... BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC HÓA HỌCBÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN HIỆUSUẤTPHẢN ỨNG Sơ đồ phản ứng: A %a→ B ( chất đầu) ( sản phẩm) Hiệu suấtphảnứng theo chất A Hiệusuấtphảnứng theo chất B.100%puAAbdAmHm=.100%bdpuA ... HỌC Bài tập 1: Tính khối lượng glucozơ cần dùng để điều chế ra 18,2 g sobitol, biết hiệusuấtphảnứng là 80%? Bài tập 2: Cho 36 g glucozơ lên men thấy thoát ra 6,72 lit CO2(đktc). Tínhhiệusuất ... chất sau phảnứng được làm lạnh và thu vào bình kín. Cho 1/2 hỗn hợp các chất trong bình hứng phản ứng hoàn toàn với Na thu được 0,92 lít khí (270C, 0,9868atm). Vậy hiệusuất của phảnứng ban...
... Khác CHUYÊN ĐỀ VỀ ÁP SUẤT VÀ HIỆUSUẤTPHẢNỨNG - Giáo viên dạy : Bùi Thị NguyệtI /. BÀITẬP VỀ ÁP SUẤT CHẤT KHÌ - LIÊN QUAN ĐẾN ÁP SUẤT.Công thức liên quan đến việc tính áp suất : - PV = ... H2 cho vào bình phản ứng. Sau khi phảnứng đạt cân bằng thấy bình phảnứng có 22 lít hỗn hợp các khí. Tìm hiệusuấtphản ứng. Các khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. ... áp suất và hiệusuất của phảnứng là 25%.Câu 7 . Đun nóng hỗn hợp gồm 200g CaO và 200g NH4Cl. Từ lượng khí NH3 tạo ra điều chế được 224 ml dd NH3 30% (D= 0,892g/ml). Tínhhiệusuất của phản...
... p .ứng. 2. Chất ôxi hoá (chất bị khử) là b) Quá trình thu electron3. Quá trình ôxi hoá (sự ôxi hoá) là c) Chất nhận electron4. Quá trình khử (sự khử) là d) Chất nhường electronaâ5. Phảnứng ... khí NO từ các đơn chất (khí) cần tiêu hao 1 lượng nhiệt là 90,29 KJ , PT nhiệt hoá học của các phản ứng. K2N + K2O → 2NOK , ∆H1 (KJ)NOK → 21 N2 + 21 O2 , ∆H2 ... Câu 18 : Cho phảnứng : 8Al + KMO3 → 8Al(NO3)2 + 3X ↑ + H2O . X là :a. NH4NO3b. N2c. NO...
... chỉ mua của một nhà cung ứng. Với những hàng cần mua, cửa hàng sẽ lập đơn đặt hàng đến các nhà cung ứng. Mỗi DDH có thể giao tối đa 3 đợt. Mỗi đợt giao hàng nhà cung ứng sẽ gởi kèm theo phiếu ... nhãn hiệu khác nhau. Khi khách đến mua hàng, cửa hàng sẽ kiểm tra trong kho số lượng các loại NGK khách yêu cầu. Nếu số lượng có đủ trong kho thì khách được giao hàng ngay cùng với hoá đơn tính ... hợp - ERD) cho toàn hệ thống.2. Chuyển mô hình quan niệm dữ liệu trên thành mô hình quan hệ. BÀITẬPPHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNGTình huống 1: Quản lý khách sạnMột khách sạn cần tin học hoá...
... tủa. Tính m ? (ĐS: V= 560 ml ; KL ddA > dd HCl 1,1g ; m = 1,47g)Câu 2. Cho 16,25g Zn vaøo 200ml dd Fe2(SO4)3 0,5M. Sau khi kết thúc phản ứng, thu được m gam chất rắn và dd A.a. Tính ... có hóa trị n, vào 200ml dd AgNO3 0,1M. Sau phảnứng thu được 200ml dd A và miếng kim loại M (có Ag bám vào). Khối lượng miếng kim loại sau phảnứng có khối lượng tăng thêm 1,52g.a. Khối lượng ... B. Mg và Ca C. Mg và Zn D. Ca và Ba Bài tập tự luậnCâu 1. Cho 1,15g Na vào 10 ml dd HCl 0,2M. Na bị hòa tan hết, thu được V(ml) một khí (đktc) và ddA.a/ Tính V ? b/ So sánh khối lượng ddA và...
... trình phảnứng xảy ra ứng với các trường hợp có thể có. Tìm điệu kiện liên hệ giữa a và b để có các trường hợp này và số mol mỗi chất thu được theo a,b ứng với từng trường hợp (không tính dung ... trình phảnứng xảy ra ứng với các trường hợp có thể có. Tìm điệu kiện liên hệ giữa x và y để có các trường hợp này và số mol mỗi chất thu được theo x,y ứng với từng trường hợp (không tính dung ... ddA; 29,125 gam BaSO4 Bài tập 33’’ Tính thể tích dung dịch hỗn hợp Ba(OH)2 0,2M - KOH 0,1M cần để trung hòa vừa đủ 50 ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,1M - H2SO4 0,06M. Sau phảnứng trung hòa thu được...
... (đktc).(Các phảnứng xảy ra hoàn toàn, các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn).1. Tínhphần trăm khối lượng các kim loại trong hỗn hợp X.2. Sau phảnứng ở phần II, lọc, được dd Y. Tính thể ... X.b. Cho 450 ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch Y trên. Tính khối lượng kết tủa thu được. Các phảnứng xảy ra hoàn toàn ĐS: a. Al b. 7,02g Bài 10. 7,15 gam kim loại A được hòa tan hết vào 30,112 ... Bài 2. Cho từ từ 38,92 cm3 dung dịch NH3 24% (có tỉ khối d = 0,91) vào 150 ml dung dịch Zn(NO3)2 1M. Tính khối lượng kết tủa thu được. ĐS: 9,9 gam Zn(OH)2 Bài 3. Đốt cháy...
... (I)(II)ClCHCH2CH3ClCCH3CH3..Gốc (I) bền hơn do có hiệuứng +C của vòng benzen và hiệuứng +H. Gốc (II) kém bền hơn dochỉ có hiệuứng +H.Nên sản phẩm chính là :ClCH3ClCCH3 Bài tập số 2:. HCl2+CCH2CH3CH2C ... sản phẩmchính. Viết các phơng trình phảnứng và cho biết cơ chế các phảnứng từ A B, B C. Giảithích sự tạo thành sản phẩm chính của 2 phảnứng này. Bài tập số 2: a. Cho sơ đồ sau : ,HClHexin-3xtt0C6H12Cl2Viết ... orthonên phản ứnức (II) khó hình thành hơn. Cho sản phẩm chính là :ClCHCH3CH3ã Cơ chế phảnứng B C Phản ứng thế theo cơ chế gốc SR, gồm các giai đoạn :- Khơi mào phảnứng : Cl2Cl2as.-...
... ln xdx=∫ Bài 3*: Tính các tích phân sau:a)20xA e sin xdxπ=∫b) ( )1eB cos ln x dxπ=∫ Bài 4*: Tính các tích phân sau: 0987.503.911 12 GV: Nguy n Thanh ễNhàn Bàitập giải ... 0987.503.911 10 GV: Nguy n Thanh ễNhàn Bàitập giải tích 12 theo chuẩn KTKN – 2010BÀI 3 Dạng 1: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường Bài 1: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi ... + 0987.503.911 6 GV: Nguy n Thanh ễNhàn Bàitập giải tích 12 theo chuẩn KTKN – 2010 Dạng 3: Phương pháp đổi biến số dạng 2 Bài 1: Tính các tích phân sau:a)1201A x dx= −∫b) 1204B...
... Bàitậptình huống 3 Một thư viện của một trường đại học muốn xây dựng một hệ thống thông tin tin ... liệu giao dịch TT tra cứuDữ liệucậpnhậtPhân tích bán hàng Dữ liệu Vè bán hàng 13 Đáp án bàitậptình huống 3 Sơ đồ BFD Quản lý mượn trả sách Phục vụ tra cứu Quản lý trả ... lai phạt 6Độc giả Yêu cầu tra cứu Độc giả 1.0 Phục vụ tra cứuKết quả tra cứu Đáp án bàitậptình huống 4 Sơ đồ BFD Quản lý đăng ký học Xét duyệt phiếu đăng ký Ghi danh Thông...
... BÀITẬP TRONG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢNỨNG HẠT NHÂNĐồng vị phóng xạ A phân rã αvà biến đổi thành hạt nhân B. Gọi E∆là năng lượng tảo ra của phản ứng, Kαlà động ... động năng KP = 1,8 MeVbắn phá hạt nhân Li73 ứng yên,sinh ra hai hạt X có cùng độ lớn vận tốc. Biết phảnứng toả năng lượng ∆E =17,4 MeV. Tính động năng của mỗi hạt sinh ra?A/ KX = 9,6 ... thì năng lượng tối thiểu của hạt α để phản ứng xảy ra là:A. 6,85 MeV B. 3,2 MeV C. 1,4 MeV D. 2,5 MeVCâu 9. Bắn hạt α vào hạt nhân 174N, ta có phản ứng: α + 174N → 178O + p. Nếu các...
... BÀITẬP TRONG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢNỨNG HẠT NHÂNĐồng vị phóng xạ A phân rã αvà biến đổi thành hạt nhân B. Gọi E∆là năng lượng tảo ra của phản ứng, Kαlà động ... thì năng lượng tối thiểu của hạt α để phản ứng xảy ra là:A. 6,85 MeV B. 3,2 MeV C. 1,4 MeV D. 2,5 MeVCâu 9. Bắn hạt α vào hạt nhân 174N, ta có phản ứng: α + 174N → 178O + p. Nếu các ... động năng KP = 1,8 MeVbắn phá hạt nhân Li73 ứng yên,sinh ra hai hạt X có cùng độ lớn vận tốc. Biết phảnứng toả năng lượng ∆E =17,4 MeV. Tính động năng của mỗi hạt sinh ra?A/ KX = 9,6...
... được 0,13 mol CO2 và 2,34 gam H2O. Mặt khác, cho 0,1 mol M phảnứng với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, kết thúc các phảnứng thu được 21,6 gam Ag. Công thức cấu tạo thu gọn của X, Y ... propionanđehit và axit acrylic, sau phảnứng thu được 2,688 lít khí CO2 (ở đktc) và 1,98 gam H2O. Giá trị m là A. 2,46. B. 2,64. C. 1,72. D. 1,27. CHUYÊN ĐỀ: BÀI TOÁN ĐỐT CHÁY HỢP CHẤT HỮU ... CHUYÊN ĐỀ: BÀI TOÁN ĐỐT CHÁY HỢP CHẤT HỮU CƠ Biên soạn – giảng dạy: Thầy Ngô Xuân Quỳnh – ĐT: 0979.817.885 – E_mail: admin@hoahoc.org Website: http://www.hoahoc.org Trang 1/8 BÀI TẬP CỦNG CỐ...
... độ của phảnứng thuận. B. Chỉ làm tăng tốc độ của phảnứng nghịch. C. Làm tăng tốc độ của phảnứng thuận và phảnưng nghịch như nhau. D. Không làm tăng tốc độ phảnứng thuận và phảnứng nghịch. ... áp suất của hệ phảnứng B. tăng nhiệt độ của hệ phảnứng C. giảm áp suất của hệ phảnứng D. thêm chất xúc tác vào hệ phảnứng (Trích đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ khối A – 2011) Câu 8: Cho phản ... khỏi hỗn hợp phản ứng. D. Bổ sung thêm khí nitơ vào hỗn hợp phản ứng. Câu 5: Trong phảnứng tổng hợp amoniac: ;2 (k) 2 (k) 3 (k)N + 3H 2NH H < 0 Để tăng hiệusuấtphảnứng tổng hợp...
... kiềm hoá trị I(NaOH.KOH ) 102- Dạng bàitập P2O5 phản ứng với dung dịch dịch kiềm hoá trị I(NaOH.KOH ) 163- Dạng bàitập oxit axit (CO2, SO2 ) phảnứng với dung dịch kiềm hoá trị II (Ca(OH)2,Ba(OH)2 ... hợp xảy ra: Bài giảinCO2= = 0,1 (mol)*Trờng hợp1: Sản phẩm tạo thành là: Na2CO3.nCO2= 2nNaOH.Phơng trình phản ứng: 1- Dạng bàitập oxit axit (CO2, SO2 ) phảnứng với dung ... lợng bài ra để tính số mol của một chất sau đó theo phơng trình hoá học để tính số mol của các chất còn lạitừ đó tính đợc các đại lợng theo yêu cầu của bài . Nhng đối với nhiều dạng bàitập thì...