0

bài tập hóa học 11 hữu cơ

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu hóa học lớp 12 nâng cao)

Khoa học xã hội

... triển tư duy trong dạy học hóa học 1.1.5.3. Đánh giá trình độ phát triển tư duy của học sinh Trong học tập hoá học, việc giải các bài tập hoá học (bài tập định tính, bài tập định lượng) là một ... nghiệm hóa học trong nội dung học tập. Bài tập hóa học phải đa dạng, phải nội dung hóa học thiết thực, hướng đến rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức, phát triển khả năng tư duy hóa học cho học ... hỏi và bài tập hóa học. Vậy xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học như thế nào để phát triển năng lực nhận thức và rèn luyện tư duy cho học sinh ? 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1....
  • 26
  • 1,344
  • 2
Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hữu bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh hưng yên

Khoa học xã hội

... hóa học hữu tập 2, 3. NXB Khoa học và Kỹ thuật. 43. Thái Doãn Tĩnh (2008), chế và phản ứng hóa học hữu tập 1, 2, 3, NXB Khoa học và Kỹ thuật. 44. Nguyễn Văn Tòng (1995), Bài tập hóa ... số chuyên đề hóa học nâng cao THPT. NXB Giáo dục. 11. Lê Huy Bắc, Nguyễn Văn Tòng (1986), Bài tập hóa hữu cơ, NXB Giáo dục. 12. Huỳnh Bé (2007), Bài tập chuyên hóa hữu cơ, NXB Đại học Quốc gia ... (2008), Hóa học hữu tập 2, NXB Khoa học và Kỹ thuật. 41. Lê Trọng Tín (2000), Phương pháp dạy học môn hóa học ở trường phổ thông trung học, NXB Giáo dục. 42. Thái Doãn Tĩnh (2006), Bài tập cơ...
  • 22
  • 1,145
  • 0
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 bản và nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ dể đến ... hóa học, tôi thấy để chất lượng giáo dục bộ môn hóa học cao, người giáo viên ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bài tập SGK thì giáo viên cần bổ sung thêm các bài tập hóa ... chương trình SGK lớp 11 bản. - Hệ thống các bài tập SGK lớp 11, các bài tập ở sách tham khảo và các câu hỏi trong đề thi đại học từ 2007 - 2 011. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng tốt...
  • 54
  • 14,334
  • 67
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao(Phần 2) doc

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 bản và nâng cao(Phần 2) doc

Hóa học - Dầu khí

... nước. 3. Tính chất hóa học - Trong các hợp chất, photpho các số oxi hóa -3, +3, +5. - Trong các phản ứng hóa học photpho thể hiện tính oxi hóa hoặc tính khử. a. Tính oxi hóa 00 -3t322P ... N≡N. 2. Tính chất hóa học - Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động. - Trong các phản ứng hóa học nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện ... 7.1 (gam)   C. PHẦN BÀI TẬP TỰ GIẢI I. PHẦN BÀI TẬP BẢN Câu 1. Nhận biết dung dịch các chất sau bằng phương pháp hóa học. a. NH3, Na2SO4, NH4Cl, (NH4)2SO4....
  • 11
  • 1,722
  • 37
Bai tap hoa hoc 11 axit- bazo-muoi

Bai tap hoa hoc 11 axit- bazo-muoi

Hóa học

... khối A -2008)Câu 62: (đề thi khối A -2008)4Nguyễn Thị Ngát H ơng Tr ờng THPT Mỹ Đức B BàI tập hoá học- theo hớng đổi mới thi tnkqChuyên đề: axit- bazơ- muốiBiên soạn và giảng dạy: Nguyễn ... 160 ml dd chứa đồng thời Ba(OH)2 0,08M và KOH 0,04M. giátrị pH của dd thu đợc là :A. 10 B. 11 C.12 D. 13Câu 54: (đề thi khối B -2008) Câu 55: (đề thi khối B -2008)Câu 56: (đề thi khối ... dd X. cho 20 ml ddXphản ứng với 30 ml dd KOH 0,1M thu đợc ddY. pH của ddY là:A. 1,7 B. 7,0 C .11, 7 D.12,3Câu 52: Trộn 200ml dd gồm HCl 0,1M và H2SO4 0,05M với 300ml dd Ba(OH)2 nồng...
  • 5
  • 3,146
  • 123
Phương trình hóa học- 11- hữu cơ (nâng cao

Phương trình hóa học- 11- hữu (nâng cao

Hóa học

... 8→bromua etyl9→etilen10→etan- 1,2- điol 11 → etan12→etyl clorua 13→ancol etylic 14→buta-1,3- đien.Câu 11. Viết phương trình dạng CTCT và ghi rõ điều kiện CH3[CH2]2CH31→propen2→isopropyl ... benzoic4→CO25→xiclohecxan6→benzen7→clobenzen8→natri phenolat9→phenol10→2,4,4- trinitro phenol.C6H6 11 →C6H5C2H512→vinyl benzen 13→ etan-1,2- điol benzen.14→ toluen15→2,4,6- ... C2H5Cl56→¬ C2H5OH 78→¬ CH3CHO9→CH3COOH10→CH3COOC2H5 11 12→¬ C2H5OH - 3 -GV. Nguyễn thị Minh TâmCâu 5. Viết phương trình dạng CTCT và...
  • 7
  • 5,313
  • 39
bai tap hoa hoc xac dinh cong thuc sat

bai tap hoa hoc xac dinh cong thuc sat

Hóa học

... 1 C. 12 D. 13Câu 30: Dung dịch NaOH pH=12 cần pha loãng bao nhiêu lần để dung dịch pH =11 A. 10 B. 1 C. 12 D. 13Câu 31: Trộn 100 ml dung dịch gồm Ba(OH)2 0,1M và NaOH 0,1M với 400 ... 1M thì nồng độ mol/l ion Cl- trong dung dịch là?A. 2 M B. 1,5 M C. 1,75 M D. 1 MCHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT!My Hanh trang - 2 - itsme_copehamhoc@gmail.comCâu 16: Cho 4,48 lít khí CO (đktc) từ từ ... lượng không đổi được m gam chất rắn. m gía trị là?A. 10gam B. 16gam C. 12gam D. 18gamB. GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN:- Cần nắm bảng tan hay qui luật tan; điều kiện để phản ứng...
  • 3
  • 1,675
  • 17
Sách bài tập hóa học lớp 9 có đáp án chi tiết (Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN)

Sách bài tập hóa học lớp 9 đáp án chi tiết (Hỗ trợ và Tải tài liệu miễn phí 24/7 tại đây: https://link1s.com/yHqvN)

Lớp 9

... GIẢI BÀI TẬP NÂNG CAO Bài tập 1 - Na2O + H2O  2NaOH - SO2 + 2 NaOH  Na2SO3+ H2O - Na2SO3 + H2SO4  Na2SO4 + SO2  + H2O - SO2 + K2O  K2SO3 Bài tập ... đồng giải phóng ra bám hết vào lá sắt). Bài tập 24 Viết phương trình hóa học: a) Điều chế CuSO4 từ Cu b) MgCl2 từ Mg, MgSO4, MgO, MgCO3 Bài tập 25 Cho 10,5g hỗn hợp 2 kim loại Cu, ... không ? Bài tập 12 Viết phản ứng hóa học giúp phân biệt các cặp dung dịch sau: a/ Dung dịch sắt (II) sunfat và sắt (III) sunfat. b/ Dung dịch natri sunfat và đồng sunfat. Bài tập 13 Nhận...
  • 144
  • 53,426
  • 62
SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC 11

SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP HÓA HỌC 11

Hóa học

... TÀITrong học tập hoá học, việc giải bài tập một ý nghĩa rất quan trọng. Ngoài việcrèn luyện kỹ năng vận dụng, đào sâu và mở rộng kiến thức đã học một cách sinh động; bài tập hoá học còn được ... quá trình hoá học. - Trong quá trình tự học, học sinh tự tìm tòi, phát hiện được nhiều phương phápkhác nhau trong giải bài tập hoá học - Niềm hứng thú, say mê trong học tập của học sinh càng ... hoá học. Qua quá trình giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi tôi đã tích luỹ được một số phươngpháp giải bài tập hoá học. Việc sử dung phương trình ion rút gọn để giải nhanh bài toán hóa học đã...
  • 23
  • 9,058
  • 40

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008