... là 500 và 600Ta có hệ thống chỉ số = . = = = .Ta thay vào hệ thống chỉ số : = hay 1,8291 = 1,4892 1,2 Hay ( 82,91%) = (48,92%) ( 2,36%) (20%) Nguyênlíthống kê Câu 1: Tiền lương của ... có hệ thống chỉ số : . hay = Trong đó : = = 150 . 0,1 + 140 . 0,3 + 250. 0,6 = 207 = = 100 . 0,1 + 130 . 0,3 + 150. 0,6 = 139 = = 100. 0,18 +130 . 0,26 + 150. 0,56 = 135,8Thay vào hệ thống ... (%)Ta có hệ thống chỉ số = . = = = .Trong đó= = 150.0,55 + 100. 0,35 + 150. 0,1 = 132,5= = 200.0,55 + 150. 0,35 + 130. 0,1 =175,5= = 200. 0,5 + 150. 0,3 + 130. 0,2 =171Thay vào hệ thống chỉ...
... VIXÁC ĐỊNH HỆ THỐNG CÁC KHAI NIEM, CHặ TIEUTHU THAP DL CO SAĩN HOAậC ĐIỀU TRATỔNG HP TK - XỬ LÝ SỐ LIỆU ĐIỀU TRAPHÂN TÍCH THỐNGKÊ –PT, GIẢI THÍCH & BC KẾT QUAÛ 116. SAI SỐ, NGUYÊN NHÂN ... (1)+Khi nghi ngờ số liệu (1) sai 152. TỔNG HP THỐNG KÊ1. SỰ CẦN THIẾT PHẢI TỔNG HP2. KHÁI NIỆM Tập trung tài liệu điều tra, phân loại, chỉnh lý và hệ thống hóa để chuyển những đặc điểm riêng của ... 3I. ĐIỀU TRA THỐNG KÊNỘI DUNG2. KHÁI NIỆM, YÊU CẦU, Ý NGHĨA3. PHÂN LOẠI ĐIỀU TRA4. HÌNH THỨC TỔ CHỨC ĐIỀU TRA5. PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA6. LẬP KẾ HOẠCH ĐIỀU TRA7. SAI SỐ, NGUYÊN NHÂN VÀ...
... GÌ?ĐỒ THỊ THỐNGKÊ LÀ NHỮNG HÌNH VẼ, ĐƯỜNG NÉT HÌNH HỌC DÙNG ĐỂ MÔ TẢ …. TÍNH QUY ƯỚC VÀ CÁC CON SỐ THỐNG KÊ 10/27/12 Đại học Ngân Hàng 44 YÊU CẦU BẢNG THỐNG KÊ?1. QUY MÔ BẢNG THỐNGKÊ KHÔNG ... BẢNG THỐNGKÊ QUÁ LỚN => KHÓ QUAN SÁT ĐỂ RÚT RA KẾT LUẬN TỪ KẾT QUẢ PHÂN TỔ 10/27/12 Đại học Ngân Hàng 41 4.1. BẢNG THỐNG KÊ -HÌNH THỨC BẢNG THỐNGKÊ ?-NỘI DUNG ?-NGUYÊN TẮC LẬP BẢNG THỐNG ... 186 0.5Cộng 39762 100.00 Nguồn: Niên giám thôngkê năm 2000 - Trang 62 10/27/12 Đại học Ngân Hàng 1Chương 3:PHÂN TỔ THỐNGKÊ KHÁI NIỆM, NGUYÊN TẮC, Ý NGHĨA VÀ ADPHƯƠNG PHÁP PHÂN TỔPHÂN...
... ĐẶC ĐIỂM-MỖI SỐ TUYỆT ĐỐI (CON SOÁ-ÑÔN VÒ TÍNH) TRONG THỐNGKÊ BAO GIỜ CŨNG GẮN VỚI MỘT NỘI DUNG (KINH TẾ -XÃ HỘI), KHÔNG GIAN VÀ THỜI GIAN NHẤT ĐỊNH.-THU ... 15,900 50.24C 7,500 23.70D 1,800 5.69ĐP “X” 31,650 100.00 KHÁI NIỆMSỐ TƯƠNG ĐỐI TRONG THỐNGKÊ LÀ CHỈ TIÊU BIỂU HIỆN QUAN HỆ SO SÁNH (hoặc thiết lập quan hệ tỷ lệ giữa) GIỮA HAI MỨC ĐỘ… ... -CÔNG THỨC -ÁP DỤNG CÁC CHỈ TIÊU1-SỐ TUYỆT ĐỐI2-SỐ TƯƠNG ĐỐI3-ĐO LƯỜNG KHUYNH HƯỚNG TẬP TRUNG4-ĐO LƯỜNG ĐỘ PHÂN TÁN VẬN DỤNG STB CỘNG GIA QUYỀN*BIẾT : XI , fi KHÁC NHAU : CÁC...
... HOÀN1−−=∆iiLHyy220580360220360580969797969797−=−=−=∆+=−=−=∆yyyy KHÁI NIỆMDÃY SỐ THỜI GIAN LÀ DÃY CÁC TRỊ SỐ CỦA một hoặc một số CHỈ TIÊU THỐNGKÊ ĐƯỢC SẮP XẾP THEO THỨ TỰ THỜI GIAN 2.CÁC LOẠI DÃY SỐ THỜI GIANCHỈ TIÊU31/10 30/11 31/122. ... hay2.108.221.106.101.161.144==ììì=1.61 x 1.01 x 1.06 CU THNH DSTGGM : 2 THNH PHNTHễỉI GIAN (ti)CHặ TIEU THOÁNG KêEÂ (yi) TỐC ĐỘ TĂNG (GIẢM)1. TỐC ĐỘ TĂNG (GIẢM) LIÊN HOÀN2. TỐC ĐỘ TĂNG (GIẢM) ĐỊNH GỐC3. ... GỐC1yyiđg−=∆260580360260360620969999969999−=−=−=∆+=−=−=∆yyyy MỨC ĐỘ TRUNG BÌNH THEO TGBÀI NĂM1999 2000 2001 2002 2003 CỘNGGTHH XK (triệu USD)698.9 822.5 854.2 1,038.0 1,820.0 5,234.0...
... lớn thực (N)1100 250 600 181.7275867.3638254.5950232.6313389.211 6006 BÀITẬP LỚN : NGUYÊNLÍ MÁYBảng số liệuSố đề Phương ánK H n1(vòng/phút) m5P Vị trí khâu dẫnLớp1B8 ... =(m/s.mm) T ha ta cú 33 24.5292 3* 24.5292*0.0221 0.5412( )B vpb V pb m sà= ⇒ = = = Bằng định lí đông dạng thuận ta có 33 330.77670.5412* 1.3673( )0.3074D CD CDD BB CB CBV l lV V ... = = T họa đồ 23 3 327.6742 * 27.6742*0.2080 5.7550( )B ab a b m s à= = = = Bằng định lí đồng dạng thuận ta có 233 330.7767* 5.7550* 14.5382( )0.3074D CD CDD BB CB CBa l la...
... phân)a.752.25-821.16 b.703.48-708.92 c.637.25-711.49 d.717.52-744.48Câu 2: Từ tài liệu câu 1, theo thiết kê kĩ thuật nhà máy quy định trọng lượng trung bình sản phẩm là 703 gr.Với mức ý nghĩa α=0.05,...
... nhau;(b)∞i=1Ai=∞k=1Bk. Bài tập 1.2. Chứng minh rằng các hệ thức sau đây tương đương nếu A và B là tập hợp concủa Ω:A ∪ B = Ω, A ⊂ B, B ⊂ A. Bài tập 1.3. Khẳng định cho rằng nếu A, B, C là tập hợp con của tập ... khoảng thời gian T . Bài tập 2.34. Chứng minh rằng nếuP (A|B) > P (A), thì P (B|A) > P (B) Bài tập 2.35. Giả sử P (AB) = 1/4, P (A|B) = 1/8 và P(B) = 1/2. Tính P (A). Bài tập 2.36. Biết rằng ... hơn 1/3? Bài tập 3.24. Gọi X là số lần mặt nhất xuất hiện sau ba lần tung một con xúc xắc.(a) Lập bảng phân phối xác suất của X. Chương 1 Tập hợp - Giải tích tổ hợp1.1 Tập hợp Bài tập 1.1....