... = 16245, X
TD
= G
TD
= 24381 D.A
TD
= T
TD
= 8256, X
TD
= G
TD
= 32379
Câu 15 : Một đoạn ADN nhân đôi trong môi trường chứa toàn bộ các Nu tự do được đánh dấu bằng đồng vị
phóng xạ. Cuối ... dấu chứa 450T và 300X. Số lượng từng loại Nu
môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi của đoạn ADN nói trên là :
A.A
TD
= T
TD
= 3750, X
TD
= G
TD
= 3150 B.A
TD
= T
TD
=2250, X
TD
= G
TD
...
... đoán tơng lai một cách
chính xác.
5. Tập hợp các cơ hội bao gồm chỉ những phơng án tốt nhất.
6. Đờng giới hạn khả năng sản xuất biểu thị biên giới của tập hợp các
cơ hội.
7. Nếu một nền kinh ...
nhấn mạnh đến các quy luật kinh tế.
d. Tập hợp các giả định và các kết luận rút ra từ các giả định này.
e. Một cộng đồng kinh tế nhỏ đợc thành lập để kiểm nghiệm tính
hiệu quả của một chơng trình ...
dụng các công cụ cung và cầu để giải thích mức độ đúng sai của nhận
định trên.
A - câu hỏi trắcnghiệm kinh
t vi mụ
1.1 Chọn câu trả lời
1.
Lý do nào sau đây không phải là lý do tại...
...
[2], [3], [15]
Bài tậptrắcnghiệm có hai loại : trắcnghiệm tự luận (thường gọi là bàitập tự luận) và trắc
nghiệm khách quan (thường gọi là bàitậptrắc nghiệm) . Bàitậptrắcnghiệm khách quan ... ĐT:03503.921699 , DĐ :0905.153.341
21
Phân dạng và phương pháp giải nhanh bàitậptrắcnghiệm khách quan
A.MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề:
Trắc nghiệm là một hoạt động thực hiện để “đo lường” năng lực của của các ... giải nhanh bàitậptrắcnghiệm khách quan
Để có thể phát hiện ra vấn đề của một bài toán, yêu cầu học sinh phải nắm vững các lý thuyết cơ
sở và các phương pháp vận dụng để giải một bài toán hóa...
... gia.
c. Tăng cường các mặt hàng xuất khẩu công nghệ cao.
d. Cả a,b,c.
Câu 19: Tập quán pháp là:
a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.
b. Biến đổi những thói quen hành xử của con...
... Luật, pháp lệnh.
c. Ban hành các văn bản pháp luật.
d. Cả a,b,c.
Câu 27: Tập quán pháp là:
a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.
b. Biến đổi những thói quen hành xử của con...
... ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất
Trang 5
Câu 9. Biến ngẫu nhiên
X
có hàm mật độ xác suất
2
3
, ( 2; ...
38,9672
VarY = ; D.
39, 0075
VarY = .
ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất
Trang 2
Câu 8. Có 3 sinh viên
1
A
,
2
A
,
3
A
cùng thi môn XSTK. ...
0, 0741
; C.
0, 0217
; D.
0, 0271
.
ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất
Trang 4
A)
X
0 1 2
P
0 0,19 0,81
B)
X
0 1 2
P
0,19 0,51...
... số được
Giáo án dạy khối- dạy thêm
Giáo viên : trần hữu tuyến
Cách SUY Luận Để GIải NHANH bàitậpTRắc NGHiệm
1. Công thức tổng quát của hiđrocacbon A có dạng (C
n
H
2n+1
)
m
. A thuộc dÃy đồng ... NaOH cần dùng là:
A) 200ml B) 300ml C) 400ml D) 500ml.
Đáp án: B.
Suy luận : Cách giải tương tự bài 2.
2 este là đồng phân của nhau nên có khối lượng mol bằng nhau và bằng 74g/mol.
Theo phương ... của dung dịch NaOH là:
A) 0,5M B) 1,0M C) 1,5M D) 2M.
Đáp án: C.
Suy luận : Cách giải tương tự bài 3.
2 este có M bằng nhau và bằng 74.
Theo phương trình n
NaOH
= n
este
=
22,2
74
= 0,3 mol
V
NaOH
...
... khối lượng các oxit.
b) Bàitập minh họa:
9
C.Mg D. Cu
1
Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắcnghiệm
Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững ... thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương
trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp.
b) Bàitập minh họa:
1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam ... giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol
electron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng.
b) Bàitập áp...
... & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.
GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 1-
BÀI TẬPTRẮC NGHIỆM
Phần Điện Xoay Chiều
...
B.
22
)
1
(
C
LR
R
k
C.
R
C
L
k
1
D.
C
L
R
k
1
Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.
GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn ... RC.
C. Hai phần tử đó là LC. D. Tổng trở của mạch là 10
2
Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.
GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn...