bài tập cơ sở lý thuyết hóa học phần 2
bài giảng cơ sở lý thuyết hóa học phần 2 pot
... 1 2 21 2 21 2 8ˆremhHe−∇−=π 22 22 ˆΨ=Ψ EH ; 2 2 2 2 2 2 2 28ˆremhHe−∇−=π Năng lượng toàn phần của hệ gần đúng cấp 0: 21 0EEE +=, tương ứng hàm sóng . )().(),( 22 1 121 rrrrrrΨΨ=ΨNếu ... (8ˆ 2 1 2 2π 2 1 2 21 2 21 2 21zyx ∂∂+∂∂+∂∂=∇ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 zyx ∂∂+∂∂+∂∂=∇ __________________________________________________________________________________________ Bài ... electron. dvredvUdVUˆ*U 2 ij 2 ee 2 eeeeΨ=Ψ=ΨΨ=∫∫∫ Ví dụ: với He (z =2) , thế năng của hệ 2, 1 2 2 2 1 2 22 rerereU +−−= Giải gần đúng cấp 0: 2 21 2 22 rereU −−= Với electron...
- 11
- 771
- 7
bài giảng cơ sở lý thuyết hóa học phần 4 pps
... __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 32 __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học ... điển hình -Phân tử BeH 2 __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 29 3.3.3. Phương ... __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 38 5. CHƯƠNG 5: MÔ PHỎNG CẤU TRÚC PHÂN TỬ 5.1. Giới thiệu phần mềm Gaussian 98 Phần mền Gaussian sử dụng...
- 11
- 725
- 2
bài giảng cơ sở lý thuyết hóa học phần 3 pptx
... Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 24 SdvS 21 12 =ΨΨ=∫ ∫∫Ψ=ΨΨ= dvdvS 2 222 22 Thay vào trên ta có: 22 2 2 122 111 2 1 22 2 2 122 111 2 1SCSCC2SCHCHCC2HCE++++= () 22 2 2 122 1111 122 2 2 122 111 2 1 22 ... ()()()∫∫Ψ+ΨΨ+ΨΨ+Ψ=dvCCdvCCHCCE 2 221 1 22 1 122 11ˆ ∫∫∫∫∫∫∫Ψ+ΨΨ+ΨΨΨ+ΨΨ+ΨΨ+ΨΨ=dvCdvCCdvCdvHCdvHCCdvHCCdvHCE 2 2 2 221 21 2 1 2 1 22 2 2 122 121 2111 2 1 2 ˆˆˆˆ ∫ΨΨ= dvHH1111ˆ 121 221 12 ˆˆHdvHdvHH =ΨΨ=ΨΨ=∫∫ ... Ψ=Ψ⎥⎦⎤−−+++−⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛∂∂+∂∂+∂∂+∂∂+∂∂+∂∂−⎢⎣⎡ERrrrrrezyxzyxmhabbae)111111(8 122 121 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 21 2 21 2 2 2 π 3 .2. 1 .2. Giải phương trình -Gần đúng cấp 0: Chỉ đến Uo và bỏ qua U’. Thế năng của hệ )11( 21 2 21babaorreuuU...
- 10
- 686
- 4
bài giảng cơ sở lý thuyết hóa học phần 1 pdf
... năng Các hạt vĩ mô, động năng xác định bởi )ppp(m21 2 mvT 2 z 2 y 2 x 2 ++== Kết hợp công thức trên ta có 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2 )( 2 1∇−=∇−=∂∂+∂∂+∂∂−=mhmzyxmTπhh ... __________________________________________________________________________________________ Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 2 2 2)(reZermv=; mrZev 2 2= Động năng của electron được tính: rZemvT .22 1 2 2== Lực hút tĩnh điện ... NXB KHKT Hà nội, 20 05. 2. Đào Đình Thức, Cấu tạo nguyên tử và liên kết hoá học, NXB Giáo dục, 20 05, tập 1 & 2. 3. Lâm Ngọc Thiềm, Bài tập Hoá lượng tử cơ sở, NXB KHKT, 20 03 3. Arvi Rauk,...
- 11
- 766
- 11
Bài Giảng Cơ Sở Lý Thuyết Hóa Học potx
... giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 24 SdvS 21 12 =ΨΨ=∫ ∫∫Ψ=ΨΨ= dvdvS 2 222 22 Thay vào trên ta có: 22 2 2 122 111 2 1 22 2 2 122 111 2 1SCSCC2SCHCHCC2HCE++++= () 22 2 2 122 1111 122 2 2 122 111 2 1 22 ... năng Các hạt vĩ mô, động năng xác định bởi )ppp(m21 2 mvT 2 z 2 y 2 x 2 ++== Kết hợp công thức trên ta có 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2 )( 2 1∇−=∇−=∂∂+∂∂+∂∂−=mhmzyxmTπhh ... C 2 với điều kiện 0 2 =∂∂CE Ta có: ()()0 22 222 121 21=−+−CESHCESH Ta có hệ phương trình để xác định C1 và C 2 ()()()()⎩⎨⎧=−+−=−+−00 22 222 121 21 21 2 121 1111CESHCESHCESHCESH...
- 43
- 1,400
- 7
Bài giảng Cơ sở Lý thuyết hóa học pps
... Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá học TS. Lê Minh Đức 24 SdvS 21 12 =ΨΨ=∫ ∫∫Ψ=ΨΨ= dvdvS 2 222 22 Thay vào trên ta có: 22 2 2 122 111 2 1 22 2 2 122 111 2 1SCSCC2SCHCHCC2HCE++++= () 22 2 2 122 1111 122 2 2 122 111 2 1 22 ... ()()()∫∫Ψ+ΨΨ+ΨΨ+Ψ=dvCCdvCCHCCE 2 221 1 22 1 122 11ˆ ∫∫∫∫∫∫∫Ψ+ΨΨ+ΨΨΨ+ΨΨ+ΨΨ+ΨΨ=dvCdvCCdvCdvHCdvHCCdvHCCdvHCE 2 2 2 221 21 2 1 2 1 22 2 2 122 121 2111 2 1 2 ˆˆˆˆ ∫ΨΨ= dvHH1111ˆ 121 221 12 ˆˆHdvHdvHH =ΨΨ=ΨΨ=∫∫ ... 1 2 21 2 21 2 8ˆremhHe−∇−=π 22 22 ˆΨ=Ψ EH ; 2 2 2 2 2 2 2 28ˆremhHe−∇−=π Năng lượng toàn phần của hệ gần đúng cấp 0: 21 0EEE +=, tương ứng hàm sóng . )().(),( 22 1 121 rrrrrrΨΨ=ΨNếu...
- 43
- 830
- 2
Cơ sở lý thuyết hóa học _Chương 2
... >T 2 với điều kiện trong khoảng nhiệt độ đó chất này không thay đổi trạng thái - Trong điều kiện P = const: 2 1 2 1 2 1TdTnCTdHTQSppp Bài giảng môn ơ sở lý thuyết Hóa học ... hưởng của thành phần các chất. Khái niệm thế hoá Xét hệ gồm i chất: ni ,1 với số mol tương ứng là n1, n 2 , ni. Bài giảng môn ơ sở lý thuyết Hóa học Nguyễn Ngọc Thịnh, Đại học Bách khoa ... lấy tích phân từ 29 8 >T vì thông thường biết giá trị 0 29 8Gvà )(TfHT0 Có: TTTdTTHTGd 29 8 2 0 29 80)( ==> TTTdTTHGTG 29 8 2 00 29 80 29 8 )(bTaTfHT0...
- 11
- 1,317
- 23
Cơ sở lý thuyết Hóa học PHẦN I: NHIỆT ĐỘNG HOÁ HỌC pot
... GD, 20 04. 2. Nguyễn Hạnh, , Cơ Sở Lí Thuyết Hóa Học, Tập 2, NXB GD 1997. 3. Lê Mậu Quyền, Cơ Sở Lí Thuyết Hóa Học - Phần Bài Tập, NXB KHKT, 20 00. Bài giảng môn Cơ sở lý thuyết Hóa học PHẦN ... Đình Chi, Cơ Sở Lí Thuyết Hóa Học, NXB GD, 20 04. 2. Nguyễn Hạnh, , Cơ Sở Lí Thuyết Hóa Học, Tập 2, NXB GD 1997. 3. Lê Mậu Quyền, Cơ Sở Lí Thuyết Hóa Học - Phần Bài Tập, NXB KHKT, 20 00. ... dụ: SO 2 (k) + 1/2O 2 (k) <=> SO3(k) 2 1 2 23OSOSOPPPPK.= 2SO 2 (k) + O 2 (k) <=> 2SO3(k) 2 2 2 22 3POSOSOPKPPPK ==.' SO3(k) <=> SO 2 (k)...
- 78
- 1,759
- 27
Giáo trình cơ sở lý thuyết hoá học - Chương 2 pps
... 0 (2- 7) trong đó: ∇ 2 Ψ = 2 2x∂∂ψ + 2 2y∂∂ψ + 2 2z∂∂ψ m - khối lượng của điện tử h - hằng số Planck Nghiệm của phương trình sóng Schrodinger là các hàm số Ψ1, Ψ 2 , ... 0 1 1 -1, 0, 1 3 2 -2, -1, 0, 1, 2 5 3 -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 7 Trạng thái s có 1 ô lượng tử; p – 3 ô lượng tử (px, py, pz); d – 5 ô lượng tử (dx2-y2, dz2, dxy, dyz, dxz); ... ms = +1 /2 (-) hoặc ms = -1 /2 (¯). Ví dụ: Nguyên tử H (Z =1): Cấu hình điện tử: 1s1 Cấu hình ô lượng tử: - Nguyên tử Cl (Z = 17): Cấu hình điện tử: 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5 Cấu...
- 12
- 745
- 3
GIÁO TRÌNH PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG - PHẦN 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC PHÂN TÍCH (phân tích định lượng) - CHƯƠNG 8 pdf
... có nghóa đầu tiên trong trị số của εnhỏ hơn 3 thì εđựơc viết với 2 số có nghóa. Ví dụ: ε= ± 2, 2%, số có nghóa đầu tiên là 2 (< 3) . Vậy εđược viết hai số có nghóa: ε= ± 2, 2%. Hay ... nhiêu số có nghóa thì ta cũng giữ nguyên bấy nhiêu con số có nghóa trong kết quả. Ví dụ: 0 ,25 2 = 0,0 626 ≈ 0,0 62. d. Khi lấy logarit, trong số lấy logarit có bao nhiêu con số có nghóa thì trong ... nghóa, thì ta giữ ngần ấy con số có nghóa sau dấu phẩy trong số thành. Ví dụ: Khi cộng các số 0 ,28 4; 25 ,86; 3,5894 thì trong mỗi số chỉ giữ lại 2 con số thập phân sau dấu phẩy. 0 ,28 + 25 ,86...
- 9
- 604
- 4
GIÁO TRÌNH PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG - PHẦN 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC PHÂN TÍCH (phân tích định lượng) - CHƯƠNG 6 pps
... tích 2 + có thể trình bày như sau: HOOC - CH 2 CH 2 – COONa N–CH 2 – CH 2 – N + Me 2+ = NaOOC - CH 2 CH 2 – COOH Me OOC - CH 2 CH 2 – COONa N– CH 2 – CH 2 – N + 2H+ ... các dạng ion hóa cuối. Ví dụ EDTA có pK1 = 2, 0; pK 2 = 2, 67; pK3 = 6,16 và pK4 = 10 ,26 . Ở pH = 2, 2 tồn tại dạng H3Y-, pH = 4,3 – H 2 Y 2- , pH = 8,3 – HY3-, pH = 12, 4 – Y4-. ... trong phân tích. Sr 2+ , Ba 2+ , Mg 2+ cũng tác dụng yếu với murexit do đó có thể xác định được Ca 2+ trong dung dịch hỗn hợp Ca 2+ , Sr 2+ , Ba 2+ , Mg 2+ . VI.3 .2. 2. Các phương pháp chuẩn...
- 9
- 700
- 1
GIÁO TRÌNH PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG - PHẦN 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC PHÂN TÍCH (phân tích định lượng) - CHƯƠNG 5 ppsx
... sai số: - Sự oxy hóa cảm ứng ion C 2 O4 2- bởi không khí. C 2 O4 2- + O 2 + 2H+ = 2H 2 O + 2CO 2 (tuy nhiên do H 2 O 2 cũng là chất khử nó sẽ bị MnO4- oxy hóa nên cũng bị tiêu ... mất 21 ,1 ml dung dịch Na 2 S 2 O3. Tính TNa 2 S 2 O3; TNa 2 S 2 O3/I 2 ; TNa 2 S 2 O3/Cu ? 6. Cần bao nhiêu gam quặng chứa gần 70% Fe 2 O3 để sau khi chế hóa rồi đem định phân Fe 2+ ... Na 2 S 2 O3. Phản ứng xảy ra thành I 2 và sau đó chuẩn độ I 2 bằng dung dịch Na 2 S 2 O3. Phản ứng xảy ra: 2 Cu 2+ + 1e → Cu+ 2I- - 2e → I 2 2 Cu+ + I- → CuI I 2 + I-...
- 18
- 449
- 1
GIÁO TRÌNH PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG - PHẦN 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC PHÂN TÍCH (phân tích định lượng) - CHƯƠNG 4 pot
... H+ + H 2 PO4- K1 = 10 -2, 23 H 2 PO4- = H+ + HPO4 2- K 2 = 10-7 ,23 HPO4 2- = H+ + PO43- K3 = 10- 12, 32 2, 23517 ,23 2 1010 ;10KK−−== 7 ,23 5,1 2 12, 32 3101010KK−−== ... độ này là Na 2 CO3 NaHCOH 2 CO3 638. Để trung hòa hết 21 ,4 ml dung dịch Ba(OH) 2 cần 20 ml dung dịch HCl 0 ,22 15 N và để trung hòa hết 22 ,55 ml dd Ba(OH) 2 trên cần 25 ml dd CH3COOH. ... IV.7. BÀI TẬP 1. Nồng độ CN, CM của dung dịch H 2 SO4 là bao nhiêu? nếu dung dịch có T(H 2 SO4) = 0,005 122 g/ml. Biết H 2 SO4 tham gia phản ứng như sau: H 2 SO4 + 2KOH = K 2 SO4...
- 30
- 564
- 0
Tài liệu NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN THI: CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC pptx
... Cơ sở lý thuyết các quá trình hoá học; Nxb Giáo dục-19919. Lâm Ngọc Thiềm, Trần Hiệp Hải: Những nguyên lý cơ bản của Hoá học. Phần bài tập. NXB Khoa học kỹ thuật -20 02 10. Lê Mậu Quyền: Cơ sở ... thời gianPHẦN 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC QÚA TRÌNH HOÁ HỌCI. Nhiệt động lực học hoá học: I.1. Nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học và nhiệt hoá học 1. Nội dung nguyên lý, biểu thức toán 2. Entanpi, ... ÔN TẬPMÔN THI: CƠ SỞ LÝ THUYẾT HOÁ HỌC(DÀNH CHO THI TUYỂN SINH CAO HỌC NGÀNH: HOÁ HỌC)PHẦN 1: CẤU TẠO VẬT CHẤTI.1. Một số vấn đề tiền cơ học lượng tử1. Thuyết lượng tử Plang (Plank) 2. ...
- 5
- 1,585
- 20
- bài giảng cơ sở lý thuyết hóa học
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa vô cơ
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa học hữu cơ
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa hữu cơ
- bài tập cơ sở lý thuyết hóa học
- giải bài tập cơ sở lý thuyết hóa học
- cơ sở lý thuyết hóa học phần bài tập
- cơ sở lý thuyết hóa học phần 2
- cơ sở lý thuyết hóa học phần 2 nguyễn hạnh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose