... 1 mol rượu no chưa biết tên cần 2,5 mol O2. Công thức cấu tạo gọn của rượu no đó là công thức nào?A. C2H4(OH)2B. C2H4OHC. C3H5(OH)3D. C3H6(OH)2 11.11. Ứng dụng quan ... trên là bao nhiêu kilogam? Biết khối lượng riêng của ancol etylic bằng 0,789 g/ml ở 200C và hiệu suất quá trình lên men đạt 80%.A. ≈ 71 kg B. ≈ 74 kgC. ≈ 89 kg D. ≈ 111 kg49.49. Lên men a ... sinh ra 1,68 lít H2 (đktc). Biết rượu A có phân tử khối ≤ 92 đvC. Cùng lượng hỗn hợp trên chỉ hoà tan được 9,8 gam Cu(OH)2. Công thức phân tử của rượu chưa biết là công thức nào?A. CH3(OH)2B....
... tôi giới thiệu cùng bạn đọc quyển Bàitập chọn lọc Hóahọc 10”chương trình chuẩn và nâng cao. Sách gồm các bàitậpHóahọc chọn lọc trongchương trình Hóahọc 10 có mở rộng và nâng cao, có thể ... tử của 2 nguyên tố hóahọc tạo nên. Tổng số electrontrong Y2- là 50.75LỜI NÓI ĐẦU Hóa học là một khoa học lý thuyết và thực nghiệm. Hóahọc đòi hỏi sựchính xác của toán học đồng thời với ... chương của sách giáo khoa Hóahọc 10. Mỗi chương bao gồmcác nội dung chính sau:A- Tóm tắt lí thuyết.B- Bàitập có hướng dẫn.C- Hướng dẫn giảiD- Bàitập tự luyện E- Bàitập trắc nghiệmF- Thông...
... nước. 3. Tính chất hóahọc - Trong các hợp chất, photpho có các số oxi hóa -3, +3, +5. - Trong các phản ứng hóahọc photpho thể hiện tính oxi hóa hoặc tính khử. a. Tính oxi hóa 00 -3t322P ... N≡N. 2. Tính chất hóahọc - Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động. - Trong các phản ứng hóahọc nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện ... thuyết và bàitậplớp11. Tài liệu lưu hành nội bộ! 37 Chủ biên: Nguyễn Thị Kiều An Email: ntkan.clbgstn@gmail.com không. Phản ứng này dùng để nhậnbiết Toluen. - Phản ứng oxi hóa hoàn...
... dòng. - Gây chú ý cho HS. - Bài giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, làm cho lớphọc sinh động, nâng cao kết quả họctập của HS. 1.4.3.2. Bàitập có sử dụng sơ đồ Bài tập có sử dụng sơ đồ có tác ... dạy họchóa học; - Giới thiệu một số BTHH có sử dụng HV, SĐ, BB, ĐT. Tuy nhiên, các tài liệu trên - Chưa giới thiệu được nhiều bài tập, nhất là bàitập có sử dụng hình vẽ, đồ thị hóahọc 11; ... trình dạy học, đòi hỏi người học có một lời giải đáp mà lời giải đáp này về toàn bộ hoặc từng phần không có sẵn ở thời điểm bàitập được đặt ra. [57] Bàitậphóahọc là bài ra cho học sinh...
... kiểu bài ôn tập, luyện tập môn Hóahọc ở trường THPT - Khái niệm bài ôn tập, luyện tập. - Đặc điểm bài ôn tập, luyện tập. - Ý nghĩa, tầm quan trọng của bài ôn, luyện tập. - Hệ thống bài ôn, ... 8T2.5.2. Các giáo án bài ôn tập 8T 82 8T2.5.2.1. Giáo án bài ôn tậphọc kỳ I: ÔN TẬP PHẦN HÓA VÔ CƠ (2 TIẾT)8T 82 8T2.5.2.2. Giáo án bài ôn tậphọc kỳ II: PHẦN HÓAHỌC HỮU CƠ (2 TIẾT)8T ... tập chương. 1.2.2. Đặc điểm của bài ôn tập, luyện tập [36] 1.2.2.1. Bài ôn tập - Chức năng quan trọng nhất của loại bài này là ôn tập, hệ thống hóa kiến thức về hóa học. - Khi thiết kế bài, ...
... việc dạy và học hóa họclớp11 trường THPT tôi đã chọn nghiên cứu đề tài: “THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌCLỚP11 THPT (NÂNG CAO) THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG HÓA NGƯỜI HỌC”. ... trong bài lên lớp thường phù hợp với bài lên lớp có kiến thức cần học ngắn, bài luyện tập, bài thực hành hóahọc mà nội dung gồm một số thí nghiệm nhỏ, kết quả thí nghiệm nhanh. Dạy học bằng ... hay sai. Hạn chế: Dạy học cộng tác trong nhóm nhỏ trong bài lên lớp thường phù hợp với bài lên lớp có kiến thức cần học ngắn, bài luyện tập, bài thực hành hóahọc mà nội dung gồm một số...
... tƣ duy hóahọc cho HS lớp11 nâng cao. 2. Thiết kế đƣợc các phiếu họctập cho 4 bài luyện tập và ôn tập của 4 chƣơng trong chƣơng trình hóahọc11 nâng cao theo phƣơng pháp dạy - học hợp tác ... dạy- học hợp tác qua các bài luyện tập , ôn tập- Hóahọclớp11 nâng cao. 8 . Đóng góp của đề tài Áp dụng phƣơng pháp dạy - học hợp tác vào quá trình dạy học thông qua bài luyện tập và ôn tập ... CÁC BÀI LUYỆN TẬP VÀ ÔN TẬP ( PHẦN HOÁ LỚP11 NÂNG CAO) 2.1. Hệ thống bài luyện tập , ôn tập trong chƣơng trình hoáhọc phổ thông. - Trong chƣơng trình hoáhọc phổ thông, các bài luyện tập, ...
... A.C2H5OH. B. CH3CHO. C. CH3OH. D. CH3COONa.NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HÓAHỌC 11 Chương 1 SỰ ĐIỆN LI NHẬN BIẾT 1. Trong các chất , chất nào là chất ít điện liA. H2O .B. HCl ... C5H 11 OH.18.11b Câu 19: Cho phản ứng: C6H5-CH=CH2 + KMnO4 → C6H5-COOK + K2CO3 + MnO2 + KOH + H2O. Tổng hệ số(nguyên, tối giản) tất cả các chất trong phương trình hoáhọc ... D. 4.30.Cd11Câu 20: Cho a lít dung dịch KOH có pH = 12,0 vào 8,00 lít dung dịch HCl có pH = 3,0 thu được dd Y có pH =11, 0. Giá trị của a là A.1,60. B. 0,80. C. 1,78. D. 0,12.31.Cd11Câu 35:...
... pháp giải nhanh một số bàitậpHóahọclớp11 bằng phươngtrình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron”Giáo viên: Hồ Quang Diệu Tổ: Lý - Hóa – SinhBộ môn: Hóa học 1. 1. . 1.0,01.0,08 ... khỏi những thiếu sót. Em rất mong được sự nhận xét, góp ý củacác thầy cô để chuyên đề được hoàn thiện hơn. THƠ VUI HÓAHỌC Hóa học là gì? Là hoáhọc nghĩa là chai với lọLà bình to bình ... định chất cho e (chất khử) và chất nhận e (chất oxi hóa) , chỉ cần quan tâm đếntrạng thái số oxi hóa đầu và số oxi hóa cuối.Bước 2: Viết các quá trình cho và nhận electron. (kèm theo số mol tương...
... 2: Nhậnbiết các chất dựa vào tính chất hóa học. Bài 15: Tách các kim loại Fe, Al, Cu ra khỏi hỗn hợp của chúng. Bài 16: Làm thế nào để tách riêng 3 muốn NaCl, MgCl2 và NH4Cl. Bài ... của phi kim: Cho vào nước thử bằng quỳ tím -> Xanh. B. BÀITẬP Vần đề 1: Nhậnbiết các chất dựa vào tính chất vật lý. - Loại bàitập này có thể dựa vào tính chất vật lý khác nhau như: màu, ... đựng ở 3 lọ riêng biệt không có nhÃn. Bằng pp hóahọc hÃy nhậnbiết mỗi lọ đựng chất nào ? Viết các PTPƯ , ghi rõ điều kiện của phản ng để nhậnbiết ( nếu có ) . Bi 10: Cú cỏc cht lng (dung...
... NH4NO2 → N2 + 2H2O NH4Cl + NaNO2 → N2 + NaCl +2H2O Bàitập tự luận:II.1.1. Bằng phương pháp hóahọc hãy nhậnbiết các chất khí sau:a) O2 ,N2, H2S,Cl2b) O2, Cl2 , HCl,N2 ... Al3N2Câu 20. Tính chất hóahọc của NH3 là:A. tính bazơ mạnh, tính khử. B. tính bazơ yếu, tính oxi hóa. C. tính khử, tính bazơ yếu. D. tính bazơ mạnh, tính oxi hóa. Câu 21. Cho dung dịch ... , NO3–, CO32–, SO42–. a) Đó là 4 dung dịch gì ? gọi tên. b) Bằng phương pháp hóahọc hãy nhậnbiết từng dung dịch.I.4.24. Cho 150ml dung dịch NaHCO3 0,2M vào 250ml dung dịch HCl...
... dịch thu được có pH = 8. Chọn các giá trị sau: A. 121=VV B. 11 921=VV C. 221=VV D. 9 11 21=VV E. 11 1021=VV108/ Hoà tan 20 ml dung dịch HCl 0,05M vào 20 ml dung ... quỳ tím hoá đỏ. 110 / Trong các cặp chất sau đây, cặp chất nào cùng tồn tại trong dd ?A. AlCl3 và Na2CO3. B. HNO3 và NaHCO3. C. NaAlO2 và KOH. D. NaCl và AgNO3. 111 /. Các chất trong ... D:Dd BaCl280/Có 4 lọ mất nhãn (dd): MgCl2, AlCl3, FeCl3có thể dùng 1 hóa chất duy nhất nào sau đây để nhậnbiết chúng:A:Dd HCl dư B: KCl C: H2SO4D: Dd NaOH81/Theo thuyết A-re-ni-ut...
... khỏihỗn hợp? Đs:m =114 ,5g; C%HNO3 d=10,85 Bài 8:a/ Có 2 ống nghiệm không nhÃn chứa từng chất riêng biệt : rợu n_butylic, phenol (lỏng). Bằng phơng pháp hóa học, hÃy nhậnbiết xem ống nghiệm ... các phơng trình phản ứng Bài 11: Bằng phơng pháp hóahọc hÃy phân biệt các chất lỏng: a/Benzen; phenol; rợu benzylic; stiren; toluen b/Phenol; rợu n-propylic; glixerin Bài 12:Đốt cháy hoàn toàn ... (g) kết tủa. Biết P = 0,71t và t = m/1,02Xác định CTPT (a). Viết CTCT và gọi tên (A) Bài 29. Đốt cháy hoàn toàn m(g) chất hữu cơ A chỉ thu đợc a(g) CO2 và b(g) H2O. Biết 3a = 11b và 7m =...