bài tập có lời giải về thì hiện tại đơn
Bài tập có lời giải về kiểm soát quá trình bằng thống kê
Ngày tải lên :
20/06/2014, 07:13
... xột nghiệm hiện tại quá phức tạp, cần nhiều thời gian để thực
hiện
Khi xác định rõ nguyên nhân, chúng ta mới có thể cải tiến năng lực quá
trình cho phù hợp yêu cầu./.
HẾT.
Trang 5
Bài tập kiểm ... nghiệm có vấn đề…)
Với dung sai mong muốn là 7 phút -> 12 phút thì năng lực của phòng thí
nghiệm hiện tại không đáp ứng được yêu cầu (C
pk
<1) (Qua sát biểu đồ ta thấy
nhóm 3 (có giá trị ... Bài tập kiểm soát quá trình bằng thống kê
Đề bài:
Lê Đình Liêm là người quản lý của Phòng xét nghiệm máu cho bệnh nhân ngoại
trú tại bênh viện A ở Thành phố Hồ...
- 5
- 6.3K
- 130
Tổng hợp các bài tập có lời giải về ngôn ngữ lập trình c hay
Ngày tải lên :
13/11/2014, 22:42
... nhập từ user
Trang 4
1. Bài in ra lịch của một năm bất kỳ lớn hơn 1700
2. Bài tập kiểm tra dấu ngoặc đúng.
2
Tổng hợp các bài tập có lời giải về ngôn ngữ lập trình C hay
3. Bài toán Tám Hoàng Hậu
4. ... sang cọc C trong bài toán
Tháp Hà Nội dùng 3 đĩa
3
Tổng hợp các bài tập có lời giải về ngôn ngữ lập trình C hay
11.Trình bày các bước chuyển n đĩa từ cọc A sang cọc C trong bài toán
Tháp Hà ... Tổng hợp các bài tập có lời giải về ngôn ngữ lập trình C hay
Mục lục:
Trang 1
1. MÃ HÓA THÔNG ĐIỆP
2. GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT
3. TÍNH CĂN BẬC HAI THEO...
- 192
- 4.2K
- 6
Bài tập có lời giải thị trường chứng khoán
Ngày tải lên :
24/03/2014, 23:35
... 300(E)
4.500(D) 27,3 -
1.000(G) 27,2 -
Tr ng h p có l nh ATC thì cũng th c hi n nh có l nh ATOườ ợ ệ ự ệ ư ệ
Bài t p kèm l i gi i môn TTCKậ ờ ả
Bài 1/ Xác đ nh giá và kh i l ng giao d ch ...
Bài 2/Xác đ nh giá và kh i l ng giao d ch c a th tr ng trong tr ng h p có ố ượ ị ủ ị ườ ườ ợ
l nh ATO tham gia nh sau:ệ ư
S l nh ... giá và kh i l ng giao d ch c a th tr ng trong tr ng h pị ố ượ ị ủ ị ườ ườ ợ
không có l nh ATO và ATC ( ch có l nh gi i h n) nh sau:ệ ỉ ệ ớ ạ ư
S l nh c phi u MZ nh sau:ố ệ ổ ế ư
Giá tham chi...
- 3
- 5K
- 39
luyện thi đại học BÀI TẬP có lời giải chi tiết điện xoay chiều
Ngày tải lên :
14/05/2014, 18:42
... điện có điện dung C
1
với tụ điện
C
o
để có bộ tụ điện có điện dung C thích hợp. Xác định cách mắc và giá trị của C
1
.
Bài giải:
a. Cảm kháng:
2,5
100 . 250
L
Z L
ω π
π
= = = Ω
Theo bài: ... giản đồ Fre-nen để giải
toán.
6.2. Bài tập về xác định giá trị cực đại U
max
khi thay đổi L, hoặc C, hoặc f.
Bài 1Cho mạch điện như hình vẽ. Điện áp giữa hai đầu AB ổn
định có biểu thức
200cos100u ... điện C có thể thay đổi được.
a. Định C để điện áp đồng pha với cường độ dòng điện.
b. Viết biểu thức dòng điện qua mạch.
Bài giải:
a. Để u và i đồng pha:
0
ϕ
=
thì trong mạch xảy ra hiện tượng...
- 35
- 2.3K
- 1
Bài tập có lời giải kế toán tài chính
Ngày tải lên :
31/10/2012, 10:03
... 55.000
-Có TK 111: 55.000
6)
Nợ TK 331 ( X): 440.000
-Có TK 515: 4.400
-Có TK 112 : 435.600
7)
Nợ TK 331 ( K): 77.000
-Có TK 152 ( VLP) : 77.000
8)
Nợ TK 141 : 3.000
-Có TK 111 : 3.000
Bài 2: ... 5.000
-Có TK 711: 5.000
4a)
Nợ TK 632 : 45.000
-Có TK 155: 45.000
4b)
Nợ TK 131 (Y) : 66.000
-Có TK 511: 60.000
-Có TK 3331( 33311): 6.000
4c)
Nợ TK 153 ( 1531): 60.000
Nợ TK 133 ( 1331): 6.000
-Có ... 1331): 5.000
-Có TK 331 (Z) : 55.000
5b)
Nợ TK 331 ( Z) : 55.000
-Có TK 111: 55.000
6)
Nợ TK 331 (X) : 440.000
-Có TK 515 : 4.400
-Có TK 112 : 435.600
7)
Nợ TK 331 (K) : 77.000
-Có TK 133(1331):...
- 7
- 28.7K
- 707
Tài liệu Nhập môn tin học và bài tập có lời giải doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 12:15
... số chương trình đơn giản
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn
II. Chuẩn bị:
Nội dung bài tập, máy tính điện tử.
III. Nội dung bài tập:
Tiết 22: BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG ... thức.
+ Ta có thể hiểu bài toán là
một công việc hay một nhiệm
vụ cần phải giải quyết.
+ Học sinh chú ý lắng nghe =>
ghi nhớ kiến thức.
1. Bài toán và xác định
bài toán:
a) Bài toán:
- Bài toán ... (2 phút)
- Học bài kết hợp SGK
- Làm bài tập 2,3,4/8/SGK
IV. Củng cố: (5 phút)
? Hãy nêu cấu trúc của chương trình Pascal
V. Dặn dò: (2 phút)
- Học bài kết hợp SGK
- Làm bài tập 3,4,5,6/13/SGK
...
- 120
- 2.4K
- 12
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P1 pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 14:15
... vòng đã
chọn các sđđ, có trị số bằng tích nguồn dòng với giá trị của điện trở nhánh tương
ứng, có chiều ngược với chiều vòng. (Hình 1.6 a
→
b)
Bài tập
1.1
. Một nguồn pin có sđđ E=1,5V, nội trở ... giữa hai nút a-b có điện
thế tương ứng là
ϕ
a
và
ϕ
b
(dòng điện có chiều từ a sang b) với
3 thông số R
k
, L
k
,
C
k
mắc nối tiếp và có thêm nguồn s. đ. đ. là e
k
thì có thể viết quan ... nguồn lý tưởng
E=60V, R
1
=40
Ω
, R
2
=30
Ω
, R
3
=20
Ω
, R
4
=10
Ω
.
1.38.
Giải bài tập 1.37 nếu nguồn sđđ
có nội trở là 5
Ω
.
1.39.
Xác định chỉ số của Mili-Ampe kế lý tưởng trong hình...
- 13
- 3K
- 71
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P2 pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 14:15
...
ϕ
ϕ
ϕ
ϕ
33
Bài giải - Đáp số - chỉ dẫn
1.1. a) Đầu tiên cần ghi nhớ: sđđ có chiều từ âm
nguồn sang dương nguồn (hình 1.41), dòng điện
mạch ngoài có chiều từ dương nguồn về âm nguồn,
nên ...
1.3. Mạch trên là không thể tồn tại trong trực tế. Với cách mắc như vậy buộc phải
tính đến nội trở các nguồn. Nếu các nguồn có nội trở thì bài toán trở nên đơn
giản.
1.4.
20240128163024024240
50
1224
.,V,.,U;A,I ... mắc như vậy thì điện trở vào của khâu n luôn là R
0
ở khâu n-1: Khâu này có tải là R
0
và ta chọn R
1(n-1)
=R
0
sẽ có cầu cân bằng khi
R
3(n-1)
.R
4(n-1)
=R
2
0
(*) và như vậy thì
)
R
R
1log(20a
0
)1n(
4
1n
−
−
+=
...
- 19
- 1.7K
- 34
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P3 pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 14:15
... tổng trở đầu vào của mạch tại các tần số này.
c) Tính các dòng điện trong mạch tại các tần số cộng hưởng trên nếu điện áp vào có giá trị hiệu
dụng là 20V. Giải thích tại sao trị số của dòng khi ... 2.31.
1. Phân tích xem mạch có thể có những tần số cộng hưởng nào? Công thức của chúng?
2. Chứng minh rằng nếu r
a
và r
b
<<X
La
, X
Lb
và X
C
thì:
-Tại tần số cộng hưởng nối tiếp ... tức thời trong mạch tại tần số cộng hưởng nối tiếp nếu điện áp tác động
có biên độ 25V và góc pha đầu là 25
0
.
2.35.
Cho mạch điện hình 2.33.
1. Phân tích xem mạch có thể có những tần số cộng...
- 11
- 3.7K
- 65
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P4 pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 14:15
... trên cần khảo sát hàm số.Nếu khảo sát ta thấy hàm có cực
đại tại:
ω
m
=
2
2
0
501
R
,
ρ
−ω
.Nếu ρ <<R thì ω
m
≈ ω
0
Từ công thức trên ta có:
⎪
⎪
⎩
⎪
⎪
⎨
⎧
∞→ω
ω=ω
=ω
=ω
khi
khi
jd
khi
)j(T
0
1
01
0
... 2.72.
Mạch này có thể giải bằng nhiều
cách.
a) Để tìm dòng qua Z
5
tiện lợi hơn cả là sử
dụng định lý Theveneen-Norton hoặc đơn giản
hơn là ta biến đổi mạch chỉ còn 1 vòng có
cha Z
5
nh ... j
.ee,
I;e,
., j.ee,I
−
−
−
−−
==
==
2.35
. Hình 2.92.Thực hiện tương tự như BT2.34.
1. Mạch có tần số cộng hưởng song song
LC
ss
1
=ω
Mạch có tần số cộng hưởng nối tiếp:
C'CC;
LC
:nốitiếpởng-hcộngsốTần
td
td
+==
1
0
...
- 17
- 3.8K
- 84
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P5 pdf
Ngày tải lên :
23/12/2013, 14:15
... 2.91. ta có hệ
phương trình :
⎪
⎩
⎪
⎨
⎧
=++−
−−+=
0
22
21
2
11
1
)jXR(IIjX
IjX)]XX(jR[IE
L
M
.
MCL
Từ phương trình hai ta có
22
1
2
L
.
M
.
jXR
IjX
I
+
=
.Thế
vào phương trình một có:
... tích hai
đường cong 1 và 2.
2.46. Mạch điện hình 2.88:
Chia mạch làm hai đoạn , sẽ có đoạn mạch bc trở về BT 2.30 nên:
Z=R’+Z
bc
=R’+
LjR
R.Lj
Cj
ω+
ω
+
ω
1
=
;jXr)
C
LR
LR
(j
LR
R.L
'R
LR
)LjR(R.Lj
Cj
'R
X
r
+=
ω
−
ω+
ω
+
ω+
ω
+=
ω+
ω−ω
+
ω
+
444344421
4434421
1
1
222
2
222
22
222
...
)j(T)j(T)j(T
)(Q
)j(T
)(jQ
)j(T
)LR(
r
)j(T)LRj(
r
)j(T
ωω=ω
ω
ω
−
ω
ω
+
=ω→
ω
ω
−
ω
ω
+
=ω
ω+ρ=ω→ω+ρ=ω
212
2
02
02
2
2
02
02
2
24
1
2
1
1
1
1
1
11
Nhờ vậy có thể dựng đồ thị
)j(T ω
1
và
)j(T ω
2
như ở hình 2.87 ứng với
các đường cong 1và 2 ;từ đó có đồ thị đường cong 3 nhận đựơc từ tích hai
đường...
- 12
- 1.5K
- 39
- bài tập có lời giải về kế toán thuế
- bài tập có đáp án về thì hiện tại đơn
- bài tập và lời giải về thì hiện tại đơn
- bài tập có lời giải môn thị trường tài chính
- bai tap co loi giai ve cong cu dung cu
- bài tập có lới giải về quá trình và thuyết bị truyền chất
- các bài tâp có lời giải về kế toán hành chính sự nghiệp
- bài tập có lời giải về phần sóng cơ hay và khó
- bài tập có lời giải về con lắc lò xo
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2