0

bài tập kinh tế vĩ mô nguyễn văn ngọc

bai giang kinh te vi mo - nguyen hoai bao.pdf

bai giang kinh te vi mo - nguyen hoai bao.pdf

Cao đẳng - Đại học

... kinh tế vi và môn học– Kinh tế học là gì?– Kinh tế vi là gì?– Kinh tế vi “cũ” và “mới” Giới thiệu nội dung môn học– Các bài giảng– Sách và tài liệu tham khảoHoai Bao 4 Kinh tế ... EUHhttp://baohoai.googlepages.com/ 1 Bài giảng kinh tế Vi mô  Bài 1: Giới thiệu Kinh tế Vi mô  Bài 2: Cầu, cung và cân bằng thị trường Bài 3: Lý thuyết hành vi người tiêu dùng Bài 4: Cầu cá nhân và cầu thị trường Bài ... như thế nào? Sản xuất cho ai? Sản xuất bao nhiêu?Trả lời: Kinh tế kế hoạch Kinh tế thị trường Kinh tế hỗn hợp Kinh tế thị trường định hướng xã hội chũ nghĩaHoai Bao 8KILOBOOK.com...
  • 157
  • 2,650
  • 35
BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc

BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc

Cao đẳng - Đại học

... trình trên trong bài này sẽ là :Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)= 100 + (1-t)Y + 225 + 325với t= 0.4 thì Y = 1625  BÀI TẬP KINH TẾ VI - BT KINH TẾ VI MÔMột hãng sản ... giảm xuống 1 lượng là 52 và thuế suất là 0.4 thì sản lượng cân bằng mới thay đổi ntn? Bài 2Một nền kinh tế có các thông số sau : C=100+0.8 Yd, I=40+0.16Y,T=50+0.2Y, G=200,X=100,IM=25+0.05Ya. ... như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ công thức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài 1:câu a: chịu...
  • 22
  • 72,845
  • 322
Bai tap kinh te vi mo.doc

Bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... TRANH HOÀN HẢO Bài 21: Cung và cầu của một ngành công nghiệp thuộc thị trường cạnh tranh hoàn hảo được cho bởi phương trình như sau: TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - 7 - Bài 14 Một người ... đó. Bài 29 Có quan hệ giữa sản lượng Q và tổng chi phí TC như sau:Q (taán) 0 1 2 3 4 5 6TC 12 27 40 57 60 70 801. Tính VC, FC tại mức sản lượng Q = 4TS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - ... các trường hợp sau: 1/ Tối đa hóa doanh thu. 2/ Tối đa hóa lợi nhuậnTS. Hay Sinh Bài tập kinh tế vi - 3 - Bài 5 Ở mức giá 10.000đồng, lượng cầu về sf X là 2,5 triệu cái và hệ số co giãn của...
  • 18
  • 20,532
  • 128
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc

Bài tập kinh tế vi có kèm giải-0537.doc

Cao đẳng - Đại học

... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phân phối lại trong nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi ... người tiêu dùng và của chính phủ3. Theo các anh chị, chính sách nào nên được lựa chọn thích hợp. Bài giải1. Độ co dãn của cầu khoai tây theo giá ở mức giá 1.000 đ/kg Ở mức giá P = 1000 thì thị ... ban đầuNếu C bên dưới đường ngân sách ban đầu => thỏa mãn giảm so với ban đầu.Theo số liệu bài này, ta thấc C vẫn nằm dưới đường ngân sách ban đầu  nên ta kết luận khoaûn tieàn trợ cấp...
  • 31
  • 64,956
  • 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc

Cao đẳng - Đại học

... như thế nào, đầu bài sẽ cho, thông thường T tỉ lệ với Y : T= tYTừ công thức trên người ta cho nhiều dữ liệu phức tạp, dụ như bài 2 , cũng chỉ để làm rối mắt mình mà thôi. Bài 1:câu a: chịu ... 1:câu a: chịu !Chưa gặp câu này bao giờ.câu b: phương trình trên trong bài này sẽ là :Y = 100 + Yd + 225 + 325 (do kinh tế đóng nên kô có NX)= 100 + (1-t)Y + 225 + 325với t= 0.4 thì Y = 1625ngân ... thuế?NẾU ĐÁNH THUẾ THÌ MCt= MC+10 =>> MCt=MRd. Vẽ đồ thị minh họa các kết quả. Bài 1:Một nền kinh tế đóng có thuế phụ thuộc vào thu nhập. T=tY, chi tiêu hộ gia đình C=100+0.8Yd đầu tư...
  • 24
  • 58,879
  • 260
Bài tập Kinh tế vi mô

Bài tập Kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... Giáo trình Marketing căn bản - NXB Đại học Kinh Tế Quốc Dân - Năm 2008.2, Bài giảng của Cô NT Thủy_ Giảng Viên Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng3, Bài giảng của Thầy Phan Thành Hưng - Giảng ... việc tìm hiểu và nhận biết những yếu tố môi trường marketing bên ngoài, NHÓM SINH VIÊN : Lưu Quốc Kỳ - Thiều Vũ Bảo -Nguyễn Đình Quốc Lê Đức Thiện Nguyễn Văn Thành ĐỀ TÀI : KTVM-Chiến Lược Và ... Bảo -Nguyễn Đình Quốc Lê Đức Thiện Nguyễn Văn Thành ĐỀ TÀI : KTVM-Chiến Lược Và Tổ ChứcGVHD : NTh Thủyđánh giá những điều kiện và khả năng bên trong của công ty để soạn thảo các chiến lược kinh...
  • 18
  • 3,804
  • 3
Bài tập kinh tế vĩ mô   sản XUẤT và CHI PHÍ

Bài tập kinh tế sản XUẤT và CHI PHÍ

Cao đẳng - Đại học

... chúng ta phải kiểm soát thu nhập giảm dần?8. Khi DN mở rộng quy mô, gia tăng sản lượng sẽ có được lợi thế kinh tế nhờ quy mô. Do đó, sản lượng DN càng lớn thì chi phí trung bình trong dài ... trên, tính chi phí trung bình dài hạn.(b) Qua mức sản lượng nào DN sẽ đạt được lợi thế kinh tế nhờ quy mô? (c) Minimum efficient scale (MES) 10. Tại sao trong một số thị trường, cả DN lớn và ... tại và đứng vững như nhau. Thảo luận và tham khảo khái niệm MES11. Thảo luận lợi thế kinh tế nhờ quy quan hệ với cấu trúc thị trường như thế nào. 8 480(a) Tính sản lượng biên (MPL) và...
  • 3
  • 7,040
  • 65
Bài tập kinh tế vi mô có đáp án

Bài tập kinh tế vi có đáp án

Cao đẳng - Đại học

... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phân phối lại trong nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi ... bạn, giữa việc đánh thuế xuất khẩu và áp dụng quota xuất khẩu, giải pháp nào nên được lựa chọn. Bài giảiP QSQD2002 2 34 312003 2,2 35 291. Xác định hệ số co dãn của đường cung và cầu tương ... trường cân bằng:=> 3,5Q + 6 = 25 – 9Q=> 12.5Q = 19=> Q = 1,52 P = 11,32b. Giá thực tế mà nhà sản xuất nhận được:P = 4 + 3,5 x 1,52 = 9,32c. Các nhà sản xuất hay người tiêu dùng...
  • 31
  • 22,443
  • 115
Bài tập kinh tế vi mô

Bài tập kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... khẩu chính phủ sẽ thu được lợi ích từ thuế. Thu nhập này có thể được phân phối lại trong nền kinh tế ( dụ như giảm thuế, trợ cấp ). thế chính phủ sẽ chọn cách đánh thuế nhập khẩu bởi ... hại ít hơn khi áp dụng quota = 2, đồng thời chính phủ thu được 1 phần từ việc đánh thuế (0,39). Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷ pao; giá cả ở ... thành viên ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theo bạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì? Bài giảiQs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP = 22 xu/paoPTG = 805 xu/paoEd = -0,2Es = 1,541....
  • 31
  • 2,375
  • 12
Bài tập kinh tế vĩ mô 1

Bài tập kinh tế 1

Cao đẳng - Đại học

... để thu bớt lượng ngọai tệ thừa, lúc này tài trợ chính thức là con số âm. Bài tập Kinh tế Câu 1: Có nhiều ý kiến cho rằng : ‘Lạm phát của VN năm 2007 – 2008 là do lượng ... và bất ổn kinh tế xã hội ã Mc tiờu ca vic lờn giỏ ng vit nam là làm giảm dòng vốn ngoại, tuy nhiên thực tế không phải như vậy muốn biết dòng vốn có chảy vào hay chảy ra nền kinh tế cần phải ... vào để tránh tăng giá NHTW đã và đang thực hiện những biện pháp đó phù hợp với lý thuyết kinh tế nhưng cũng bộc lộ 1 số vấn đề cần phải nghiên cứu sâu hơn và diều hành 1 cách thận trọng....
  • 6
  • 7,377
  • 94
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI

BÀI TẬP KINH TẾ CÓ LỜI GIẢI

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷpao; giá cả ở Mỹ ... thành viên ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theobạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì? Bài giảiQs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP = 22 xu/paoPTG = 805 xu/paoEd = -0,2Es = 1,541....
  • 3
  • 28,850
  • 478
Bài tập kinh tế vĩ mô

Bài tập kinh tế

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... Bài 5Năm 2004 nền kinh tế được tả bởi các hàm số :C = 300 + 0,7dY I = 100 + 0,12YT = 20 + 0,1Y G = 300X ... lượngcân bằng mới ?c. Để sản lượng thực tế ở câu (a) bằng sản lượng tiềm năng, cần áp dụng chínhsách tài khóa như thế nào?, Yp=2500 Bài 6:Trong một nền kinh tế giả sử có các hàm số sau:C= 200+0.75Yd...
  • 2
  • 5,443
  • 95
Giáo trình và Bài tập kinh tế vi mô

Giáo trình và Bài tập kinh tế vi

Cao đẳng - Đại học

... ố ớ ụ ạ phúc l i xã h i cho hợ ộ ọ. Kinh t h c có hai b ph n quan tr ng, đó là: ế ọ ộ ậ ọ Kinh t h c vi kinh ọ t h c ọ .Kinh t vi là m t môn khoa h c quan tâm đ n vi c nghiênế ... ả1 .Kinh t h c vi mô- B giáo d c và đào t oế ọ ộ ụ ạ2 .Bài t p kinh t Vi Mô- TS: Ph m Văn Minhậ ế ạ3.Trang web:kinhtehoc.com22 Nên trong tr ng h p này doanh nghi p quy t đ nh m r ng quy s ... tuy khác v i các môn khoa h c v kinh ế ủ ủ ớ ọ ề t h c mô, kinh t và qu n lý doanh nghi p, nh ng nó có m i quan h ch tế ọ ế ả ệ ư ố ệ ặ ch v i nhau. Các môn khoa h c qu n lý kinh t và qu n...
  • 22
  • 1,970
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25