... bàitập theo hướng phát huy tính tích cực của họcsinh để dạy học phần SinhhọctếbàoSinhhọc10 - THPT.” 2. Mục đích nghiên cứu Xây dng và s dng câu hi, bài tp trong dy hc phn Sinh ... CÂU HỎI, BÀITẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌCSINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINHHỌCTẾBÀOSINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Các nguyên tắc xây dựng câu hỏi, bàitập 2.1.1. ... cc, sáng to ca hc sinh. Hc t giác, tích cc trong hc tp. 1.2.2. Việc học của họcsinh * Thái độ của họcsinh đối với việc họcSinhhọctếbào 5 Trong dy hc,...
... KHẢO- Phương pháp giải bàitậpSinhhọc – NXB TP HCM.- Bàitậpsinhhọc10 – NXB GD.- Kiến thức sinhhọc cơ bản – NXB ĐHQG TPHCM.Châu thành, ngày 15 tháng 5 năm 2 010 Người viết Võ Thị ... giải toán sinhhọc trên máy tính Casio” Trang 10 Trường THPT Châu Thành GV : Võ Thị Thúy Loan – Tổ CM: Sinhhọc 3. N ỘI DUNG : Phần sinhhọctếbào có thể chia thành các nhóm bàitập sau:*Nhóm ... số tếbào con tạo thành:ÄTừ 1 tếbào ban đầu: số tếbào con tạo thành qua x lần phân bào A = 2xÄTừ nhiều tếbào ban đầu : Tổng số TB con sinh ra: A = a1. 2x1 + a2.2x2 + ã Bi tập...
... Ôn thi sinhhọc Năm học 2009-2 010 Quan sát hai nhóm tếbào đang ở vùng chín của ống dẫn sinh dục của một con chuột đực, người ta nhận thấy: - Nhóm I có 1100 nhiễm sắc thể kép ... cực của tế bào; trong đó số nhiễm sắc thể kép đang phân li ít hơn số nhiễm sắc thể đơn đang phân li là 240. 1. Xác định các tếbào của mỗi nhóm đang ở kỳ phân bào nào. 2. Tính số tếbào ở mỗi ... mỗi kỳ đã xác định trên. 3. Xác định số lượng giao tử được tạo ra khi hai nhóm tếbào trên kết thúc quá trình phân bào. Nguyễn Kiến Huyên ...
... cơ họctập ở học sinh. Người cụ thể hóa việc xây dựng động cơ họctập cho họcsinh chính là giáo viên thông qua các hoạt động cụ thể như: + Xác định mục đích họctập cho học sinh: cho họcsinh ... động cơ họctập cho họcsinh đặc biệt là họcsinh THPT.3. Cách thức tổ chức hoạt động dạy học của giáo viên chưa hiệu quả3.1 Mẫu phiếu thăm dò ý kiến họcsinh khối 10 về họctập môn sinhhọc ... lời của họcsinh với việc họctập môn sinhhọc cho thấy:PHẦN A.♦ 98.8% họcsinh thống nhất giáo viên không trình bày mục tiêu, yêu cầu của từng bàihọc một cách rõ ràng.♦ 88.8% họcsinh trả...
... trải qua trong khoảng thời TỔNG HỢP SINH10 - SINHHỌCTẾBÀOBÀI 16,17,18,19 BÀI 16: HÔ HẤP TẾBÀO * Nội dung cơ bản: I. Khái niệm hô hấp tế bào: - xảy ra ở ty thể - Là một quá ... hợp? 5. So sánh hô hấp tếbào với quang hợp. BÀI 18: CHU KÌ TẾBÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN * Nội dung cơ bản I. Chu kỳ tế bào: - Trình tự các giai đoạn mà tếbào cần phải trải qua trong ... loài = 2n): hình dạng, số lượng. BÀI 19: GIẢM PHÂN * Nội dung cơ bản: Đặc điểm của giảm phân: - Diễn ra ở tếbàosinh dục chín. - Gồm 2 lần phân bào liên tiếp. - Chỉ gồm 1 lần nhân...
... chất khác không phải là prôtêin. - Có trung tâm hoạt động TỔNG HỢP SINH10 - SINHHỌCTẾBÀOBÀI 13,14 SINH HỌC LỚP 10BÀI 13: KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG * Nội dung ... học mới cần thiết cho tế bào. + Vận chuyển các chất qua màng. + Sinh công cơ học. II. Chuyển hóa vật chất - Chuyển hóa vật chất là tập hợp các phản ứng hóa sinh xảy ra bên trong tếbào ... - Enzim giúp cho các phản ứng sinh hoá trong tếbào diễn ra nhanh hơn(không quyết định chiềuphản ứng) tạo điều kiện cho các hoạt động sống của tế bào. - Tếbào có thể tự điều chỉnh quá trình...
... 2, Chức năng - Bảo vệ tếbào - Xác định hình dạng tếbào - Có các cầu sinh chất giúp ghép nối và liên lạc giữa các tếbào XI. Chất nền ngoại bào - Chỉ có ở tếbào động vật và người. ... enzym - Liên kết các tếbào trong một mô - Có các “dấu chuẩn” là glicoprotein giúp các tếbào trong cùng một cơ thể nhận ra nhau và nhận biết tếbào lạ. X. Thành tếbào 1, Cấu tạo - ở ... 2. Tếbào lá của cây ưa sáng so với cây ưa bóng, tếbào nào nhiều lục lạp hơn? Vì sao? 3. So sánh ty thể và lục lạp. BÀI 10: TẾBÀO NHÂN THỰC (Tiếp) * Nội...
... Các bào quan có màng bọc + Khung xương tếbào - Một số đặc điểm phân biệt tếbào động vật và tếbào thực vật: + Tếbào thực vật: Có thành tếbào động vật xenllulo Tế bào động vật: Không + Tế ... nhiều riboxom TỔNG HỢP SINH10 - SINHHỌCTẾBÀOBÀI 8 BÀI 8: TẾBÀO NHÂN THỰC * Nội dung cơ bản: I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TẾBÀO NHÂN THỰC: - Có màng nhân - Tếbào chất có: + Hệ thống ... Các bào quan có màng bọc + Khung xương tếbào - Một số đặc điểm phân biệt tếbào động vật và tếbào thực vật: + Tếbào thực vật: Có thành tếbào động vật xenllulo Tế bào động vật: Không + Tế...
... dạng - Bảo vệ tếbào 3. Màng sinh chất: Lớp kép photpholipit + protein - Vận chuyển các chất ra- vào tếbào - Thu nhận thông tin - có dấu hiệu nhận biết tếbào 4. Tếbào chất Là ... TỔNG HỢP SINH10 - SINHHỌCTẾBÀOBÀI 6,7 BÀI 6: AXIT NUCLEIC * Nội dung cơ bản I. ĐẶC ĐIỂM CHUNG - Phân loại: Axit ... phản ứng chuyển hoá trong tếbào 5. Ribosome - Cấu trúc: Protein + rARN, không có màng bọc - Chức năng: tham gia tổng hợp protein 6. Vùng nhân BÀI 7: TẾBÀO NHÂN SƠ * Nội dung...
... tạo màng tếbào 3. Hormone: TỔNG HỢP SINH10 - SINHHỌCTẾBÀOBÀI 3,4,5 SINH HỌC LỚP 10BÀI 3: CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC * Nội dung cơ bản I. Các nguyên tố hóa học: - ... - Cấu tạo nên tếbào và cơ thể. - Xúc tác các phản ứng sinh hoá. - Điều hoà chuyển hoá vật chất - Dự trữ các axit amin. - Vận chuyển các chất. - Thu nhận các tín hiệu hoá học. - Vận động ... có lớp mỡ rất dày? 4. So sánh cacbonhydrat và lipit về cấu tạo, tính chất và vai trò. SINH HỌC LỚP 10BÀI 5: PROTEIN * Nội dung cơ bản: I. Cấu trúc: - Nguyên tắc cấu tạo: đa phân, đơn...
... vị: 5 000 cm3 = 5x106 mm3+ Số tếbào trong cơ thể : 5x106 x 5x106 = 25x1012 (tế bào) + Số tếbào cần tạo ra trong 1s để thay thế: (tế bào) Số lần phân bào: Bài 10: Glucozo-6-photphat ... mạch; 1,5 Ao cho mỗi gốc). Bài 15: Hai tếbào A và B đều có hình khối lập phương. Giả sử tếbào A có tỉ lệ S/V bằng 0,42, còn tếbào B có tỉ lệ S/V bằng 3,4. Tếbào nào có kích thước lớn hơn? ... phỳt)+ S mol D-G6-P cú trong 100 àg = (àmol) Thời gian chuyển hóa: Bài 11: Người ta nuôi 10 6 tếbào E.coli với g=30 phút.1.Cần khoảng bao nhiêu thời gian để đạt 1 tỷ tế bào? 2. Biết rằng phân...