... bản quyền của thông tin đó. Các
thông tin miễn phí thờng là những thông tin về văn hoá, khoa học, xà hội, giáo dục
và đào tạo, Trên Internet cũng có nhiều thông tin mà chỉ những ngời có quyền ... Báo điện tử của Trung ơng Hội Khuyến học Việt
Nam;
encarta.msn.com: Bộ bách khoa toàn th số hoá đa phơng tiện của hÃng
Microsoft;
vi.wikipedia.org: Bộ bách khoa toàn th mở Wikipedia tiếng Việt.
Nháy ... Nam và đợc cập nhật thờng xuyên.
ã vi.wikipedia.org: Trang Bách khoa toàn th mở Wikipedia tiếng Việt chứa
nhiều t liệu họctập bổ ích bằng tiếng Việt.
ã www.answers.com : Trang thông tin tra...
... dịch – Bàitập 2 – trang 236 – SGK Hoáhọc 12 –
Nâng cao
Hãy trình bày phương pháp hoáhọc để phân biệt 2 anion CO
3
2–
và SO
3
2–
.
7. Nhận biết một số - anion trong dung dịch – Bàitập 3 – ... khí – Bàitập 2 – trang 2 39 – SGK – Hoáhọc 12 – Nâng cao
Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO
2
và SO
2
được không? Tại
sao?
11. Nhận biết một số chất khí – Bàitập 3 ... dịch – Bàitập 4 – trang 236 – SGK Hoáhọc 12 –
Nâng cao
Có dung dịch chứa các anion SO
3
2–
, SO
4
2–
. Hãy nêu cách nhận biết từng ion trong dung
dịch. Viết các phương trình hoá học.
9. Nhận...
... (ho
ặ
c nh
ậ
n)
= 0 ,9 mol
(Xem thêm phương pháp bảo toàn e)
⇒
m
mu
ố
i
= m
cation kim lo
ạ
i
+ m
NO
−
3
(trong mu
ố
i)
15 ,9 + 0 ,9
×
62 = 71,7 gam
⇒
Đáp án B
BÀI TẬP TỰ LUYỆN
Câu 1 : ...
RNH
2
+ HCl
→
RNH
3
Cl
x mol x mol x mol
∆m tăng = 36,5x = 9, 55 – 5 ,9
⇒
x = 0,1
⇒
M
amin
= M
R
+16 =
1,0
9, 5
= 59
⇒
M
R
= 43
⇒
X: C
3
H
7
NH
2
CH
3
– CH
2
– CH
2
– NH
2
... dịch khối lượng muối = Σ khối lượng các ion tạo muối
0,1.56 + 0,2.27 + x.35,5 + y .96 = 46 ,9
⇒
35,5x + 96 y = 35 ,9 (**)
Từ (*) và (**)
⇒
x = 0,2; y = 0,3
⇒
Đáp án D.
Ví dụ 3 : Chia hỗn hợp X...
... dạy học
môn Hóahọc trung học phổ thông (chương 2:
Nitơ – Photpho sáchgiáokhoaHóahọc 11)
Lê Kim Huệ
Trường Đại họcGiáo dục
Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học; ... trong dạy học
Hóa học
a) Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy họcHóahọc
b) Ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy họcHóahọc
2.2.2. Đổi mới phương pháp KTĐG HS trong môn Hóahọc
Để ... lượng bàitậpHóahọc gắn liền với thực tiễn đời sống và sản
xuất trong SGK, sáchbài tập, sách tham khảo cũng như trong các bài kiểm tra, các đề thi tốt
nghiệp, đại học và thi tuyển học sinh...
... người học thực hiện học thường xuyên, học
suốt đời.
1.2. Vai trò, nhiệm vụ của môn Hóahọc và việc dạy họcHóahọc
1.2.1. Vai trò của môn Hóahọc và việc dạy họcHóahọc
Ở trường phổ thông, Hóa ... môn Hóahọc và việc dạy Hóahọc
3. Kiểm tra, đánh giá trong dạy họcHóahọc
4. Những xu hướng đổi mới phương pháp dạy họcHóahọc hiện nay
5. Vai trò đặc biệt của SGK trong dạy họcHóahọc ... phương pháp dạy học, các phương pháp kiểm tra đánh
giá kết quả họctập nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóahọc trong
chương 3: Cacbon – silic sáchgiáokhoaHóahọc ở trung học phổ thông....
... môn Hóahọc và việc dạy Hóahọc
3. Kiểm tra, đánh giá trong dạy họcHóahọc
4. Những xu hướng đổi mới phương pháp dạy họcHóahọc hiện nay
5. Vai trò đặc biệt của SGK trong dạy họcHóahọc ... Hà Nội.
9. Hoàng Chúng. Phương pháp thống kê toán học trong khoahọcgiáo dục. Nxb Giáo
dục, Hà Nội, 199 3.
10. Nguyễn Cƣơng. Phương pháp dạy họchóahọc ở trường phổ thông và đại học –
Những ... phương pháp dạy học, các phương pháp kiểm tra đánh
giá kết quả họctập nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóahọc trong
chương 3: Cacbon – silic sáchgiáokhoaHóahọc ở trung học phổ thông....
... hoáhọc và phương pháp họctậpHoá học, các kiến thức có tính chất
thế giới quan.
3. Nộidung, cấu trúc chương trình và sáchgiáokhoaHoáhọc trường THCS hiện
hành (xem mục lục sáchgiáokhoa ... Hoáhọc (xem chương
V.§1.II, III).
Chương trình Hoáhọc PT trong cải cách giáo dục (Hoá học bắt đầu được học từ
lớp 8, chương trình mới lớp 8 bắt đầu áp dụng từ 198 8, chương trình mới lớp 12 ... hoá hoạt động của học
sinh, giáo dục tư tưởng và đạo đức cho học sinh.
V. NGUYÊN TẮC ĐẢM BẢO TÍNH ĐẶC TRƯNG BỘ MÔN
Hoá học là khoahọc thực nghiệm, vì vậy trong dạy họcHoáhọc cần coi trọng...
... ”.
- HS làm bàitập 1,3 tại lớp ( tiết 39) và 2,4 ( tiết 40 ).
D – Dặn dò :
- Họcbài trong chương 3, để tiết sau luyện tập .
- Về nhà học sinh ghi theo thứ tự và kẻ 3 sơ đồ sẵn vào tậphọc sau ... có biết? ”.
- HS làm các bàitập 4,5,6 ( SGK – 103 )
D – Dặn dò:
- Họcbài và làm các bàitập còn lại trong SGK.
- Xem trước bài 33 để tiết sau thực hành.
* GIẢI BÀITẬP TRONG SGK
Với mỗi chuyển ... Rèn luyện kó năng thực hành hoá học, giải bàitập thực nghiệm hoá học.
- Rèn luyện ý thức nghiêm túc, cẩn thận …trong học tập, thực hành hoá học.
II / - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Dụng cụ: giá sắt, ống...
... + 11O
2
2FeO
3
+ 8SO
2
Hoạt động 4 : Học thuộc tính chất hóahọc CaO, SO
2
Lập sơ đồ tính chất hóahọc CaO, SO
2
vào vở bàitập
Bài tập về nhà:
Bài 1:oxit bazơ nào sau đây được làm chất ... DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Ổn định lớp.
• Điểm danh sĩ số các nhóm.
• Kiểm tra phiếu học tập.
• Kiểm tra dụng cụ hóa chất.
Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ:
HS1: Viết sơ đồ thể hiện tính chất hóahọc ... 5 : TÍNH CHẤT HÓAHỌC AXÍT
I/ MỤC TIÊU :
1- Kiến thức : Học sinh biết được những tính chất hóahọc chung của axít
2- Kĩ năng : Vận dụng tính chất hóahọc axit để giải bàitập , giải thích một...
... 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
I. Định nghĩa
1. Định nghĩa
2.Cách ghi phản ứng hoáhọc (phương trình chữ)
3.Cách đọc phản ứng hoá học
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY
CÔ GIÁO CÙNG CÁC
EM HỌC SINH.
* Sơ đồ ... về diễn biến của
phản ứng hóa học?
Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
I. Định nghĩa
II. Diễn biến của phản ứng hoá học
1.Diễn biến:
2. Kết luận
Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
I. Định nghĩa
1. Định
nghĩa
2.Cách ... lượng chất
(4) giảm dần, lượng chất……(5)………
tăng dần.
phản ứng hoá học
chất phản ứng
sản phẩm
Bài tập 1:
phản ứng
sản phẩm
Bài tập
...
... luyện tập:
1. Nhắc lại tính chất của H
2
SO
4
2. Làm bàitập 3,5
D. H ớng dẫn về nhà
-Học bài và làm bàitập SGK và sáchbài tập.
- Xem bài luyện tập.
Tiết 16: Ngày tháng năm 2007
Phân bón hóa học
I ... tính chất hóa học
của oxit và axit
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng về thực hành hóahọc và làm các bàitập thực hành hóahọc
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức cẩn thận tiết kiệm trong họctập và trong ... dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
1. Nêu tính chất hóahọc của oxit bazơ
2. Nêu tính chất hóahọc của oxit axit
3. Nêu tính chất hóahọc của axit
B. Bài mới:Tiến hành thí nghiệm
I. Tính chất hóa học...
... chỉ số và hóa trị của nguyên tố này bằng tích của
chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia.
6. Phản ứng hóahọc
- Là quá trình biến đổi chất này thành chất khác.
- Trong các phản ứng hóahọc có sự ... Na=23 C=12
O=16 P=31 N=14 K= 39 S = 32
Lưu ý: Các em ôn tập bám sát nội dung SGK trước khi rèn luyện làm các dạng lý
thuyết, bàitập theo đề cương hướng dẫn ôn tập.
C/- PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu ... ĐVC.
5. Hóa trị
- Là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử
nguyên tố khác.
- Quy tắc hóa trị:
b
y
a
x
BA
a. x = b. y
Trong công thức hóa học, tích...