bài tập hóa 11 chương 4
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 4
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... zen
4. Tính
chất
hoá
học
Phản
ứng thế
CH
4
+Cl
2
as
CH
3
Cl+ HCl
C
6
H
6
+ Br
2
Fe
C
6
H
5
Br+ HBr
Phản
ứng
cộng
C
2
H
4
+ Br
2
C
2
H
4
Br
2
C
2
H
2
+ 2Br
2
C
2
H
2
Br
4
(Phản ... axetic
Chất béo
Glucozơ : C H O
Protein
Hiđrocacbon thơm
Rượu
Axit hữu cơ
6 12 6
Saccarozơ : C H O
12 22 11
Tinh bột : (C H O )
6 10 5 n
m
Xenlulozơ : (C H O )
6 10 5
Hiđrocacbon
C H
x y
Các dẫn xuất
hiđrocacbon
Polime
hữu ... học tơng tự nhau nhng có thành phần phân tử hơn kém nhau một hay
nhiều nhóm CH
2
. Thí dụ : CH
4
và C
2
H
6
.
2. Đồng phân
Những chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhng có công thức cấu...
- 4
- 3.2K
- 77
Dạng bài tập hóa 11 _ Chương II
Ngày tải lên :
28/09/2013, 18:10
...
H
3
PO
4
+ 2NaOH Na
2
HPO
4
+ 2H
2
O
H
3
PO
4
+ NaOH NaH
2
PO
4
+ 2H
2
O
Đặt a=n
NaOH
/n
H3PO4
a
≥3
⇒
Muối là Na
3
PO
4
2<a<3
⇒
Na
2
HPO
4
Na
3
PO
4
a=2
⇒
Na
2
HPO
4
1<a<2
⇒
Na
2 ...
Na
3
PO
4
a=2
⇒
Na
2
HPO
4
1<a<2
⇒
Na
2
HPO
4
NaH
2
PO
4
a
≤1
⇒
NaH
2
PO
4
Bài tập: 1/Thêm 44 gam NaOH vào dd chứa 39,2 gam H
3
PO
4
rồi cô cạn dd. Hãy xác định khối lượng mỗi
muối ... nghiêm của hệ: x+y=a; 4x+8y/3=b
⇒
x, y.
Nếu b
≥
4a: chỉ có xảy ra phản ứng (1).
⇒
m
muối
= 242 a.( gam).
Bài tập: 1/: Cho 11, 2 g Fe tác dụng với dung dịch HNO
3
đặc thu được 11, 2 lít khí màu nâu...
- 15
- 8.5K
- 341
Giao an hoa 11 - chuong 4
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... 2K
3
PO
4
+ 3Ba(NO
3
)
2
Ba
3
(PO
4
)
2
+ 6KNO
3
3
4
2PO
+ 3Ba
2+
Ba
3
(PO
4
)
2
b) 2Na
3
PO
4
+ Al
2
(SO
4
)
3
2AlPO
4
+ 3Na
2
SO
4
3
4
2PO
+ 2Al
3+
2AlPO
4
c) 2K
3
PO
4
+ ... Ca
3
(PO
4
)
2
+ 3SiO
2
+ 5C 3CaSiO
3
+ 2P + 5CO
4P + 5O
2
2P
2
O
5
P
2
O
5
+ 3H
2
O 2H
3
PO
4
H
3
PO
4
+ 3NH
3
(NH
4
)
3
PO
4
(NH
4
)
3
PO
4
+ 3HCl H
3
PO
4
+ 3NH
4
Cl
2H
3
PO
4
+ ... Ca
3
(PO
4
)
2
.
B : K
3
PO
4
; Ca(H
2
PO
4
)
2
; (NH
4
)
2
HPO
4
.
C : NaH
2
PO
4
; Mg
3
(PO
4
)
2
; K
2
HPO
4
.
D : (NH
4
)
3
PO
4
; Ba(H
2
PO
4
)
2
; MgHPO
4
.
2. Viết phơng trình ion...
- 24
- 503
- 0
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 5
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... gơng.
24. Phơng trình hoá học : 6nCO
2
+ 5nH
2
O
( C
6
H
10
O
5
)
n
+ 6nO
2
Khối lợng CO
2
=
9.6n .44
162n
= 14, 679 (kg)
Thể tích CO
2
=
14, 67.1000.22, 4
44
= 746 8,36 (lít) = 7 ,46 836 ... và bài tập kiểm tra chơng V
Chơng V
1. Câu C.
2. Câu B.
3. Câu B.
4. Câu B.
5. Câu C.
6. Câu B.
7. Câu D.
8. Câu B.
9. A - 1, 2, 4, 5, 6 ; B - 1, 3, 4, 6, 7, 8 ; C - 1, 2, 4, 5, 8.
10. Câu B
11. ... bài có : V
r
+ V
n
= 100 (1)
m
r
+ m
n
= 90 ; m
r
= 0,78V
r
+ V
n
= 90 (2)
Kết hợp (1), (2) ta đợc 0,22V
r
=10
V
r
= 45 ,45
Theo định nghĩa độ rợu thì rợu mới có độ rợu 45 ,45
o
.
4. ...
- 26
- 5.5K
- 83
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
... H
2
(2)
3. Na
2
O + H
2
SO
4
Na
2
SO
4
+ H
2
O (3)
4. Na
2
SO
4
+ Ba(NO
3
)
2
BaSO
4
+ 2NaNO
3
(4)
5. Na
2
O + H
2
O
2NaOH (5)
6. Na
2
SO
4
+ BaCl
2
BaSO
4
+ 2NaCl (6)
7. NaOH ... nên m
Fe
còn lại là 0,56 g
Fe + CuSO
4
FeSO
4
+ Cu (1)
0,56 g 0, 64 g
2Al + 3CuSO
4
Al
2
(SO
4
)
3
+ 3Cu (2)
1 mol 1,5 mol
x mol
( )
1,6 0, 64
mol
64
m
Al
= 0,27 g.
a = 0,83 g.
Đề 3
Phần ... RO
3
(3)
H
2
RO
4
(4)
BaRO
4
R là :
A. Cl
2
B. S C. N
2
D. O
2
Chọn đáp án đúng.
2. HÃy viết các phơng trình hóa học của các phản ứng xảy ra.
II. Câu hỏi và bài tập tự luận
1. Cho các...
- 34
- 4K
- 94
ÔN TẬP LỚP 11 CHƯƠNG 4,5
Ngày tải lên :
19/08/2013, 01:10
... có liên kết π.
C. 4
D. 5
Câu 44 4 : Xicloankan nào sau đây có thể làm mất màu nước brom ở điều kiện thường ?
A. Xiclobutan.
B. Xiclopropan.
C. Xiclopentan.
D. Cả A, B và C.
Câu 44 5 : Xicloankan ... but-2-en, Y là cis - but-2-en.
Chương 4
Đại cương về hoá học hữu cơ
Câu 42 1 : Cho các chất : C
2
H
2
, CHF
3
, CH
5
N, Al
4
C
3
, HCN, CH
3
COONa, (NH
2
)
2
CO, CO,
(NH
4
)
2
CO
3
, CaC
2
. Có bao ...
định.
D. Không tan hoặc ít tan trong nước.
Câu 42 3 : Cho các chất : CH
4
, C
2
H
6
, C
2
H
2
, C
12
H
6
, C
6
H
12
, C
6
H
6
, C
4
H
10
, C
6
H
8
, C
20
H
42
, C
20
H
36
,
C
20
H
30
.
Có bao nhiêu...
- 9
- 3.6K
- 20
BAI TAP HOA 11
Ngày tải lên :
07/09/2013, 00:10
... với NaOH là
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
43. C
7
H
8
O có số đồng phân của phenol là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
44 .C
8
H
10
O có số đồng phân rượu thơm là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
45 : Ứng với cơng thức C
8
H
10
0 ... C
2
H
6
, C
2
H
5
Cl C. C
2
H
4
, C
2
H
5
Cl D. C
2
H
2
, C
2
H
4
36. Cho dãy chuyển hóa sau :
GV. Thân Trọng Tuấn
Trang 2
170
0
C, H
2
SO
4
đặc
+ HCl
HÓA HỌC 11- Chương trình chuẩn và nâng ... → CH
4
→ C → CO → CH
3
OH
B. CH
4
→ C
2
H
2
→ C
6
H
6
→ C
6
H
5
Cl → C
6
H
5
OH
C. C
2
H
5
OH → C
4
H
6
→ C
4
H
8
→ C
4
H
9
Cl → CH
3
- CH
2
CH(CH–
3
) - OH
D. C
2
H
5
OH → C
4
H
6
...
- 21
- 671
- 1
bài tập hóa 11 học kì 1
Ngày tải lên :
08/09/2013, 04:10
... 9B 10B
11B 12B 13B 14B 15D 16C 17B 18C 19A 20C
21A 22A 23C 24A 25A 26B 27A 28B 29B 30A
31A 32C 33B 34C 35A 36D 37B 38C 39B 40 A
41 C 42 D 43 B 44 B 45 C 46 B 47 B 48 A 49 C 50A
bài 4: Phản ứng trao đổi ... Na
2
HPO
4
, ZnO, Zn(OH)
2
Đáp án :
1D 2D 3C 4A 5B 6B 7A 8D 9A 10B
11C 12C 13C 14D 15C 16D 17C 18C 19C 20C
21C 22A 23C 24B 25C 26B 27A 28C 29C 30D
31A 32D 33B 34A 35D 36B 37B 38A 39A 40 B
41 D 42 C 43 A 44 D
... Nguyễn Thị Thanh Vân
Bài tập hóa học lớp 11 48
A. 25% B.50% C.75% D.60%
Câu 18. Hòa tan 4, 48 l NH
3 (đkc)
vào lượng nước vừa đủ 100 ml dung dịch.
Cho vào dd này 100ml dd H
2
SO
4
1M .Nồng độ mol/lít...
- 62
- 1.4K
- 34
bai tap hoa 11 tron bo
Ngày tải lên :
10/09/2013, 12:10
... 50% và 50% B. 56% và 44 %
C. 54% và 46 % D. 51 ,11% và 48 ,89%
40 .
40 . Chia 0,6 mol hỗn hợp hai axit hữu cơ no thành hai phần bằng nhau. Phần (1) đem đốt
cháy hoàn toàn thu được 11, 2 lít CO
2
(đktc). ... C
2
H
7
N; C
3
H
7
NH
2
B. C
2
H
7
N; C
3
H
9
N; C
4
H
11
N
C. C
3
H
9
N; C
4
H
11
N; C
5
H
11
N D. C
3
H
7
N; C
4
H
9
N; C
5
H
11
N
47 .
47 . Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam một amin no đơn chức, ... ở đáp án nào là đúng ?
A. 25,00%; 25,00% và 50,00% B. 19, 04% ; 35, 24% và 45 ,72%
C. 19, 04% ; 45 ,72% và 35, 24% D. 45 ,71%; 35,25% và 19, 04%
36.
36. Để trung hoà 150 gam dung dịch 7,2% của axit mạch...
- 113
- 728
- 4
Bài tập hóa 12 chương 1
Ngày tải lên :
18/09/2013, 06:10
... C 1.21 B 1 .41 C 1.61 D 1.81 C
1.2 D 1.22 D 1 .42 C 1.62 D 1.82 B
1.3 D 1.23 C 1 .43 B 1.63 C 1.83 C
1 .4 B 1. 24 C 1 .44 D 1. 64 B 1. 84 C
1.5 B 1.25 C 1 .45 D 1.65 D 1.85 D
1.6 C 1.26 A 1 .46 C 1.66 C ... nên C ≥ 4
1.60. Các chất điều chế trực tiếp etanal : 1 3 4 6 7 9
→ Đáp án A (6 chất)
1. 64. m
este
= m
c
+ m
H
+ m
o
m
c
=
g4,212.
44
8,8
=
m
H
=
3,02.
18
7,2
=
→ m
este
= (2 ,4 + 0,3) ... C=C, hai chức,
mạch hở có dạng
A. C
n
H
2n
O
4
(n > 3) B. C
n
H
2n-2
O
4
(n > 4)
C. C
n
H
2n-2
O
2
(n > 3) D. C
n
H
2n -4
O
4
(n > 4)
1. 74. X là hỗn hợp 2 este mạch hở của cùng 1...
- 25
- 1K
- 12
Bai tap hoa 12 -chuong este-lipit
Ngày tải lên :
27/09/2013, 00:10
... = 10 ,4 – 1 = 9,4g.
M
muối
=
9 ,4
0,1
= 94 M
R
= 27 R là – C
2
H
3
.
Mặt khác M
A
= 86. M
R
/
= 86 -44 -27=15. R
/
là –CH
3
.
Vậy CTCT của A là: CH
2
=CHCOOCH
3
.
Câu 4: Xà phòng hóa 8,8 ... M
muối
=
3 ,4
0,05
=68 M
R
+ 67= 68 M
R
=1R là H.
M
este
=
4, 4
0,05
=88 M
R
+ 44 + M
R
/
= 88 M
R
/
= 43 . R
/
là C
3
H
7
.
Vậy CTCT thu gọn của A là: HCOOC
3
H
7
.
Bài 3: Cho 0,1 ...
2,5
46
→
Tính theo axit.
(mol) 0,05 0,05
M
este
= 0,05. 88 = 4, 4g. h =
3,3
.100%
4, 4
= 75%.
Câu 2: Đun nóng 6 g CH
3
COOH với 6 g C
2
H
5
OH( có H
2
SO
4
xt) hiệu suất phản ứng este hóa...
- 6
- 1.1K
- 25
Bài tập hóa 10nc chương II
Ngày tải lên :
28/09/2013, 10:10
... nguyên tố X
1
(Z=27); X
2
(Z= 24) ; X
3
(Z=35); X
4
(Z =40 ). Những nguyên tố thuộc phân
nhóm phụ là: A. X
1
, X
2
, X
3
B. X
2
, X
3
, X
4
C. X
1
, X
2
, X
4
D. X
1
, X
4
10. Nguyên tử X có số hiệu ... H
2
XO
4
C. X(OH)
2
D. H
2
XO
3
14. M
3+
có cấu hình e ở phân mức năng lượng cao nhất là 3d
4
. Vi trí của M trong bảng HTTH là:
A. chu kỳ 4, Phân nhóm IIIB B. chu kỳ 4, Phân nhóm IA
C. chu kỳ 4, ... Trường THPT Lê Hồng Phong – Phú Yên
BÀI TẬP TỰ LUẬN & TRẮC NGHIỆM
CHƯƠNG II. 10NC
Chương II:
ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN VÀ HỆ THỐNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
A: LÝ THUYẾT
* Xác định vị trí...
- 5
- 1.7K
- 20
Bài tập hình 11 chương 2
Ngày tải lên :
24/10/2013, 01:11
... D:\document\trdung\ngochoischool\lop11\baitaphinhhocchuong2
MộT Số Bài tập hình học chương 2
Đ2 Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song
Bài 1: Cho hình chóp SABCD, đáy là hình ... phẳng (IJK). Chứng minh thiết diện là hình thang cân.
b) Tính diện tích thiết diện theo a.
Bài 4: Cho hình chóp SABCD có đáy là hình vuông cạnh a, tâm O,
SAB∆
đều,
SAD∆
vuông tại A. Gọi ... Đường thẳng song song với mặt phẳng
Bài 5: Cho tứ diện ABCD . Gọi E, F lần lượt là trọng tâm các tam giác ABD, ACD. Chứng minh rằng
EF // (BCD) và EF // (ABC).
Bài 6: Cho hình chóp SABCD, ABCD...
- 3
- 975
- 10
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 2: KIM LOẠI
Ngày tải lên :
04/11/2013, 19:11
... BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 2: KIM LOẠI
Bài 1. ngâm mộtt lá đồng trong 500ml dung dịch AgNO
3
đến khi phản ứng hoàn taon. ... thu được bao nhiêu g chất rắn ?
Bài 4. cho 78g một kim loại A tác dụng với khí clo dư tạo thành 149 g muối . Hãy xác định kim loại A, biết rằng A có
hóa trị 1 .
Bài 5. ngâm một lá sắt có khối ... muối khan?
Bài 11. cho 1,2 g kim loại M hóa trị 2 tác dụng hết với clo .Sau phản ứng thu được 4, 72g muối .
a)xác định kim loại M.
b) tính thể tích clo (đktc) đã tham gia phản ứng.
Bài 12. một...
- 2
- 2.1K
- 30
- phương pháp giải bài tập hóa 11 chương 1
- bài tập hóa 9 chương 4
- bài tập hóa 10 chương 4
- bài tập hóa 8 chương 4
- dang bai tap hoa 11 chuong 1
- bai tap hoa 11 chuong 2 nang cao
- bài tập hóa 11 chương điện li
- một số bài tập hóa 8 chương 4
- bài tập lý 11 chương 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2