0

bài tập lớn c

bài tập lớn.doc

bài tập lớn.doc

Công nghệ thông tin

... động cc trên thị trường với c cc kh c trong sách:“ABCD”= “1001”, “1110”, “0110”, “0001”. Với c c cuộn dây B ,C luôn c ng m c điện áp. b .C c thành phần c h c kh c Bao gồm c c bánh ... Rom4K-8051OK-8031 CPU Ca c port I\O 2.2 Ghép nối và hoạt động c a mạch trên đường đi a.Ghép nối: C c chân 2,3 c a mạch trên đư c nối với c c chân ngắt c a động c , c thể là chân 2 đư c nối với chân ... c ng c thể th c hiện chuyển động quay c a rôbôt bằng c ch cho 2 động c chuyển động ngư c chiều nhau, dẫn đến chuyển động quay như ý muốn. 2.Khối c h c a. Động cc - C u tr c bên...
  • 22
  • 2,491
  • 3
Bài tập lớn tiêu chuẩn ATTT

Bài tập lớn tiêu chuẩn ATTT

Quản trị mạng

... về ITSEC- C c yêu c u ch c năng- C c yêu c u đảm bảo về sự hiệu quả2.2 - C c yêu c u đảm bảo về sự đúng đắn- C c kết quả đánh giá3.1 - Giới thiệu về CTCPEC- C c tiêu chí về tính tin c y và ... lớp c 13 họ, và lớp c 16 họ)Chương 4:1. Phương pháp luận ĐG CEM, m c đích, nguyên t c; báo c o kỹ thuật, báo c o quan sát2. Quan hệ về c u tr c của CC- CEM3. Vai trò, trách nhiệm c c bên ... luận c thể c a người ĐG5. Mô hình đánh giá chungChương 5:- Hạ tầng c sở. Bài tập lớn giữa kỳ 1.1 - Giới thiệu về TCSEC- C c phân đoạn trong TCSEC1.2 - Tìm hiểu c sở lí lẽ về c c đối...
  • 3
  • 1,404
  • 6
Bài tập lớn có kết cấu

Bài tập lớn có kết cấu

Kỹ thuật lập trình

... c c hệ số c a phương trình chính t c ( MS) =(M1) + (M2) + (M3) 8  kiểm tra c c hệ số c a phương trình chính t c ( MS) =(M1) + (M2) + (M3)  Tổng c c số hạng ở hang 1 hay c t ... *(M3) + (Mp0),43 IV. TRƯỜNG HỢP 4tính toán c c hệ số c a pt chính t c bằng c ch vẽ c c biểu đồ (M1), (M2), (M3),và(Mp0), c c hệ số chínhr11 = 3EI/8 + 4EI/7 = 53EI/56r22 = ... chính t c của hệ c dạngr11 +r12 + r13 + R1p = 0r21 +r22 + r23 + R2p = 0r31 +r32 + r33 + R3p = 0I. TRƯỜNG HỢP 1tính toán c c hệ số c a pt chính t c bằng c ch vẽ c c biểu...
  • 44
  • 6,460
  • 17
Bài tập lớn môn phân tích thiết kế hệ thống

Bài tập lớn môn phân tích thiết kế hệ thống

Kỹ thuật lập trình

... nghiệp vụ chuyên môn, môi trường hoạt động c a hệ thống- Tìm hiểu c c ch c năng, nhiệm vụ và cung c ch hoạt động c a hệ thống- Chỉ ra c c chỗ hợp lý c a hệ thống c n đư c thừa kế và những chỗ bất ... maNCC Char(5) Mã nhà cung c ptenNCC Varchar(40) Tên nhà cung c pSoluong Char(10) Số lượng thiết bịBaohanh Char(5) thời hạn bảo hànhBảng nhaCCTên trường Kiểu dữ liệu Null Khoá Ghi chúmaNCC ... động c a hệ thống, ta thấy vi c quản lý bán thiết bị c a c a hàng máy tính đó c những ưu, như c điểm như sau: Ưu điểm:- C c u quản lý c a c a hàng chặt chẽ và logic, nếu th c hiện đúng c c...
  • 25
  • 10,239
  • 129
Bài tập lớn phương pháp tính.doc

Bài tập lớn phương pháp tính.doc

Toán học

... Khai th c tốt phần mềm Mathematica để giải bài tập. - Đối với mỗi bài tập, th c hiện đầy đủ c cc sau:+ Viết lại mỗi bài với số liệu riêng c a từng người.+ Viết đầy đủ c c công th c, c c số ... đầu+Viết đầy đủ c cc làm c ng như c c kết quả trung gian. Nếu dùng phần mềm Mathematica thì phải ghi đầy đủ c c lệnh th c hiện c ng như c c kết quả hiển thị.- Bài tập lớn đư c trình bày theo ... sau: Trang bìa, m c l cc c bài tập - Sinh viên nào không làm đầy đủ bài tập đư c giao và làm không đúng với số k sẽ không đư c thi lần Bài 1. Cho tam gi c ABC vuông tại A c c nh 2 1( );AB...
  • 3
  • 5,863
  • 88
Bai tap lon-Kinh te vi mo.doc

Bai tap lon-Kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... môn khoa h c quan tâm đến vi c nghiên c u , phân tích , lựa chọn c c vấn đề kinh tế c thể c a c c tế bào kinh tế trong 1 nền kinh tế . KTH vi mô nghiên c u c c bộ phận , c c chi tiết c u thành ... tạp c a c c hoạt động KTVM c a c c doanh nghiệp trong nư c và nư c ngoài .d. C n hết s c coi trọng vi c nghiên c u , tiếp thu những kinh nghiệm th c tiễn về c c hoạt động KTVM trong c c doanh ... với 1 m c giá nhất định . +Cung c a ngành : tổng c c cung c a c c doanh nghiệp .- Hàm cung là 1 hàm toán h c biểu diễn mối quan hệ giữa lượng cung với c c yếu tố kh c xây dựng nên cung .QSx,t...
  • 24
  • 3,876
  • 56
Bài tập lớn kinh tế vi mô.doc

Bài tập lớn kinh tế vi mô.doc

Cao đẳng - Đại học

... là chi phí biến đổi cho 1 đơn vị sản phẩm QVCAVC= ⇒ ATC = AVC + AFC- Chi phí c n biên (MC) MC = TCn - TCn-1(VC)'(TC)'d(Q)d(VC)d(Q)d(TC) MC====Mối quan hệ giữa MC và ... m c đầu ra TC = FC + VC- Chi phí bình quân (ATC) là tổng chi phí cho 1 đơn vị sản phẩm: QTCATC =- Chi phí c định bình quân là chi phí c định cho 1 đơn vị sản phẩm QFCAFC= - Chi ... Luật c u là số lượng hàng hóa ho c dịch vụ đư c cầu trong khoảng thời gian đã cho tăng lên khi giá c a hàng hóa ho c dịch vụ gim xung.ã C c yu t x c nh cu v hm số c a c u: - 5 -  C c đường...
  • 35
  • 4,069
  • 55
BÀI TẬP LỚN  An toàn lao động.doc

BÀI TẬP LỚN An toàn lao động.doc

Cơ khí - Chế tạo máy

... 1-10Be. L c khí thải C c nhà máy chất đốt sinh h c tảo, c thể là giải pháp trong vấn đề này. Xây dựng c c nhà máy chất đốt sinh h c tảo gần c c trạm điện c thể l c khí thải thông qua c c bể tảo, ... không thuận nghịch, đẩy con người rơi vào c c thiên tai lũ lụt, hán hạn và m cc biển tăng cao. Nếu không c c c biện pháp "chữa cháy" ngay từ bay giờ, c c nhà khoa h c tin rằng Trái ... bỏ khí CO2. Tảo sau đó c thể chuyển hóa thành dầu ho c phơi khô để chế biến thành khí ethanol.f. Thuần hóa biển C c cơn bão lớn c n nư c ấm để lớn mạnh. C c ống bơm khổng lồ bơm nư c lạnh...
  • 6
  • 3,153
  • 42
bài tập lớn môn vi xử lý.DOC

bài tập lớn môn vi xử lý.DOC

Điện - Điện tử - Viễn thông

... rộng rÃi. Tất c c c LCD đều đ c sản xuất theo c c chuẩn chung, tích hợp luôn c c module điều khiển (cho LCD) nên vi c sử dụng nó không mấy ph c tạp. Bộ điều khiển LCD cung c p một tập lệnh dùng ... C c cổng vào/ra: Vi điều khiển 8051 c bốn c ng vào/ra (P0 P3), mỗi c ng chứa 8 bit, đ c lập với nhau. C c cổng này c thể đ c sử dụng cho những m c đích điều khiển rất đa dạng. Ngoài ch c ... độngã Lu chơng trình điều khiển LCD.Ch c năng c a c c chân c a VĐK trung tâm:-Vcc: Chân cung c p nguồn.-GND: Chân nối đất.-Port1:dùng làm bus dữ liệu 8 bit tới 8 chân dữ liệu c a LCD.-Port...
  • 25
  • 4,105
  • 46
Bài tập lớn môn                          TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Bài tập lớn môn TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Cao đẳng - Đại học

... quần chúng, tạo th c l c cho c ch mạng. Th c l c đó chính là khối đại đoàn kết dân t c. Hồ Chí Minh c n cho rằng đại đoàn kết dân t c không chỉ là m c tiêu hàng đầu c a Đảng cc n là m c tiêu, ... 1963: c ch mạng xã hội chủ nghĩa ở miền B c và cu c cách mạng dân t c dân chủ ở miền Nam.S c mạnh đó đư c minh chứng bởi chiến dịch mùa xuân (1975) đỉnh cao là chiến dịch Hồ Chí Minh: tập hợp ... đoàn kết c c dân t c, c c giai c p, c c đảng phái, c c tôn giáo nhằm th c hiện m c tiêu c a từng giai đoạn, từng thời kỳ c ch mạng3. Th c tiễn 3.1 Thất bại c c phong trào yêu nư c và giải...
  • 13
  • 8,990
  • 23
Đề tài đồ họa máy tính bài tập lớn

Đề tài đồ họa máy tính bài tập lớn

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... mặt2.4. C c vấn đề về hình h c Fractal1. 2. C c vấn đề về Game 1. Xây dựng chương trình c tướng2. Xây dựng chương trình c vua3. Xây dựng chương trình c caro4. Xây dựng chương trình c vây5. ... C c vấn đề về xử lý và nhận dạng ảnh1. C c vấn về đề xử lý ảnh (tăng c ờng chất lượng ảnh, )2. C c vấn đề về nhận dạng ảnh2.1. Nhận dạng chữ viết2.2. Nhận dạng vân ... Hiển thị bản đồ3. Thao t c trên bản đồ C c vấn đề về đồ họa ứng dụng1. Mô phỏng một c ng c trong phần mềm ứng dụng đồ họa (photoshop, ) C c vấn đề kh c ...
  • 2
  • 5,018
  • 50
bài tập lớn Xây dựng cây nhị phân tìm kiếm.doc

bài tập lớn Xây dựng cây nhị phân tìm kiếm.doc

Kế toán

... c nút cha. Nút g c là nơi khởi đầu c a nhiều giải thuật trên c y. Tất c c c nút kh c đư c nối về nút g c bằng một đường đi qua c c cạnh hay c c liên kết. C c nút lá C c nút không c nút con ... nu không c con nào thì vi c thăm con ấy không diễn ra. C n nếu con L ho c con R c a A lại là g c của một c y con, thì vi c thăm thay bằng vi c duyệt c y con c g c tại đó.Từ đó c c c phương ... c y, trong đó c c con c a một nút tuân theo một thứ tự x c định đư c gọi là c y c thứ tự. C c cây c thứ tự c nhiều ứng dụng sâu s c trong c u tr c của c y. C y tìm kiếm nhị phân là một c y...
  • 18
  • 7,777
  • 53
Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ Chí Minh (2).DOC

Bài tập lớn môn tư tưởng Hồ Chí Minh (2).DOC

Kế toán

... nguồn tiền c u trợ phân bổ về 7 xã đã không chi cho người dân c nhu c u.Chúng ta c n nhìn thẳng vào c c nguy c thách th c đối với vận mệnh nư c nhà .C những nguy c thách th c đến từ c c yếu ... không c quyền thì c ng c nghĩa là, họ chỉ là một thứ c ng c để ph c tùng quyền l c và ý chí c a kẻ kh c. Trong khi đó, theo yêu c u c a sự 10 Người c n bộ giữ đư c cần, kiệm, liêm, chính, chí ... đư c có t c phong quan liêu, cu c sống quan c ch xa rời nhân dân.B c chăm lo cho đời sống nhân dân và không bao giờ đòi hỏi đãi ngộ cho riêng mình: C cu c đời B c chăm lo cho hạnh ph c nhân...
  • 23
  • 3,747
  • 1

Xem thêm