... cho học sinh bằng cách nâng dần mức độ yêu cầu của bàitập 612.3. Hệ thống bàitậphoáhọcvôcơlớp12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông 662.3.1. Bài ... hiểu 82* Bàitập ở mức độ vận dụng 82 * Bàitập ở mức độ vận dụng sáng tạo 822.3.3. Bàitập chương 7: Crom – Sắt – Đồng 82* Bàitập ở mức độ biết 82 * Bàitập ở mức độ hiểu 82* Bàitập ở mức ... * Bàitập ở mức độ vận dụng sáng tạo 822.3.4. Bàitập chương 8: Phân biệt một số hợp chất vô cơ, chuẩn độ dung dịch 822.3.4.1. Bàitập trắc nghiệmd 822.3.4.2. Bàitập tự luận 842.3.5. Bài...
... bài toán hóahọc đơn giản, dễ sử dụng đối với học sinh THPT. Chƣơng 1: BÀITẬPHÓAHỌC VÀ BÀI TOÁN HÓAHỌCVÔCƠ 1.1 .Bài tậphóahọc 1.1.1.Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc Bài tậphóa ... giải các bài toán hóahọcvôcơlớp12 trung học phổ thông. Giới thiệu chƣơng trình hóahọcvôcơlớp12 ( chƣơng trình nâng cao). 2.1.Phân loại các bài toán hóahọcvôcơlớp12. Các cơ sở ... bày cơ sở l y luận và thực tiễn của đề tài về bàitập hóa học và bài toán hóahọcvô cơ. 1- Ý nghĩa tác dụng của bàitậphóa học, phân loại bàitậphóa học, xu hƣớng phát triển bàitậphóa học...
... 1.2. Bàitậphoáhọc 1.2.1. Khái niệm bàitậphóahọc Theo Từ điển Tiếng Việt, bàitập là bài ra cho học sinh làm để tập vận dụng những điều đã học. Như vậy bàitậphóahọc là những bàitập ... thống bàitậphóahọc hữu cơ dùng cho học sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao. - Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bàitập trong dạy họchóahọc cho học sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao. - Hệ thống bàitập ... hai loại bài tập: bàitậpcơ bản và bàitập tổng hợp. - Bàitậpcơ bản: loại bàitập chỉ yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã biết để giải quyết các tình huống quen thuộc. - Bàitập tổng...
... thống bàitậphóahọc hữu cơlớp 11. 2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bàitập Mục đích là xây dựng hệ thống bàitậphóahọc hữu cơlớp 11 nhằm nâng cao kết quả họctập cho học ... toán học của bàitậphóahọc - Bàitập định tính (không có tính toán). - Bàitập định lượng (có tính toán). 1.3.2.2. Dựa vào nội dung chủ đạo của bàitậphóahọc - Bàitập lý thuyết. - Bài ... quả họctập cho học sinh. 1.3.2. Phân loại bàitậphóahọc [28] Tùy vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bàitậphóahọc khác nhau. Sau đây là các cách phân loại bàitậphóa học: ...
... sánh tính chất hóahọc của các đơn chất và hợp chất của chúng.473. a) Các mức oxi hóacó thể có của Mangan? Mức nào bền nhấtb) Viết công thức phân tử và nêu tính chất hóahọccơ bản của các ... bản của các oxit và hidroxit của Mangan ứng với các mức oxi hóa đó.474. a) Tính chất hóahọc của Mangan?b) Sự biến đổi tính chất hóahọc từ Mn đến Re?c) Viết phương trình phản ứng khi cho Mangan, ... và cacborundum dựa trên những cơ sở khoa học nào?280. a) Cacbon và Silic tạo ra những hợp chất nào với các halogen?b) Hãy so sánh độ bền nhiệt và hoạt tính hóahọc của tetra halogenua của cacbon...
... có nhiều lỗ hổng hơn.10BÀI TẬPHOÁHỌCVÔCƠ TRONG NHỮNG KÌ THI OLYMPIC HÓA HỌC Chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này từ tuyển tập các đề thi olympic hoáhọc đã từng được giới thiệu ... Na2CO3 + N2O7 Bài 5 (Kim loại chuyển tiếp) Các hợp chất cromVI, đặc biệt là các hydroxit đều là các chất oxy hóa mạnh. Trong các phòng thí nghiệm Hóahọc thì tính oxy hóa của nó thường ... 47,59% lưu huỳnh. Xác định thành phần hóahọc của C. d) Giải thích tại sao cần phải rửa bằng nước ở bước cuối cùng. e) Viết phương trình hóahọc cho các chuyển hóa ở câu trên.Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]:...
... М = 6,75m4,18,3− 16BÀI TẬPHOÁHỌCVÔCƠ TRONG NHỮNG KÌ THI OLYMPIC HÓA HỌC Chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này từ tuyển tập các đề thi olympic hoáhọc đã từng được giới thiệu ... 47,59% lưu huỳnh. Xác định thành phần hóahọc của C. d) Giải thích tại sao cần phải rửa bằng nước ở bước cuối cùng. e) Viết phương trình hóahọc cho các chuyển hóa ở câu trên.Đáp án: a) A = Na3[RhCl6]: ... Bài 5 (Kim loại chuyển tiếp) Các hợp chất cromVI, đặc biệt là các hydroxit đều là các chất oxy hóa mạnh. Trong các phòng thí nghiệm Hóahọc thì tính oxy hóa của nó thường...
... giải bài toán hóahọc để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học. 1.2. Bàitậphóahọc 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc Việc dạy học không thể thiếu bài tập. ... các bài toán hóahọc hữu cơlớp12. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng để giải các bài toán hóa học hữu cơlớp12 góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa ... giải các bài toán hóahọc hữu cơlớp12 theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT Để thuận tiện cho quá trình dạy học, chúng tôi sắp xếp các bài toán hóahọc hữu cơlớp12 theo...
... dịch kiềm - Dạng 7: Bàitập về phản ứng của H2, C, CO, Al với oxit kim loại - Dạng 8: Bàitập xác định công thức hóahọc - Dạng 9: Bàitập về hiệu suấtI- DẠNG 1BÀI TẬP: KIM LOẠI, OXIT ... D. 22,4 gamVIII- DẠNG 8BÀI TẬP VỀ XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC CỦA HỢP CHẤT VÔCƠ VÀ HỮU CƠ1. Định hướng phương pháp giải chunga) Đối với bài toán tìm công thức của chất vô cơ: - Bao gồm xác định tên ... đó pp đại số là cơ bản.- khi tìm công thức của hợp chất vôcơ hay hữu cơ chúng ta có thể dùng đáp án để loại bỏ các trường hợp khác của bài toán- Một số kim loại có nhiều hóa trị nên trong...
... thổ có thế ion hóa thứ 2 lớn hơn thế ion hóa thứ nhất (I2 >I1) nhng lại tạo ra dạng ion M2+ dễ dàng hơn dạng M+?b) Thế ion hóa của kim loại kiềm thổ lớn hơn thế ion hóa của kim loại ... có thể điều chế đợc ở trạng thái vô định hình, trạng thái vô định hình cũng đặc cho các hợp chất khác của Bo. HÃy giải thích nguyên nhân.380.a) Tính chất hóahọc của axit octoboric.b) Phân ... của Zn và Cd trong dÃy thế điện cực?b) So sánh hoạt tính hóahọc của Zn, Cd, Hg với các kim loại kiềm thổ.438.a) Tính chất hóahọc của các kim loại Zn, Cd, Hg. Các kim loại đó phản ứng với...
... 2,42HNO3 = Mg(NO3)2 + 0,102N2 + 0,218NO + 0,164H2 + 1,05H2O17BÀI TẬPHOÁHỌCVÔCƠ TRONG NHỮNG KÌ THI OLYMPIC HÓA HỌC Chúng tôi s u t m và biên so n tài li u này t tuy n t p các đ thi ... ov, 2008 Bài 5 (Kim lo i chuy n ti p) ạ ể ếCác h p ch t cromợ ấVI, đ c bi t là các hydroxit đ u là các ch t oxy hóa m nh. Trong các phòngặ ệ ề ấ ạ thí nghi m Hóa h c thì tính oxy hóa c a nó ... đ nh thành ph n hóa ấ ầ ợ ứ ứ ư ị ầ h c c a C. ọ ủd) Gi i thích t i sao c n ph i r a b ng n c b c cu i cùng. ả ạ ầ ả ử ằ ướ ở ướ ốe) Vi t ph ng trình hóa h c cho các chuy n hóa câu trên.ế...
... BỘ ĐỀ ÔN TẬPHÓAHỌC12 KÌ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP12 THPT ĐỀ KIỂM TRA SỐ 1 MÔN THI: HÓAHỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Bài tập nâng cao chuyên đề đại cương Trang: ... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - BÀI TẬP ĐỘNG HÓAHỌC – CÂN BẰNG HÓAHỌC Câu 1: Đối với phản ứng : A k1k2→← B. Các hằng số tốc độ k1 = ... bán kính nhỏ bất thường và cản trở sự xâm nhập của electron. Phần 4: NHIỆT – ĐỘNG HÓAHỌC BÀI TẬP NHIỆT HÓAHỌC Câu 1: Tính năng lượng liên kết trung bình của liên kết O–H và O–O trong phân...