... biệt số từ với những danh từ chỉ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng.4ÔN TẬP TIẾNG VIỆT – HỌCKÌ I LỚP 6A2Năm học 20 11 – 20 12 TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆTA. Tóm tắt lý thuyếtTừ là một đơn vị ... nay.* Mô hình cụm danh từ:Phần trước Phần trung tâm Phần saut2 - t1 T1 - T2 s1 - s2Tất cả những Em học sinh chăm ngoan ấy 2. Cụm động từ* Khái niệm: Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động ... trẻ như một thanh niênLUYỆN TẬPĐề luyện tập số 1: Bài 1. Trong từ “đồng bào” thì tiếng “đồng” có nghĩa là gì? Tìm những từ có tiếng “đồng” với nghĩa như trên? Bài 2: Xếp các từ sau vào 3 cột:...
... động dạy – học :TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học 5’35’A. Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bàitập sau : + Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 12 : 26 : 2 18 : 22 x 3 4 x 2 16 : 2 - Đọc ... Đề bài :1, Tính : a, 3 x 8 + 19 c, 4 x 9 + 14 b, 5 x 7 – 16 d, 2 x 6 + 29 2, Điền dấu ( < , > , =) thích hợp vào chỗ chấm 4 x 5 + 6 4 x 6 5 x 4 + 6 3 x 6 + 3 3 x 7 2 x 4 2 + 2 + 2 ... quan. Ghi đầu bài - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp.2cm x 8 = 16cm 2kg x 6 = 12kg2cm x 5 = 10cm 2kg x 3 = 6 kg 11TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học - Nhận xét bài làm của bạn.-...
... gì ?ĐÁP ÁN THI HỌCKÌ 2 VẬT LÝ 6. ( 20 06 -20 07)I. Trắc nghiệm ( 3 đ )A. 1.b 2. d 3.cB. 1. Thể tích 2. Đông đặc 3. Gây ra lực rất lớnC. 1+b 2+ a 3+cD. 1-S 2- Đ 3- ĐII.1. ( 2 đ )40oC = ... đóng ngắt mạch điệnĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT HỌCKÌ 2 VẬT LÝ 7.( 20 06 -20 07)I/Trắc nghiệm: = 32 oF + 40x1,8oF = 32 oF + 72 oF = 104 oF 2. ( 2 đ )Khi để xe đạp ngoài nắng, không khí trong ... đổi thế nào theo nhiệt độ ?ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT HỌCKÌ 2 VẬT LÝ 6. ( 20 06 -20 07)I.Trắc nghiệm:A.Khoanh tròn vào đáp án đúng: (1 điểm)1. b 2. a 3.c 4.cB.Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:...
... x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 222222 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 22 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min y y(ln2) 2 e[ln ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 222 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin ... 2 z Bz i 0+ + = có tổng bình phương hai nghiệm bằng 4i− . nên ta có : 2222 2 z z (z z ) 2z z S 2P ( B) 2i 4i1 2 1 2 1 2 + = + − = − = − − = − hay 2 B 2i= − hay 22 2 (a bi) 2i...
... : SO, AM, BN đồng quiviolet.vn/phamdohai Trang số 1 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 1111. Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam giác SCD.a). Hãy xác ... là trung điểm của SA và SB.violet.vn/phamdohai Trang số 5BCDAILJK Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 2. Cho tứ diện ABCD. Trên các đoạn AC, BC, BD lấy các điểm M, N, P sao cho MN ... SABEGJID C Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 11 Ví dụ: Cho tứ diện ABCD. Gọi I,J,K,L theo thứ tự là trung điểm của các...
... Ki I D2 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌCKÌ I, LỚP6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Nội dung chính TN TL TN TL TN TL Ôn tập ... A. 6 B. 24 C. 24 D. 6. Câu 9. Kết quả của phép tính 4 − (− 9 + 7) là: A. − 12 B. 6 C. 2 D. 6. Câu 10. Số nguyên âm nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là số nào? A. −789 B. −987 C. − 123 ... trước phương án đúng. Câu 1. Cho tập hợp M = {4;5; 6; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? Câu 2. BCNN (6, 8) là : A. 48 B. 36 C. 24 D. 6. Câu 3. Tổng 21 + 45 chia hết cho số nào sau đây...
... 2 25 2 x x x xyxx− + − − +=+=+0.50 ,25 3b( ) ( )( )( )3 ' 2 23 2 ' 4 1 . 14 1 . 2 1= − + − += − + −y x x x xx x x0,50 ,25 3c( )( )///cos2 2 cos2 2 sin 2 2 ... TRA HỌCKÌ2 NĂM HỌC 20 11 - 20 12 Môn: ToánLớp 11ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ 01Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (1,5đ) Tính các giới hạn sau: a) 2 22 5lim3 1n nn+ −+; b)( )3 2 lim 2 3 5→−∞− ... 450.0 ,25 0 ,25 0 ,25 6dGọi H là hình chiếu của A trên SB( )AH SBAD SAB AD AH⊥⊥ ⇒ ⊥Khoảng cách giữa 6 3aSB vµ AD lµ AH=0 ,25 0 ,25 0 ,25 HẾT 3a( ) ( ) ( ) ( )( )( )/ // 2 22 1 2 2...
... có lẽ lúc đó bạn đã tha lỗi cho tôi. Và đây cũng là một bàihọc cho sự ích kỉ của tôi. Bài 3.Nếu ai đó hỏi em: Từ lúc đi học đến giờ, em học qua bao nhiêu thầy cô giáo – chắc chắn em không thể ... vui A. Mở bài. - Giới thiệu về người bạn tốt mà em sắp kể.- Giới thiệu khái quát về thành tích trong họctập hay việc tốt mà bạn ấy đã làm để giúp đỡ những bạn bè cùng lớp. B. Thân bài. - Kể ... đó, em học được điều gì?C. Kết bài. - Suy nghĩ của em về người bạn đó như thế nào? (tự hào, thán phục).- Nêu bàihọc về việc giao kết bạn bè. (Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng).III. BÀI VIẾT...