... ABA/abd,với Aa hoán vị gen với tần số 20% (Bd và Dd liên kết hoàn toàn ) là : 3BÀI TẬPTRẮCNGHIỆMCÁC QUI LUẬTDI TRUYỀNCâu 1 : Cặp phép lai nào sau đây là phép lai thuận nghịch ?A. ♀AA x ♂aa ... D.Tất cả các đáp án trên đều sai.Câu 14:ở Một loài thực vật giao phấn, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp; gen B quy định hoa màu đỏ, gen b quy định hoa màu trắng; gen D quy định ... chín muộn thu được ở F1 501 cao, chín sớm : 499 thấp, chín muộn. Các tính trạng về chiều cao và thời gian chín ditruyền theo quy luật: A.Phân li độc lập B.Tương tác gen C.Liên kết gen D.Hoán vị...
... giải thích :A. Các định luậtditruyền của MenđenB. Quyluậtditruyền liên kết của MoocganC. Quyluậtditruyền liên kết giới tính D. Cácquyluậtditruyền nhânE. Sự ditruyềncác tính trạng ... và các thế hệ lai tạo các kiều giao tử bằng nhau-95-Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn 14. Hiện tượng có ở qui luật hoán vị gen (tần số nhỏ hơn 50%) mà khôngcó ở định luật phân li độc lập các ... với 1 kiểu hình đặc trưngC. Các gen không phân li trong giảm phânD. 1 gen ảnh hưởng tới 2 tính trạng -124-Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬTDITRUYỀN MENĐEN1. Phương pháp nghiên...
... chín muộn thu được ở F1 501 cao, chín sớm : 499 thấp, chín muộn. Các tính trạng về chiều cao và thời gian chín ditruyền theo quy luật: A.Phân li độc lập B.Tương tác gen C.Liên kết gen D.Hoán vị ... kiểu gen Aa và aa. Sau đó cho chúng giao phấn với nhau. Biết rằng gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng.TLKH thu được ở thế hệ lai nói trên bằng :A. 83% đỏ : ... (1:1)2C. 3:1 hay 1:2:1B.9:3:3:1 hay (3:1)2D.(3:1)2 hay (1:2:1)2Câu 37 : Nếu các gen điều liên kết hoàn toàn ,các tính trội đều trội hoàn toàn và mỗi tính trạng do một gen qui định thì phép...
... xạ của các tia sáng qua mặt đường Câu 14: Tại sao tất cả các biển báo về α toàn giao thông xất hiện trên đường phố hoạc trên các xa lộ đề được vẽ bằng sơn màu đỏ? A. Vì màu đỏ so với các màu ... xạ từ các kí hiệu màu đỏ ít bị hơi nước hoặc sương mù hấp thụ và tán xạ cũng yếu hơn so với các màu khác C. Vì màu đỏ của các biển báo làm cho thành phố đẹp và rực rỡ hơn D. Vì theo quy định ... cũng dùng các biển báo màu đỏ về α toàn giao thông Câu 15: Hiện tượng lưỡng khúc xạ của ánh sáng xảy ra trong: A. Tất cả các vật trong suốt B. Tất cả các vật rắn trong suốt C. Tất cả các tinh...
... học Người.C. Ditruyền Y học. D. Ditruyền Y học tư vấn.Câu 15: Bệnh ditruyền ở người mà có cơ chế gây bệnh do rối loạn ở mức phân tử gọi làA. bệnh ditruyền phân tử. B. bệnh ditruyền tế bào.C. ... bệnh ditruyền phân tử.C. Tất cả các bệnh lí do đột biến, đều được gọi là bệnh ditruyền phân tử.D. Phần lớn các bệnh ditruyền phân tử đều do các đột biến gen gây nên.Câu 17: Phần lớn các ... HỘI CỦA DITRUYỀN HỌCCÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCâu 1: Phương pháp giúp xác định quyluậtditruyền của một số tính trạng ở người là phương phápA. nghiên cứu tế bào học. B. nghiên cứu ditruyền phân...
... alen IA, IB, IO quy định, nhóm máu A được quy định bởi các kiểu gen IAIA, IAIO, nhóm máu B được quy định bởi các kiểu gen IBIB, IBIO, nhóm máu O được quy định bởi kiểu gen ... 65: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Các gen quy định màu thân và ... aaBB được FB có tỉ lệ kiểu hình A-bb chiếm 35%. Biết mỗi gen quy định một tính trạng và tính trội là trội hoàn toàn. Quy luậtditruyền chi phối phép lai là A. hoán vị gen với tần số 15%....
... với loại tính trạng để từ đó xác định quyluậtditruyền chi phối. + 3:1 là quyluậtditruyền phân tích trội lặn hoàn toàn. + 1:2:1 là quyluậtditruyền phân tích trội không hoàn toàn (xuất ... pháp sử dụng quyluật xác suất trong các quy luậtditruyền . 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cácbài toán có liên quan - Tìm hiểu quy trình giải toán - Đề xuất cách giải quy t - Tiến ... đề tài “ Phương pháp giải bài tậpcácquyluậtditruyền của Men đen thuộc Sinh học lớp 12” 2. Mục đích nghiên cứu Xác định được quyluật chung trong việc giải bàitập nhằm phát triển tính...
... B/ BÀITẬP LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ GEN GÂY CHẾT * Lý thuyết: 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPDITRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ TÍCH HỢP CÁCQUYLUẬTDITRUYỀN KHÁC I/ Lý ... định quyluậtditruyền của các tính trạng trên, kiểu gen của cá thể đực chưa biết và lập sơ đồ lai. Gợi ý giải Mỗi tính trạng do 1 gen quy định. Gen quy định màu mắt liên kết X. Gen quy định ... A Bài 9(ĐH 2011): Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Các gen quy...
... Kate are very…….each other”“Yes.I’m surprised that they got married”.A-different about B-different to C-different from D-different than29-“How tall is Yvonne?”-“she is …….as I am”.A-as height ... three”.A-the carefulest B-carefulest C-the most careful D-the more careful33-The harder we studied,…….A-we got more confused B-the more confused we got C-we got so confused D-the most confused ... the students passed the test.A-of B-that C-then D-than38-Are you …… Tom?A-the same age as B-so did as C-old as D-as old39-Joe is…… of the two students.A-the quietest B-quieter C-the quieterD-quietest40-……...
... BÀITẬP Bài 1: Cho điểm A( 3;5). Hãy tìm tọa độ A’ là ảnh của điểm A qua phép đối xứng trục:1- Trục ox2- Trục oy3- Trục d : x + y =04- Trục d: x-y = 05- Trục d : 2x-y -4 = 0 Bài 2 ... trục d sau1- Trục ox2- Trục oy3- Trục d : x + y =04- Trục d: x-y = 05- Trục d : 2x-y -4 = 0 Bài 3 : Cho đường tròn ( )mC: ( )2 2 22 1 4 4 4 0x y m x my m+ − + + + − =.Tìm giá trị của...
... phần bàitậpcácquyluậtditruyền và biến dị. Trong các tài liệu của mình,đối với phần bàitậpquyluậtdi truyền, tác giả đã đưa ra phương pháp giải bàitập địnhluât phân li và định luật ... học sinh làm các dạng bàitập về đột biến gen, ditruyền học người và ditruyền học quần thể …TÀI LIỆU THAM KHẢOSáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bàitập - cácquyluậtdi truyền. Trang ... kinh nghiệm và cách giải cụ thể các bài toán về cácquyluậtdi truyền, tuy nhiên các cách giải mà các nhà giáo - nhà khoa họcđưa ra chủ yếu dành cho học sinh khá giỏi, chưa phù hợp đối với các...
... sơ đồ lai từ F1 đến F2TÓM TẮT KIẾN THỨCI. QuyLuậtDiTruyền Của Menđen:1. Nhận dạng bàitập thuộc quyluật Menđen:a. Đề bài đã cho các ĐK nghiệm đúng: ... 4G?@1?Z!i@;#\<@;i?!a<%)*MBÀI TẬPTRẮCNGHIỆM ZZ\\ ... 83elA0t?xs4t4swxvx&4vtss4t\*aO**bO=bO;b!*b**bO*.*L/0v}s&xtYt2t0vlowvs4t4swxs+vt4s0v20vl_4ttwx)4ssol<tYxs24vv4xs4x&xLBÀI TẬPTRẮCNGHIỆM L/4t0tvYt2tvY4s4ts#0xtZ=wwyxuw\y%=(w=wxuwaNyuu1"w@vwv%uy=w(e=wwyxuw!L/4xYxvYtx)+v4twv#t)vxZu=w=w=w!...
... nhiều nhất nhờ có A. Khả năng xuyên qua vải gỗ, các cơ mềm B. Tác dụng làm đen phim ảnh C. Tác dụng làm phát quang nhiều chất D. Tác dụng làm hủy di t tế bào Câu 22. Tia X là sóng điện từ có ... trong các tia α, β, γ . A. α B. β C. γ D. Cả A và B Câu 31. Cho một số tia chiếu qua một tấm chì dày 10 km. hỏi tia nào có thể xuyên qua A. Tia γ B. Tia X C. notrino D. poziton Câu 32. cho các ... B. độ NET khác nhau C. Tiêu thụ điện khác nhau D. hoạt động cùng một nguyên lý Câu 34. Trong các tia sau tia nào có bản chất là dòng electron A. Tia β B. α C. tia catôt D. cả A và C Câu...