bài tập chương 1 sự điện li
Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI
... khan?A. 18 ,2 và 14 ,2 B. 18 ,3 và 16 ,16 C. 22,6 và 16 ,16 D. 7 ,1 và 9 ,1 Câu 7: Trộn lẫn 10 0 ml dd KOH 0,2M với 10 0 ml dd HCl 0 ,1 M được dd X. pH của dd X là: A. 2 B. 12 C. 1, 3 D. 12 ,7Câu 38: Đổ 10 ... K2SO4Câu 4. Có 1 dung dịch chất điện li yếu. Khi thay đổi nồng độ của dung dịch ( nhiệt độ không đổi ) thì :A. Độ điện li và hằng số điện li đều thay đổi.B. Độ điện li và hằng số điện li đều không ... điện li đều không thay đổi.C. Độ điện li thay đổi và hằng số điện li không đổi.D. Độ điện li không đổi và hằng số điện li thay đổi.Câu 5:Cho Ba vào các dd sau: X 1 = NaHCO3,X2 = CuSO4,...
- 3
- 1,833
- 62
Bài tập chương I sự điện li
... CHẤT ĐIỆN LI Độ điện li Độ điện li α của chất điện ly là tỉ số giữa số phân tử phân li ra ion (n) và tổng số phân tử hoà tan (n0).0oCCnn==αChất điện li mạnh và chất điện li yếuChất điện ... amoniHầu hết 10 Muối của kim loại kiềm và amoniTất cảSỰ ĐIỆN LY Sự điện li là gì? Sự điện ly là quá trình phân li thành các ion.Chất điện ly là gì?Những chất tan trong nước phân li ra ion ... chiều.Phương trình điện li HNO2:2HNO −++2NOHPhương trình điện li H2S:SH2 −++HSH−HS −++2SH Sự điện ly của chất điện ly yếu là quá trình thuận nghịch. Cân bằng điện li cũng là...
- 8
- 1,242
- 18
CHƯƠNG 1 SU ĐIEN LI
... hơn. Chơng 1. Bài 1. sự điện li I - Mục tiêu bài học 1. Vê kiến thức Biết đợc các khái niệm về sự điện li, chất điện li Hiểu nguyên nhân về tính dẫn điện của dung dịch chất điện li. Hiểu ... nào là chất điện li mạnh ? Chất điện li yếu ?2. Về kĩ năng Vận dụng độ điện li để biết chất điện điện li mạnh, yếu Dùng thực nghiệm để nhận biết chất điện li mạnh, yếu, không điện li 3. Về tình ... chất đó bằng bao nhiêu ? = 85 10 0 = 0,85II Chất điện li mạnh, chất điện li yếu 1. Chất điện li mạnha - Đ/n:(SGK)b-Các chất điện li mạnh là :số chất điện li mạnh H2SO4, Ba(OH)2, CuSO4GV...
- 14
- 685
- 5
Chương 1: Sự điện li
... nào là chất điện li mạnh ? Chất điện li yếu ?2. Về kĩ năng Vận dụng độ điện li để biết chất điện điện li mạnh, yếu Dùng thực nghiệm để nhận biết chất điện li mạnh, yếu, không điện li 3. Về tình ... 0,1M? Na2CO3 2Na+ + CO32Theo phơng trình điện li : 2 3Na CONan 2n+= = 2ì0 ,1 = 0,2 (mol)22 33Na COCOn n= = 0 ,1 (mol)2. Chất điện li yếu Chơng 1. Bài 1. sự điện li I ... chất đó bằng bao nhiêu ? = 85 10 0 = 0,85II Chất điện li mạnh, chất điện li yếu 1. Chất điện li mạnha - Đ/n:(SGK)b-Các chất điện li mạnh là :số chất điện li mạnh H2SO4, Ba(OH)2, CuSO4GV...
- 14
- 741
- 0
bài tập chương 1 giới hạn liên tục
... 21os4x0x=0ckhi xakhix−⎧≠⎪⎨⎪⎩ 11 ) Xét tính li n tục của các hàm số : f(x) = 11 0sini=0khi xxxakhx⎧−≠⎪⎨⎪⎩ tại x = 0 12 ) Xét tính li n tục của hàm số sau đây trên R : ... trên R 10 ) Tìm a để các hàm số sau đây li n tục trên R : a) f(x) = 254444xxkhi xxakhix⎧−+≠⎪−⎨⎪=⎩ b) f(x) = 2 11 1 xkhi xaxkhix+≤⎧⎨−>⎩ c) f(x) = 21os4x0x=0ckhi ... Tìm các điểm gián đoạn : a) f(x) = 1 422+−xx b) f(x) = 3 12 −+xx c) f(x) = xtg3x d)f(x) = ⎪⎩⎪⎨⎧=≠ 01 0sinxkhixkhixx 9) Xét tính li n tục của các hàm soá : a) f(x)...
- 2
- 389
- 1
bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)
... C. 4,9 D. 1, 0Câu 10 . Trộn 600ml dd HNO3 1M với 400ml dd NaOH 1, 25M thu được dd có pH là A. 2,0 B. 12 C. 1, 0 D. 1, 3Câu 11 . Trộn lẫn 10 0ml dd NaOH 0,003M với 10 0ml dd HNO3 0,001M được 200 ... dịch Y có p H là A. 13 B. 2 C. 12 D. 11 Câu 12 . Trộn 10 0 ml dung dịch hỗn hợp gồm H2SO4 0,05M và HCl 0,1M với 10 0 ml dung dịch hỗn hợp gồm NaOH A. 1/ 10 B. 2/9 C. 9 /11 D. 3/8Câu 27. Dung ... Na2CO3 BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN - PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCHI-DẠNG 1. XÁC ĐỊNH pH, ĐỘ ĐIỆN LI α CỦA DUNG DỊCH- *Chú ý một số công thức Nếu [H+]= 10 -a...
- 7
- 2,462
- 175
LÍ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG 1
... lớn và hợp với nhau một góc α α++=⇔α−π−+=cosvv2vvv)cos(vv2vvv2 312 2232 12 2 13 2 312 2232 12 2 13 B/ BÀI TẬP. Bài 1. Hai đầu máy xe lửa cùng chạy trên một đoạn đường sắt thẳng với tốc ... dời. 20at2 1 tvs+=4. Toạ độ. 200at2 1 tvxx++= 5. Hệ thức li n hệ giữa a, v và s as2vv202=−BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1. Sau 10 s đoàn tàu giảm tốc độ từ 54km/h xuống 18 km/h. Nó chuyển ... 20gt2 1 tvs−= ; gtvv0−=; g2vh20max= Giai đoạn 2: Vật rơi tự do từ độ cao cực đại.B/ BÀI TẬP. Bài 1. Một vật rơi tự do tại nơi có g = 10 m/s2. Thời gian rơi là 10 s. Hãy tính:a)...
- 9
- 1,077
- 8
BÀI 1. SỰ ĐIỆN LI
... PHÂN LOẠI CHẤT ĐIỆN LI 1. Thí nghiệmDd CH3COOH 0 ,10 MDd HCl 0 ,10 M CHƯƠNG I: b. Chất điện li yếu:Là những chất khi tan trong nước chỉ có một phần số phân tử hoà tan phâ li ra ion, ... G 12 H22O 11 , dd C3H5(OH)3 không dẫn điện do trong dd chỉ toàn các phân tử trung hoà điện Dung dịch NaCl, NaOH, HCl, … dẫn điện do khi tan trong nước chúng phân li ra các tiểu phân mang điện ... nhiều hơn CH3COOH)2. Chất điện li mạnh, chất điện li yếu:a. Chất điện li mạnh: Là những chất khi tan trong nước (hoặc nóng chảy) các phân tử hoà tan đều phân li ra ion Thí dụ: + Các axit...
- 7
- 801
- 5
Bai 1. Su dien li
... - 1 - CHƯƠNG I : SỰ ĐIỆN LI Ngày soạn : 30/08/2008TIẾT 3 : Bài 1: SỰ ĐIỆN LI A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học sinh biết khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li ... trình phân li các chất trong nước ra ionlà sự điện li. Những chất tan trong nước phân li ra ion được gọi là những chất điện li. - Như vậy axit, bazơ và muối là những chất điện li. Sự điện li được ... trình điện li. Ví dụ : NaCl → Na+ + Cl- HCl → H+ + Cl- NaOH → Na+ + Cl-II. Phaân loại các chất điện li : 1. Thí nghiệm :2. Chất điện li mạnh, chất điện li yếu :a) Chất điện li...
- 2
- 609
- 0
Tài liệu Bài tập chương 1- Chỉ tiêu kinh tế ppt
... Bài tập chương 1 Bài 1: Để GDP tăng gấp đôi trong mười năm, vậy theo bạn nền kinh tế này phải có tăng trưởng bình quân là bao nhiêu phần trăm/năm? Bài 2:Một nền kinh tế ... tăng gấp ba? Bài 3:Nước A GDP năm 2000 bằng 10 0 đơn vị tiền, tốc độ tăng trưởng bình quân/năm là 8%. Bạn hãy tính GDP của nước này là bao nhiêu vào các năm 19 95, 2006, 2 010 . Bài 4: Nước A ... 2000 bằng 10 0 đơn vị tiền, tăng trưởng bình quân/năm là 6%. Nước B có GDP năm 2000 bằng 500 đơn vị tiền, tăng trưởng bình quân/năm là 2%. Giả định tỷ lệ tăng trưởng này sẽ kéo dài li n tục cho...
- 2
- 474
- 0
Bài tập Chương 1. Điện tích - Điện trường ppt
... của nguồn điện có hiệu điện thế U = 60 (V). Điện tích của mỗi tụ điện là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) ... mức 10 0 W làm việc bình thường ở hiệu điện thế 11 0 V. Cường độ dòng điện qua bóng đèn là: A. 5/22 A B. 20/22 A C. 1, 1A D. 1, 21A 9 Câu 52: Cho một mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện ... độ điện trờng tại đỉnh A của tam giác ABC có độ lớn là:A. E = 1, 217 8 .10 -3 (V/m). B. E = 0,6089 .10 -3 (V/m).C. E = 0,3 515 .10 -3 (V/m). D. E = 0,70 31. 10-3 (V/m). 16 . Hai điện tích q 1 ...
- 13
- 531
- 4
- bài tập chuyên đề sự điện li
- bài tập trắc nghiệm sự điện li có đáp án
- bài tập dung dịch sự điện li
- bai tap chuong 1 chat dien li lop 11
- hướng dẫn bài tập chương 1 mon vật liệu xây dựng
- bài tập hay về sự điện li
- giải bài tập hóa 11 sự điện li sgk
- hóa học 11 chương 1 sự điện li
- bai tap trac nghiem chuong 1 su dien li
- bai tap hoa hoc 11 chuong 1 su dien li
- bài tập hóa về sự điện li
- bài tập hóa 11 sự điện li
- bài tập hóa học sự điện li
- bài tập chương 1 sự điện li
- phần lí thuyết và bài tập hỗ trợ tự học chương 1 sự diện li
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25