỲNH LỚP 10CB
... oxi hóa - khử là: 18.Có bốn dung dịch không màu NaCl, MgSO4, HCl, Ba(OH)2 đựng trong các lọ bị mất nhãn. Hãy phân biệt từng dung dịch bằng phương pháp hóa học, viết các phản ứng hóa học ... oxi hóa - khử là: 30. Có bốn dung dịch không màu KCl, K2SO4, HCl, Ba(OH)2 đựng trong các lọ bị mất nhãn. Hãy phân biệt từng dung dịch bằng phương pháp hóa học, viết các phản ứng hóa học ... oxi hóa - khử là: 8. Có bốn dung dịch không màu KCl, K2SO4, HCl, Ba(OH)2 đựng trong các lọ bị mất nhãn. Hãy phân biệt từng dung dịch bằng phương pháp hóa học. Viết các phản ứng hóa học...
- 11
- 3,281
- 77
cac dang bai tap boi dương HSG hoa hoc 9
... Y.====================================Dạng 6: BÀI TOÁN VỀ LƯNG CHẤT DƯ* Khi trường hợp gặp bài toán cho biết lượng của hai chất tham gia và yêu cầu tính lượng chất tạothành. Trong số hai chất tham gia phản ứng sẽ có một chất tham ... hơn chất đó dư, chất kia phản ứng hết. Tính lượng các chất theo chất phảnứng hết.BÀI TẬP:Câu 1: Đun nóng 16,8 gam bột sắt và 6,4 gam bột lưu huỳnh (không có không khí) thu được chất rắn A. Hoàtan ... C, D đều thấy có kết tủa.+ Chất trong lọ B chỉ tạo kết tủa với 1 trong 3 chất còn lại.+ Chất C tạo 1 kết tủa và 1 khí bay ra với 2 trong 3 chất còn lại.Xác định chất chứa trong mỗi lọ. Giải...
- 26
- 2,734
- 37
Bài tập về kim loại- hóa 9
... (6)(7)(9)(10)(11)(12)2(1)(3)(4)(6) AlCl3Al(OH)3NaAlO2AlAl2O3 BÀI TẬP DÃY HOẠT ĐỘNG HĨA HỌC CỦA KIM LOẠI1/ Nhúng thanh kim loại X hóa trị II vào dung dịch CuSO4 sau một thời gian lấy thanh ... BÀI TẬP VỀ NHƠM1/ Cho hçn hỵp gåm x mol Al vµ 0,2 mol Al2O3 t¸c dơng víi dung dÞch NaOH d thu ®ỵc ... (0,005 mol)5 / Hòa tan hết kim loại R hóa trị II vào lượng dung dịch HCl 14,6% lấy vừa đủ được dung dịch muối 18,19%. Xác định R? 6/ Kim loại R luôn có hóa trị II ; cứ 28,5 gam muối clorua của...
- 3
- 2,091
- 103
SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC GẮN KIẾN THỨC SGK VỚI THỰC TIỄN THÔNG QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP THỰC TIỄN MÔN HOÁ HỌC PHẦN PHI KIM - NHÓM VIIA - HALOGEN
... MỘT SỐ CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC TIỄN.1. Khái niệm về bài tập hoá học thực tiễn.- Bài tập hoá học là nhiệm vụ học tập giáo viên đặt ra cho người học, buộc người học phải vận dụng các ... của một bài tập, hệ bài tập. - Bài tập gồm những điều kiện và những yêu cầu.- Hệ bài tập chỉ có thể là bài tập nếu nó trở thành đối tượng hành động của một chủ thể(người giải). Bài tập và người ... tách rời vớinhau.Giảng dạy làm sao để học sinh có thể giải quyết các bài tập? Học sinh phải học tập như thế nào để giải quyết được các bài tập? Bài tập hoá học là phương tiện314. Hồi đầu thế...
- 15
- 2,809
- 8
SKKN: Huong dan hoc sinh lam bai tap viet phuong trinh hoa hoc
... hoá học đến việc viết phương trình hoá học và tính chất hoá học của các đơn chất và các hợp chất ở lớp 8 và lớp 9.• Định hướng theo các dạng bài tập. A. Cơ sở lý thuyết: Nắm vững tính chất ... học của các đơn chất và hợp chất, điều kiện của một số loại phản ứng, một số chất và CTHH của các chất. I. HỢP CHẤT VÔ CƠ.1. Oxit:4 SKKN: “Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoá học ... 2HBr Bài tập tự giải:48 SKKN: “Phương pháp tư duy trong viết phương trình hoá học H2SO4 + A B + C C + CuO D + E E C + F A + F Fe3O4 . Bài 4: Hoàn thành các phương trình hoá học...
- 91
- 3,345
- 10
Phân loại bài tập về chất lưỡng tính
... 400ml dung dịch D chỉ chứa một chất tan duy nhất có nồng độ 0,5M và chất rắn G chỉ gồm một chất. Lọc tách G, cho luồng khí H2 dư qua G nung nóng thu được chất rắn F. Hoà tan hết F trong dung ... (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1) Giáo viên: Bùi Quang Chính Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1 Phân loại bài tập về loại bài tập lưỡng tính Loại 1: Các nguyên tố Al, Zn, Cr vừa phản ứng với axit, vừa phản ứng với ... lít khí H2 (ở đktc) và m gam chất rắn khơng tan. Giá trị của m là A. 10,8. B. 5,4. C. 7,8. D. 43,2. Câu 16: ( 2007) hh X gồm Na và Al. cho m gam X vào một lượng dư nước thì thoát ra V lít khí...
- 4
- 1,642
- 45
BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
... đường.500 Bài tập VL THCS Bài 10: Bài 11: Hình bên biểu diễn đồ thị toạ độ- thời gian của 2 chuyển động trên cùng một đường thẳng.a) Căn cứ vào đồ thị hãy so sánh chuyển động của 2 xe ( Về tính chất ... xác định thời điểm và vị trí hai xe gặp nhau? HSG lớp 8 quận Hoàng Mai 2005-2006 Bài 12:Chuyên Lê Hồng Phong Bài 13:Minh và Nam đứng ở 2 điểm M, N cách nhau 750m trên một bãi sông. Khoảng cách ... Bài 8: Một ca nô chạy xuôi dòng từ bến song A đến bến song B hết t1 giờ. Nếu ca nô đi ngược dòng...
- 2
- 3,694
- 19
BAI TAP BOI DONG HSG HOA HOC9
... lợng về nồngđộ dd, độ tan, tỷ khối chất khí) trong một phản ứng hóa học, .Cách giải chung: Bài toán có dạng : a M + bB cC + d D(Trong đó các chất M, B, C, D :có thể là một đơn chất hay 1 hợp chất) - ... ợng chất (hay lợng hợp chất của nguyêntố cần tìm) và l ợng một chất khác (có thể cho bằng gam, mol, V(đktc) , các đại lợng về nồngđộ dd, độ tan, tỷ khối chất khí) trong một phản ứng hóa học. Cách ... giải tìm khối lợng mol (M(g)) chất cần tìm NTK,PTK của chất Xác định nguyên tố hay hợp chất của nguyên tố cần tìm. L u ý: Lợng chất khác trong phản ứng hóa học có thể cho ở những dạng sau:...
- 40
- 568
- 3
Tài liệu BÀI GIẢNG VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9
... biến đổi chất này thành chất khác *Chất phản ứng (Chất tham gia): Chất bị biến đổi trong PƯHH.*Sản phẩm: Chất mới tạo thành. Có nhận xét gì về sự biến đổi khối lượng chất tham gia và khối lượng ... đioxit.Lưu huỳnh + oxi Lưu huỳnh đioxit (Chất tham gia ) (Chất tạo thành)0t→Lưu huỳnh cháy trong không khí (có khí oxi) tạo ra chất khí mùi hắc (khí lưu huỳnh đioxit)Phương trình chữ của ... khác ”. Kết quả là chất này biến đổi thành chất khác.* Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩaII. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến:2....
- 20
- 3,637
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25