... 1 BÀI TẬPVẬTLÝTHỐNGKÊ §1. Thốngkê cổ ñiển. Bài 1. Tìm biểu thức của thể tích không gian pha của một phân tử khí lý tưởng ñơn nguyên tử phụ thuộc vào năng lượng của phân tử. Bài 2. ... tử ñiều hoà tuyến tính cổ ñiển. Bài 22. Sử dụng ñịnh lý virial, tính năng lượng trung bình của dao ñộng tử có thế năng 4( )u x kx=. Bài 23. Sử dụng ñịnh lý virial, tính năng lượng trung ... : hằng số dương). Bài 24. Chứng minh các hệ thức sau : a. i iH FF kTq q∂ ∂=∂ ∂( khi )iH q→ +∞ → ±∞ b. i iH FF kTp p∂ ∂=∂ ∂ §2. Các thốngkê lượng tử . Bài 1. Tính năng lượng...
... FkTj j ip Z p p pj j iF dq dp kT e dp kT q p d kT11 Hướng dẫn BàitậpVậtlýthốngkê – thốngkê lượng tử . Bài 1. Khảo sát hệ N dao động tử điều hòa tuyến tính độc lập a) Tính năng ... virial, ta có : HkTxx122. Từ biểu thức của H, ta Hướng dẫn BàitậpVậtlýthốngkê – Thốngkê cổ điển Bài 1. Dùng phân bố chính tắc Gibbs, thiết lập các phân bố sau đây (các dạng khác ... tổng thốngkê của hệ, ta có : NZZ1, trong đó nkTnZe1 là tổng thốngkê của một hạt. Vì hạt chỉ có hai mức năng lượng là , HH12 nên : chHHHkT kTkTZ e e12. Do đó tổng thống kê...
... không ? 1 BÀI TẬP NGUYÊN LÝTHỐNGKÊ KINH TẾ @ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong một ngành, 1 vùng lãnh thổ (vó mô) Bài 2: Từ một ... Tiêu chí thuộc tính không thể là chỉ tiêu thống kê. b. Đối tượng trực tiếp của nghiệp vụ thốngkê là mặt số lượng của hiện tượng. c. Chức năng của thốngkê là mô tả và phân tích hiện tượng. d. ... liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể, tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thốngkê và 2 chỉ tiêu thống kê. Bài 3: một trường ĐH thực hiện một cuộc điều tra trong SV, một số nội...
... TK334: 8trN TK6414:1trợCó TK214: 1trNV14: Chi phí tr l ng cho b ph n qu n lý là 12tr + trích chi phí kh u hao b ph n qu n lý là 4tr.ả ươ ộ ậ ả ấ ộ ậ ảN TK6421:12trợCó TK334: 12trN TK6424:4trợCó ... TK6414:1trợCó TK214: 1trNV10. CP tr l ng cho b ph n qu n lý là 12tr tr b ng ti n m t + trích chi phí kh u hao b ph nả ươ ộ ậ ả ả ằ ề ặ ấ ộ ậ qu n lý là 4tr.ảN TK64ợ 21:12trCó TK334: 12trN TK334: ... ph n bán hàng là 1trả ươ ộ ậ ấ ộ ậ14. Chi phí tr l ng cho b ph n qu n lý là 12tr + trích chi phí kh u hao b ph n qu n lý là 4tr.ả ươ ộ ậ ả ấ ộ ậ ảYêu c u:ầ + Đ nh kho n.ị ả + Ghi chép vào TK+...
... HUỲNH BÁ HỌC 12/24 BÀI TẬP MÔN NGUYÊN LÝTHỐNGKÊ BÀI TẬP: Bài 24. Thốngkê về sản lượng (tạ/ha) của ND huyện Diên Khánh có các thông số sau: ... Bài 40. Nhập vật tư hàng hoá A trong tháng là: LẦN SỐ LƯỢNG (đơn vị) ĐƠN GIÁ 1 50 10.000 2 100 12.000 3 100 110.000 HUỲNH BÁ HỌC 1/24 BÀI TẬP MÔN NGUYÊN LÝTHỐNGKÊ BÀI TẬP ... xác suất biến cố. a. 2 người trúng tuyển là nam? HUỲNH BÁ HỌC 10/24 BÀI TẬP MÔN NGUYÊN LÝTHỐNGKÊ Bài 22. Thốngkê về lương của 400 cán bộ GV trường Đại học A có số liệu sau: Lương (triệu...
... 2006 đến 2010 tuần tự là : 5% ;13,4% ; 24,7% ; 30,7% và 41,9%. Hãy xác định: BÀI TẬP : NGUYÊN LÝTHỐNGKÊ (6/2013)BÀI 1 : Tiền lương của 20 thợ giỏi của XN Da Giày Phú Định trong tháng 8/2012 ... phân tổ để xác định mối liên hệ giữa bậc thợ và NSLĐ của 20 CN trên ? Bài 3 : Hãy tính các số liệu còn thiếu trong Bảng thốngkê sau : SẢN PHẨMThực tế2011Kế hoạch2012Thực tế2012% H/thànhKH ... và cả năm (tính theo đơn vị hiện vật và giá trị ) ?4./ Tiền lương TB của một LĐ (từng tháng và cả năm) ?5./ Giá thành TB một tấn SF tính cho cả năm 2012 ?BÀI 17 : Công ty TNHH dịch vụ và vận...
... FkTj j ip Z p p pj j iF dq dp kT e dp kT q p d kT11 Hướng dẫn BàitậpVậtlýthốngkê – thốngkê lượng tử . Bài 1. Khảo sát hệ N dao động tử điều hòa tuyến tính độc lập a) Tính năng ... : ()jjm ghjkTN m ght d jjeE U E N kT211 (2) Hướng dẫn BàitậpVậtlýthốngkê – Thốngkê cổ điển Bài 1. Dùng phân bố chính tắc Gibbs, thiết lập các phân bố sau đây (các dạng khác ... 2222112222 Bài 3. Tính tổng thốngkê và năng lượng trung bình của dao động tử 3 chiều mà các mức năng lượng 32nn suy biến bội 122( )( )()nnng Hướng dẫn : Gọi Zlà tổng thốngkê của...
... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... bản chất vậtlý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bàitậpvậtlý phổ thông1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải một bàitậpvậtlý là quá ... Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 181. Lựa chọn bàitập 182. Sử dụng hệ thốngbàitập 19Phần vận dụng 21Lựa chọn hệ thốngbàitập và phương pháp giải bàitập chương “Dòng điện...
... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế- Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy ... các bàitập có nội dung trừu tượng, bàitập có nội dung cụ thể, bàitập có nội dung thực tế, bàitập vui.- Bàitập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật lý được ... Vì vậy, việc giải bàitậpvậtlý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh.2. Tác dụng của bàitậpvậtlý trong dạy học vật lý: 2.1. Bàitập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng...
... động giải bàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 1. ... Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thốngbàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thốngbàitập và phương pháp giải bàitập chương “Dòng ... quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy...
... giải bàitậpvật lí củahọc sinh bị hạn hẹp, việc hình thành phương pháp giải bàitậpvật lí vớitừng loại bài sẽ khó có thể có ở học sinh. Chính vì vậy tôi chọn đề tài: Dạytiết bàitậpvật lí. ... lượng bàitập phù hợp ( không nhất thiết phải là các bài tập ở sách giáo khoa). */ Chuẩn bị các bàitập nâng cao. Mở rộng một vấn đềcho học sinh khá, giỏi. */ Chuẩn bị phiếu học tập (hoặc các bài ... eUhcCuối mỗi tiết lý thuyết nên dành một thời lượng vừa phải để rút ra dạng bài tập của bài học hôm đó, cho bàitập tương ứng để học sinh về làm. */ Khi đến tiết bàitập , giáo viên nên lựa...
... tËp vËt lý häc phÇn I ,đầu kia của dây treo một vật nặng có khối lượng m2 = 50 g . Để vật nặng tự do chuyển động. Tìm gia tốc của vật nặng và sức căng của dây . Lấy g = 10 m/s2 Bài 14: Trên ... :5F0a••x1m2m1P2P1TmsFF0amSF1m2m0a1T2T2P1P0am2m4m1m3P1 320VV1P2V2P1 Bài tậpvậtlý học phần I II. PHN NHIT Bi 33 : Hai bỡnh cú th tớch bng nhau cha cựng mt cht khớ. Nhit ... các vật đối với thang máy.Tính sức căng của sợi dây. Bài 25 : Một vật có khối lượng m(kg)chuyển động trên sàn thang máy dưới tác dụng củalực F (N) theo phương ngang. Hệ số ma sát giữa vật và...