... kiện BCNF nên ta tách lư c đồ thành cc lư c U3 =CT, U4 =CHRS - Ta thấy trong lư c đồ α4 = (U4, F4) c phụ thuc hm CHặ R vi phm iu kin BCNF nờn ta tách lư c đồ thành cc lư c U5 =CHR, U6 =CHS ... BμI TËP VÒ chuẨN HOÁ M C TIấU CA BI NY GIP NGI HC ắ Phõn bit cc dng chun ca quan h. ắ X c nh mt lc dng chun no. ắ Vn dng gii ccbàitậpvề chuẩn hóa quan hệ (Đưa cc lư c đồ quan ... khoá c a lư c đồ - Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất c a lư c đồ Bài tập 13: Xét quan hệ R(ABCD) và tập phụ thu c hàm F={ AB→D, AC→BD, B C } Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất c a lư c đồ Bài tập...
... tính cc hydrocacbon 13I.2.5 Điều chế cc hydrocacbon 17CHƯƠNG II : PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON CHƯƠNG TRÌNH THPTII.1 – BÀITẬP GIÁO KHOA II.1.1 Bàitậpvềc ng ... h c 4I.1.3 T c dụng c a bàitập hóa h c 5I.1.4 Phân loại bàitập hóa h c 8I.1.5 Một số phương pháp giải bàitập 9I.1.6 Điều kiện để h c sinh giải bàitập đư c tốt 10I.1.7 Cc bư c giải bài ... nghiên c u 2VII. Phương pháp và phương tiện nghiên c u 2CHƯƠNG I : C SỞ LÝ LUẬN C A ĐỀ TÀII .1– C SỞ LÝ LUẬN VỀBÀITẬP HÓA H C I.1.1 Khái niệm bàitập hóa h c 4I.1.2 Tầm quan trọngc a bài tập...
... Br21:1coäng 1,2CH2=CH CHBr CH2Brcoäng 1,4CH2CH=CH CH2BrBr1CH2═CH ─CH═CH2 + 2Br2 → BrCH2─CHBr ─CHBr ─CH2Br c ng 1,4CH2=CH CHCl CH3 c ng 1,21:1CH2=CH CH=CH2+HClCH2=CH ... CH2═CH ─CH═CH2 + 2H2O 2H C ≡ C H →CClNHCuClo100,/4CH≡ C CH═CH2 CH≡ C CH═CH2 + H2 → C O tPd, CH2═CH ─CH═CH2 CH2─CHOH─CHOH─CH3 → C o180,SOH42 CH2═CH ... HOC SINH GIẢI BÀITẬP ĐƯ C TỐT:1. Nắm ch c lý thuyết: cc định luật, qui t c, cc quá trình hóa h c, tính chất lý hóa h c c a cc chất.2. Nắm đư ccc dạng bàitậpc bản, nhanh chóng xác...
... :CH2 C CHCH3CH2nTH1,2CH2 C CH3CH=CH2nCH2 C CHCH3CH2nTH3,4CH2CHCCH3CH2nCH2 C CHCH3CH2TH1,4nCH2 C CHCH3CH2CH2CH CH2CH CH2nTH1,2CH2CHCH2CH ... là mạch dài nhất)b) 4-Clo-2-isopropyl-4-metylbuten-2 CH3 C CHCH CHCH3ClCH3CH3123456 c) 2-isopropylpenten-1CH2 C CH2CH2CH3CHCH3CH3CHCH3CH3CH2 C CH2CH2CH312345123 ... c a nhau.?CH3CH2CH3CH3CH2CH2ClCH3CH2CH2CH3CH3CHClCH3(CH3)2CHCH3CH3CH2CH=CH2CH3CH=CH2CH2CH2CH2CH2CH3 C= CH2CH3(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)GII...
... x c định CTPT c a một hydrocacbon :a) Cc bư c cơ bản : Bư c 1 : Đặt số mol cc chất trong hỗn hợp là ẩn số.Bứ c 2 : Ứng với mỗi dữ kiện c a bài toán ta lập một phương trình toán h c. Bư c ... : C Vũ Thị ThơBư c 2 : Đặt CTPT chất A: C xHy X c định thành phần cc nguyên tố trong hydrocacbon. C ch 1 :Dùng khi đề bài -Không cho khối lượng hydrocacbon đem đốt cháy -Tính đư c ... với ccbài tóan hữu c thu c loại hỗn hợp cc đồng đẳng nhất là cc đồng đẳng liên tiếp. Tuy nhiên c thể dùng phương pháp này để giải ccbài toán hỗn hợp cc chất hữu c không đồng đẳng c ng...
... thu đư c isohexan thì CTCT c a C 6H10 là :A. C CH2CH CH3HCCH3 CH CC CH3CH3CH3B. C CH CH CH2CH3CH3 C. D. Tất c đều đúng C u 11:Quy t c Maccopnhicop chỉ áp dụng cho :A. ... c. C 9H14BrCl d. C 10H12(NO2)2.A. a, bB. b ,c C. c, dD. a, c, d C u 19 :Cho xicloankan c CTCT thu gọn sau :1/ (CH2)4CHCH3 2/ CH3CH(CH2)2CHCH33/ (CH2)2CHCH2CH3 ... h c (cis-trans)CH3CH = CH2 (I) ; CH3CH = CHCl (II) ; CH3CH = C( CH3)2 (III)CH3 C CCH3 C 2H5 C 2H5 CH3 C CClH C 2H5 (IV) (V) A. (I), (IV), (V) B. (II), (IV), (V) C. ...
... h ctập sôi nổi liên t c cho c c em tích cc hoạt động, chẳng hạn cho ccbàitậpc ng c nhỏ, cho h c sinh làm bàitập chạy.- GV c n phát huy tối đa hiệu quả trong giờ bàitập cho h c sinh ... bàitập hoá h c của h c sinh đ c biệt là đối với bàitập hóa hữu c chương trình lớp 11 : bàitậpvề hydrocacbon.- Sự yêu thích và sự đánh giá m c độ khó c a h c sinh đối với cc dạng bàitập ... GVHD : C Vũ Thị Thơ Cc dạng bàitập trên cc em đư c làm quen rất thường xuyên trong chương trình hóa h c 11. C m nhận chung c a cc em đều thích cc dạng bàitập đó, tuy nhiên dạng bài tập...
... Luận văn tốt nghiệp GVHD : C Vũ Thị Thơ4. Đối với sinh viên th ctập năm cuối thì thời gian chủ yếu là để dạy lý thuyết c rất ít bạn đư c dạy tiết bàitập nếu c thì c ng vài tiết. Như vậy đối ... viên làm luận văn nếu c phần th c nghiệm liên quan đến giờ bàitập thì thật khó khăn để tiến hành th c nghiệm ho c có c ng chỉ ở m c độ sơ sài. Em mong trường ĐHSP c một tờ giấy giới thiệu ... trường ĐHSP c một tờ giấy giới thiệu xuống trường Phổ thông xin cho những sinh viên này đư c dạy thêm giờ bàitập để tiến hành th c nghiệm kỹ hơn.SVTH : Phan Thị Thùy115 ...
... bản Qu c gia Hà Nội Bài tập tr c nghiệm hóa h c trung h c phổ thông lớp 11 - Nhà xuất bản giáo d c Bài tập Hóa h c 11 nâng cao – Nhà xuất bản trẻ Hóa hữu c hydrocacbon lớp 10,11,12 chuyên ... bản giáo d c Cc phương pháp dạy h c hiệu quả - Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí MinhGiảng dạy hóa h c ở trường phổ thông – Trường Đại h c Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Bài tập hydrocacbon – nhà ... BiềuNgô Ng c AnNgô Ng c AnNgô Ng c An – Phạm Thị Minh NguyệtNguyễn Trọng ThọLê Thanh XuânVõ Tường HuyQuan Hán ThànhNguyễn Trọng Thọ - Lê Văn Hồng – Lý luận dạy h c hóa h ctập 1 – Nhà...
... gũi với chương trình h c ở trường THPT. Giáo viên c thể lấy cc ví dụ này làm bàitậpc ng c ho c sử dụng trong giờ bài tập. - Trong phần bàitập tính toán gồm bài toán lập CTPT, bài toán ... trình hóa h c hữu c phổ thông. Tất c những khái niệm c bản, những lý thuyết chủ đạo c a chương trình hóa h c hữu c phổ thông đều đư ctrình bày trong phần hydrocacbon. Nếu cc em h c sinh hiểu ... những bàitập quen thu c và lúng túng khi gặp bàitập mới m c dù không khó do cc em không nhìn ra đư c dạng toán, chưa biết vận dụng cc phương pháp để giải toán ho c do cc em không h c bài. Nếu...
... kiếnViết đồng phân, gọi tên Chuỗi phản ứng, điều chếNhận biếtTách-Tinh chế Tìm CTPT, CTCT hợp chất hữu c Bài tập hỗn hợp C u 13 : M c độ khó c a cc dạng bàitập Hóa hữu c :Rất khó Khó Bình ... gian để :A. H c lý thuyếtB. Làm bàitậpc n bản C. Làm bàitập khóD. H c môn kh c Câu 11 : Em thường A. H c lý thuyết trư c làm bàitập sauB. Vừa làm bài vừa coi lý thuyết C. Bắt tay vào ... C u 7 : Đối với bàitập Hóa hữu c , em thường :A. Chỉ làm bàitập giáo viên choB. Chỉ làm những bài dễ C. Tìm thêm bàitập để làmD. Chỉ làm một số bài khi giáo viên ôn tập E. Không...