... trên vành bánh xe là:
a 0,4(rad/s) b 40(rad/s) c 4(rad/s) d
40000(rad/s)
Bàitập động học – Vật lí lớp10nângcao
Câu 1: Vật chuyển động thẳng đều có đồ thị vận tốc – thời gian như hình ... có gia tốc g = 10m/s
2
, thời gian rơi của vật là10s.
Độ cao từ nơi thả vật là:
a 50m ; b 100 0m ; c 500m ; d 5000m
Câu 29: Một vật được thả rơi tự do tại nơi có gia tốc g = 10m/s
2
, vận ... T = 365,25 ngày. Tốc độ dài của trái đất đối với mặt trời là
a 298. 10
2
m/s ; b 4106 .10
2
m/s ; c 13,8 .10
2
m/s ; d 19, 410
2
m/s
Câu 35: V
ệ tinh nhân tạo ở cách mặt đất 200km, quay quanh...
... động: x = 5 - 10t (đơn vị sử dụng là
mét và min). Kết luận nào sau đây rút ra từ phương trình là đúng:
a Vật chuyển động với vận tốc 10m/min
Bàitập động học – Vật lí lớp10nângcao
Câu 1: ... gian
v = 10 + 2t (m/s).Quãng đường vật đi được sau 5s là:
a 10m ; b 25m ; c 75m ; d 100 m .
Câu 19: Chất điểm chuyển động thẳng trên trục ox có phương trình vận tốc - th
ời gian
v = -10 + 5t ... có gia tốc g = 10m/s
2
, thời gian rơi của vật là10s.
Độ cao từ nơi thả vật là:
a 50m ; b 100 0m ; c 500m ; d 5000m
Câu 29: Một vật được thả rơi tự do tại nơi có gia tốc g = 10m/s
2
, vận...
... BÀITẬPCƠ BẢN CHƯƠNG ‘ CƠHỌCCHẤTLƯU ‘
Câu 1: Kết luận nào sau đây là sai khi nói về sự chảy thành dòng của chất lỏng?
A. Khi chảy ổn định các phân tử chất lỏng chỉ chuyện ... 9,8 .10
3
N/m
2
. B. 111,1 .10
3
N/m
2
. C. 1,013 .10
3
N/m
2
. D. 760 N/m
2
.
b) khi ống đặt nghiêng 30
0
so với phương ngang là :
A. 111,1 .10
3
N/m
2
. B. 4,9 .10
3
N/m
2
. C. 0,506 .10
3
N/m
2
... :Áp suất của chất lỏng lên đáy bình chứa phụ thuộc vào :
A. diện tích của đáy bình . B. khối lượng chất lỏng trong bình .
C. khối lượng riêng chất lỏng trong bình D. Độ cao cột chất lỏng trong...
... loại bàitập để tìm ra hƣớng giải có hiệu quả.
1.3.2.Tác dụng của bàitập hóa học
Bài tập hóa họccó những tác dụng sau:
- Là phƣơng tiện cơ bản nhất để HS tập vận dụng kiến thức đã học vào ... thống
bài tập phần hiđrocacbon lớp 11- nângcao cần khai thác để phát triển năng lực nhận
thức và tƣ duy cho HS thông qua quá trình tìm kiếm lời giải nhằm nângcaochất
lƣợng dạy học hóa học, ... cả hóa hữu cơ và hóa vô cơ
Ưu điểm: Dùng để giải nhanh các loại bài hữu cơ, vô cơ nhƣ bàitập xác định
công thức của một chất, tính số mol hay tính % số mol, % thể tích với các chất khí.
Một...
... 3,01 .10
23
B. 3,34 .10
22
C. 3,01 .10
22
D. 3,34 .10
23
16/ Chọn câu sai. Với một lợng khí không đổi, áp suất chất khí càng lớn khi:
a. Mật độ phân tử chất khí càng lớn C. Nhiệt độ của khí càng cao
b. ... tónh tại một điểm có vận
tốc 10 (m/s) là 8 .10
4
Pa. Với khối lượng riêng của nước là 100 0 kg/m
3
thì áp suất tónh ở điểm đó là:
A. 8 .10
4
Pa. B. 5 .10
4
Pa. C. 3 .10
4
Pa. D. Tất cả đều sai.
11. ... tiết diện 10 cm
2
thì chất lỏng có vận tốc 3m/s. Để chất lỏng đạt vận tốc 5 m/s thì
ống phải có tiết diện bao nhiêu?
A. 6 .10
-4
m
2
; B. 6 m
2
; C. 0,6 .10
-5
m
2
; D. 0.06 m
2
.
10. Moät ống...
... lớn của lực căng bề mặt của chất lỏng luôn :
A. Tỉ lệ với độ dài đường giới hạn bề mặt chất lỏng B. Phụ thuộc vào bản chất của chất lỏng
3
ÔN TẬP VỀ CHẤTLƯU VÀ CHẤT KHÍ
Câu 1:
Nước chảy ... Phương án để nângcao hiệu suất của động cơ nhiệt là :
A. Nângcao nhiệt độ của nguồn nóng B. Hạ thấp nhiệt độ của nguồn lạnh
C. Cả A và C D. Một cách làm khác
58. Trong động cơ nhiệt, nguồn ...
27. Một động cơ điện cung cấp công suất 15KW cho 1 cần cẩu nâng vật 100 0Kg chuyển động đều lên cao 30m.Lấy
g=10m/s
2
.Thời gian để thực hiện công việc đó là:
A. 20s B. 5s C. 15s D. 10s
28. Động...
... động cơhọctập ở học sinh. Người cụ thể hóa việc xây
dựng động cơhọctập cho học sinh chính là giáo viên thông qua các hoạt động cụ
thể như:
+ Xác định mục đích họctập cho học sinh: cho học ... nhân
1. Do chất lượng đầu vào của học sinh khối 10 quá thấp.
2. Động cơhọctập của học sinh chưa mạnh mẽ.
- Động cơhọctập chia làm 2 loại:
+ Động cơ hoàn thiện tri thức (động cơ mang tính ...
"tiết học ba được" ở một số bài trong phần sinh học tế bào lớp10nângcao tại
Trường Trung Học Phổ Thông Trần Suyền - Tỉnh Phú Yên"
“Tiết học ba được” là tiết học mà học sinh...
... vào thư viện Trường THPT Trần Phú, học kí 2,
năm học 2008 − 2009. ta có bảng số liệu sau:
Số lượt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tổng
Số học sinh 21 24 32 48 50 36 23 10 6 250
a. Hãy lập bảng phân bố tần ... và tâm sai e =
3
5
.
SỞ GD ĐT THANH HOA
TRƯỜNG THPT HÀM RỒNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II. NĂM HỌC 2008 -2009
MÔN: TOÁN 10 NC
THỜI GIAN: 90 PHÚT
CÂU 1 (2 đ): Giải các phương trình và bất phương ... 24 32 48 50 36 23 10 6 250
a. Hãy lập bảng phân bố tần số, tần suất.
b. Tính trung bình số lượt học sinh mượn sách. Tìm mốt (Mo). Tìm trung vị (Me).
c. Tính phương sai và độ lệch chuẩn.
CÂU 3...
...
o
2
t
MnO
→
KCl +
2
3
O
2
↑ ; KClO
3
là
A. chất oxi hoá. B. vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử.
C. chất khử. D. không phải chất oxi hoá, cũng không phải chất khử.
Câu 14. Phản ứng Fe
x
O
y
+ HNO
3
... H
2
SO
4
+ NO + H
2
O
- Chất khử : Cu
2
S ;chất oxi hóa N trong HNO
3
3 ì Cu
2
S 2Cu + S + 10e
10 ì N + 3e N
3Cu
2
S + 22 HNO
3
→ 6Cu(NO
3
)
2
+ 3H
2
SO
4
+ 10NO + 8H
2
O
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu ... = 24; Ca = 40; Fe = 56; Zn = 65, Al = 27; Na = 23; Mn =55)
(Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học)
PHẦN BÀI LÀM
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………....
... Sở giáo dục & đào tạo quảng ninh
Trờng THPT chuyên hạ long
Đề thi học kỳ I
môn :Vật lý Lớp10 chơng trình Nâng cao
Thời gian : 45 phút
mà Đề : 001
Câu 1 :
Chọn câu đúng : Chuyển ... 30
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
4
phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)
Môn : l 10- k1
Đề số : 1
01 28
02 29
03 30
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
5
... .Lấy g=10m/s
2
.
Trọng lượng biểu kiến của người ú l :
A.
600N. B. 100 0N.
C.
800N. D. 200N.
Câu 13 :
Mt vật chuyển động có công thức vận tốc : v=2t+6 (m/s). Quãng đường vật đi được trong 10s
đầu...
...
SỞ GD& ĐT BÌNH PHƯỚC ĐỀ THI HỌC KÌ II
TRƯỜNG CHUYÊN QUANG TRUNG NĂM HỌC : 2007-2008
MÔN VĂN : LỚP10 (BAN KHXH)
THỜI GIAN LÀM BÀI :90 PHÚT
I- Trắc nghiệm: (3đ) Đọc kó câu hỏi ... với nội dung cơ bản của văn bản gốc.
II-Tự luận (7đ)
1-( 2đ) Viết đoạn văn qui nạp về đóng góp to lớn của các nhà khoa học
nông nghiệp Việt Nam theo các tư liệu sau:
-Các nhà khoa học nông nghiệp ... trống tên của nhà văn : “ tự Lưu Tiên, xuất thân trong một
gia đình nhà nho suy tàn, lận đận mãi tên con đường thi cử , gần như suốt đời
sống ở nông thôn, làm nghề dạy học. ”
A. La Quán Trung C....
... đầu là 3 .10
5
m/s. Nếu nó chịu một gia tốc bằng 8 .10
14
m/s
2
thì:
a. Sau bao lâu nó sẽ đạt được vận tốc 5,4 .10
5
m/s?
b. Quãng đường nó đi được là bao nhiêu trong khoảng thời gian đó?
10. Một ... đầu là 3 .10
5
m/s. Nếu nó chịu một gia tốc bằng 8 .10
14
m/s
2
thì:
a. Sau bao lâu nó sẽ đạt được vận tốc 5,4 .10
5
m/s?
b. Quãng đường nó đi được là bao nhiêu trong khoảng thời gian đó?
10. Một ... gian là 13,66s. Tính độ sâu của hang. Lấy g=10m/s
2
và vận tốc âm
trong không khí là 340m/s.
12. Một bạn học sinh tung một quả bóng cho bạn ở tầng 2 cao 4m. Quả bóng đi lên theo
phương thẳng...
... trò của Clo trong phản ứng?
Câu 2: Viết phương trình hoá học chứng minh tính oxi hoá của Clo>Brom>Iot?
Câu 3: Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các dung dịch đựng riêng biệt trong các ... % theo thể tích của từng chất trong hỗn hợp ban đầu.
(Biết nguyên tử khối của Cl=35,5; Br=80; H=1)
Đáp án và biểu điểm:
A. Trắc nghiệm: 15x0,4=6đ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C A D D ... 2KOH KCl + KClO + H
2
O)
o -1 +1
Cl
2
+ 2NaOH NaCl + NaClO + H
2
O
Cl
2
vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử
0,5đ
(thiếu cb cho
0,25đ)
0,25đ
0,25đ
Câu 2:
Pthh Cl
2
+ 2NaBr Br
2
+ 2NaCl
Br
2
...