bài tập vật lý 11 nâng cao chương 1
BÀI TẬP VẬT LÝ 11 NÂNG CAO ppsx
- 4
- 6,129
- 32
giáo án vật lý 11- nâng cao- chương 1 + 2
... 5 .10 -10 m.NrqqF 10 210 219 92 21 9 10 . 216 ,9 )10 .5( )10 .6 ,1( 10 . 910 .9=== Bài 1- tr 12 - SGK 11 Trợ giúp của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng TgChọn phát biểu saiA Trong vật ... bài tập về nhà* Trả lới các câu hỏi SGK tr 8* Giải các bài tập 1- 4 SGK tr- 8+9* Làm các bài tập SBT Vật Lý 11 Trang3Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11 - nâng cao Gv: Lê Văn AnCâu10: ... q 1 5cm vad cách q2 15 cm.a) Ta có hình vẽ sau:mVEE /10 .8 ,1 )10 .5( 10 .5 .10 .942299 21 ===E= E 1 +E2 = 3,6 .10 4 V/mb) Tacó hình vẽ sau:mVE /10 .8 ,1 )10 .5( 10 .5 .10 .942299 1 ==mVE...
- 27
- 3,630
- 59
Tài liệu Ôn tập vật lý 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf
... 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 14 14 A. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 1 là 1, 25m/s.B. Vận tốc trung bình trên đoạn đường 10 m lần thứ 3 là 1, 00m/s. ... 238,6s; f = 4 ,19 .10 -3Hz. B. ω = 0,26rad/s; f = 238,6s; T = 4 ,19 .10 -3Hz.C. ω = 1, 18 .10 -3rad/s; f = 5329s; T = 1, 88 .10 -4Hz. D. ω = 1, 18 .10 -3rad/s; T = 5329s; f = 1, 88 .10 -4Hz.Câu 53: ... 1/ 16. B. ωh/ωmin = 12 /1; vh/vmin = 16 /1. C. ωh/ωmin = 1/ 12; vh/vmin = 1/ 9. D. ωh/ωmin = 12 /1; vh/vmin = 9 /1. Câu 52: Vệ tinh nhân tạo của Trái Đất ở độ cao 300km bay với vận...
- 6
- 5,196
- 109
Vat ly 11 Nang cao - Chuong 1
- 21
- 2,064
- 12
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm ... Hoạt động 2. Làm bài tập để rèn luyện công thức xác định lực Culông. GV yêu cầu HS làm bài tập 1 trong phiếu học tập số 1. www.VNMATH.com GV phát phiếu học tập cho HS , yêu cầu HS ... cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. Yêu cầu HS hoàn thành bài 1, 2 SGK. GV yêu cầu HS làm việc ở nhà : Làm bài tập trong phiếu học tập...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... 22775IIr 2 .10 2 .10 F2 .10 = = = 10 2m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV nêu câu hỏi củng cố bài ... Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV yêu cầu HS làm các bài tập còn lại trong phiếu học tập. Phiếu học tập Câu 1. Cho ... (cm) F (N) F/l 6 0. 013 0.0022 8 0. 017 0.00 21 10 0.0 21 0.00 21 www.VNMATH.comIII Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra, chuẩn...
- 207
- 1,316
- 11
Bài 26.VẬT LÝ 11 NÂNG CAO
... nam châm thử định hướng như nhau3.ĐƯỜNG SỨC TỪa.Định nghĩa Chương IV: TỪ TRƯỜNGTRƯƠNG CHINH CHIẾN – THPT NAM ĐÀN 1- NGHỆ AN HÌNH ẢNH MẠT SẮT TRONG TỪ TRƯỜNG CỦA NAM CHÂM CHỮ U ... 1. TƯƠNG TÁC TỪS NN S . Đưa 2 cực cùng tên của 2 nam châm lại gần nhau thì chúng đẩy nhau, 2 cực khác tên lại gần nhau thì chúng hút nhauN SN Sb.THÍ NGHIỆM VỀ TƯƠNG TÁC TỪ F 21 F 12 ... khác tên lại gần nhau thì chúng hút nhauN SN Sb.THÍ NGHIỆM VỀ TƯƠNG TÁC TỪ F 21 F 12 I 1 I 22.TỪ TRƯỜNGa. KHÁI NIỆM TỪ TRƯỜNGb.ĐIỆN TÍCH CHUYỂN ĐỘNG VÀ TỪ TRƯỜNGXung quanh dòng...
- 33
- 1,131
- 3
Bài tập vật lý 8 nâng cao
... có m = m 1 + m2 664 = m 1 + m2 (1) V = V 1 + V2 3 ,11 3 ,73,8664 21 22 1 1mmDmDmDm+=+= (2) Từ (1) ta có m2 = 664- m 1 . Thay vào (2) ta đợc 3 ,11 6643,73,8664 11 mm+=(3)Giải ... v2.t v 1 S v2 B S 1 M S2 Khi hai động tử gặp nhau: S 1 + S2 = S = AB = 12 0m S = S 1 + S2 = ( v 1 + v2 )t v 1 + v2 = tS v2 = 1 vtS Thay số: v2 = 48 10 12 0=(m/s) ... giây còn đông tử thứ hai đi trong 3s * Câu 4:Ta có D 1 = 7300kg/m3 = 7,3g/cm3 ; D2 = 11 3 00kg/m3 = 11 , 3g/cm3 Gọi m 1 và V 1 là khối lợng và thể tích của thiếc trong hợp kim AABNướcTH....
- 3
- 16,789
- 567
Bài tập vật lý 8 nâng cao P2
... = d0Vh0 d = 01 00hhhd+* Câu 11 : Trọng lợng của phao là P, lực đẩy Acsiméttác dụng lên phao là F 1 , ta có: F 1 = V 1 D = S.hD Với h là chiều cao của phần phao ngập n-ớc, D là trọng ... h 1 FADPh0FF2h Khi rơi trong không khí từ C đến D vật chịu tác dụng của trọng lực P. Công của trọng lực trên đoạn CD = P.h 1 đúng bằng động năng của vật ở D : A 1 = P.h 1 = ... năng của vật đều giảm. đến E thì đều bằng 0. Vậy công của lực đẩy Acsimét bằng tổng động năng và thế năng của vật tại D: P (h 1 +h0) = d0Vh0 dV (h 1 +h0) = d0Vh0 d = 01 00hhhd+*...
- 3
- 7,833
- 323
Bài tập vật lý 8 nâng cao P3
... P 1 = P2 từ đó suy ra:P’ = F2 – F 1 hay 10 .m 1 = (D4.V2- D3.V 1 ) .10 Thay V2 = 3 V 1 vào ta được: m 1 = (3D4- D3).V 1 (1) Tương tự cho lần thứ hai ta có;(P 1 - F’ 1 ).OA ... + m 1 ). D4 ⇒ 21 124333mmmmDD++= = 1, 256* Câu 14 : 1. a) Tác dụng lên bàn đạp lực F sẽ thu được lực F 1 trên vành đĩa, ta có : F. AO = F 1 . R ⇒ F 1 = RFd (1) Lực F 1 ... = F’2 - F’ 1 hay 10 .m2=(D3.V2- D4.V 1 ) .10 ⇒ m2= (3D3- D4).V 1 (2)43342 1 D -3DD -3D)2( )1( ==mm ⇒ m 1 .(3D3 – D4) = m2.(3D4 – D3) ⇒ ( 3.m 1 + m2). D3...
- 3
- 6,255
- 272
Bài tập vật lý 8 nâng cao P4
... Q3 10 %( Q 1 + Q2) = Q 1 + Q2 Q3 = 11 0 %( Q 1 + Q2) = 1, 1.( Q 1 + Q2)Hay m3. c3. (t t2) = 1, 1.(m 1 . c 1 + m2. c2). (t2 t 1 ) t = 380.2,02, 21. 380.2,0)202, 21) (4200.2880.5,0 (1, 1))( ... t’’2 - t’’ 1 ) = (m 1 – m)( t’’ 1 - t’ 1 ) ⇒ t’’ 1 .m 1 = m. t’’2 + (m 1 - m). t’ 1 ⇒ t’’ 1 = Cmtmmtm0 1 1' 1 2''76,23).(.=−+Hớng dẫn giải* Câu 16 :Con ngời ... nớc, thỏi đồng toả ra để giảm từ 21, 20C xuống 00C là Q = (m 1 .c 1 + m 1 .c 1 + m 1 .c 1 ) ( 21, 2 0) = ( 0,5. 880 + 2. 4200 + 0,2. 380). 21, 2 = 18 9 019 JDo Q > Q nên nớc đá tan hết...
- 4
- 6,832
- 267
Bài tập vật lý 8 nâng cao P5
... ∆S 1 AI ~ ∆ S 1 BJ ⇒ daaBSASBJAI+== 1 1 ⇒ AI = daa+.BJ (1) Xét ∆S 1 AI ~ ∆ S 1 HO 1 ⇒ daHSASHOAI2 1 1 1 ==⇒ AI = hda.2 thau vào (1) ta được BJ = dhda2).( +* Câu 22 ... Câu 21; a) Chọn S 1 đối xứng S qua gương M 1 ; Chọn O 1 đối xứng O qua gương M2 , nối S 1 O 1 cắt gương M 1 tại I , gương M2 tại J. Nối SIJO ta được tia cần vẽ b) ∆S 1 AI ~ ∆ S 1 BJ ... khác : JK = JH + HK = JH + OB ⇒ JK = 0,075 + (1, 65 – 0 ,15 ) = 1, 575m c) Chiều cao tối thiểu của gương để thấy được toàn bộ ảnh là đoạn IJ.BÀI TẬP VẬT LÍ 8* Câu 20:Chiếu một tia sáng hẹp vào...
- 3
- 6,112
- 201
phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao
... A(r 1 < r2) ⇒ r2 - r 1 = AB (1) và E 1 = E2⇒ 2 1 22rr= 1 2qq (2) 14 ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 Theo định luật Coulomb:2 21 rq.q.kF = ⇒ kr.Fq.q2 21 = ⇔ 14 92 21 10.25 10 .905,0.9,0q.q−==Mà ... 1, 6. 10 -19 C, khối lượng của e là 9 ,1. 10 - 31 kg.Đ s: F = 1, 6. 10 -17 N. a = 1, 76. 10 13 m/s2 vy = 1, 76. 10 6 m/s, v = 2,66. 10 6 m/s. Bài 2. Một e được bắn với vận tốc đầu 4. 10 7 ... nhất.46R6R5R8R3R2R 1 R7R4ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 =↑↓⇔=+⇒+==++⇒3030302 010 302 010 00FFFFFFFFFFFFB.BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1. Hai điện tích 8 8 1 22 .10 ; 8 .10 q...
- 107
- 18,199
- 40
Vat ly 11 Nang cao - Chuong 4
- 34
- 1,475
- 6
Vat ly 11 Nang cao - Chuong 5
- 23
- 1,440
- 6
Hệ_thống bài tập cơ bản và nâng cao chương 1 - 2
... NaCl và 11 , 1 gam CaCl2c, Dung dịch HNO3 10 % (D = 1, 054 g/ml) Câu 16 :Tính nồng độ mol/l của các ion có trong dung dịch CH3COOH 1, 2M. Biết rằng độ điện licủa CH3COOH là 1, 4%.Câu 17 :Tính ... dung dịch CH3COOH 0,01M nếu trong 500ml dung dịch có3 ,13 .10 21 hạt vi mô (phân tử và ion)Câu 18 :A, Tính độ điện li của dung dịch HCOOH 0,01M nếu dung dịch 0,46% (d = 1 g/ml)của dung dịch ... CH3COONa trong dung dÞch lµ90%.C©u 52:Cho dung dÞch CH3COOH 0,1M; Ka = 1, 8 . 10 -5.a. TÝnh sè mol CH3COOH cÇn thªm vµo 1 lÝt dung dÞch axit trªn ®Ó ®é ®iiÖn li gi¶m ®Imét nöa. (Gi¶ sö...
- 6
- 1,433
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25