... không thành, người lãnh đạo Liên Xơ bắt đầu suy tính có nên mang qn vào đất nước Từ 25 - 121 979, quân Liên Xô tiến vào Ápganixtan với số lượng lớn, thực kế hoạch hành động bão táp” Ngày 27 - 12, quân ... xanh" cho Kim Nhật Thành công Nam TriềuTiên thời thuận lợi Ngày 12/ 1/1950, Tổng thốngMỹ Truman tun bố vành đai an tồn Mỹ khơng bao gồm Nam Triều Tiên ĐàiLoan, Mỹ không dùng hành động quân trực ... cho không quân Mỹ ởTriều Tiên Đặc biệt trận giao chiến ngày 12/ 4/1951 trở thành ngày "Thứ đen tối" lịch sử không quân Mỹ Một vấnđề đặt người Mỹ có biết quân đội Liên Xô tham gia vào Chiến tranh...
... and fire as metaphors 12 2 .2 The formation of metaphors of water and fire 14 2. 2.1 Lexical items 14 2.2 .2 Parts of speech 20 2. 3 The functions of metaphors ... 20 TH CENTURY NGHIÊN CỨU ẨN DỤ NƯỚC VÀ LỬA TRONG TRUYỆN NGẮN THẾ KỶ 20 CỦAMỸVÀ VIỆT NAM MINOR M.A THESIS FIELD: ENGLISH LINGUISTICS CODE: 6 022 15 SUPERVISOR: VĂN THỊ THANH BÌNH, M.A HÀ NỘI, 20 10 ... functions of metaphors of water and fire 23 2. 3.1 The description of strong emotions 23 v 2. 3 .2 The creation of imagery 32 2.4 Summary of the chapter 36 PART...
... cho 12= 21 => 21 |= 12 |= 8N Từ (1) ta có: =- (2+ 12) Phản lực hướng lên độ lớn: N= P2+F 12= 8+10=18N 2) a) Các lực đặt lên hệ gồm: - Lực hút Trái đất - Phản lực mặt bàn b) ta có =1 +2; P= P1+ P2= 8+10=18N ... Trọng tâm hộp phấn điểm đặt của: A trọng lực tác dụng vào hộp phấn B lực đàn hồi tác dụng vào hộp phấn C lực hướng tâm tác dụng vào hộp phấn D lực từ trường Trái Đất tác dụng vào hộp phấn Câu : Trong ... thác sử dụng tập mang tính thực tiễn trình dạy học kiểm tra đánh học tập học sinh vấn đề cần giáo viên quan tâm Phân loại a Bàitập thực tiễn định tính Bàitập thực tiễn định tính tập mà giải,...
... => 21 |= 12 21 |= 8N Từ (1) ta có: =-( 2+ Phản lực 12= 12) hướng lên độ lớn: N= P2+F 12= 8+10=18N 2) a) Các lực đặt lên hệ gồm: - Lực hút Trái đất - Phản lực mặt bàn b) ta có = 1+ 2; P= P1+ P2= ... thác sử dụng tập mang tính thực tiễn q trình dạy học kiểm tra đánh học tập học sinh vấn đề cần giáo viên quan tâm Phân loại a Bàitập thực tiễn định tính Bàitập thực tiễn định tính tập mà giải, ... vững kiến thức Bàitập thực tiễn rèn luyện kĩ giải tập bản, bước tạo cho học sinh trực giác nhạy bén tượng vật lý Các hình thức sử dụng tập thực tiễn dạy học kiểm tra đánh giá - Bàitập thực tiễn...
... cho 12= 21 => 21 |= 12 |= 8N Từ (1) ta có: =- (2+ 12) Phản lực hướng lên độ lớn: N= P2+F 12= 8+10=18N 2) a) Các lực đặt lên hệ gồm: - Lực hút Trái đất - Phản lực mặt bàn b) ta có =1 +2; P= P1+ P2= 8+10=18N ... Trọng tâm hộp phấn điểm đặt của: A trọng lực tác dụng vào hộp phấn B lực đàn hồi tác dụng vào hộp phấn C lực hướng tâm tác dụng vào hộp phấn D lực từ trường Trái Đất tác dụng vào hộp phấn Câu : Trong ... thác sử dụng tập mang tính thực tiễn trình dạy học kiểm tra đánh học tập học sinh vấn đề cần giáo viên quan tâm Phân loại a Bàitập thực tiễn định tính Bàitập thực tiễn định tính tập mà giải,...
... THỨ NHẤT" CỦAMỸMỹ tiến hành chiến tranh không quân hải quân phá hoại miền Bắc lần thứ (1965-1968) Cuối năm 1964 đầu năm 1965, đồng thời với việc đẩy mạnh chiến tranh xâm lược miền Nam, Mỹ mở rộng ... cao Mỹ huy động lực lượng không quân hải quân lớn, gồm hàng ngàn máy bay tối tân thuộc 50 loại khác nhau, kể loại nhất, F111, B 52, với loại vũ khí đại khác Khơng qn hải quân Mỹtập trung đánh vào ... Cuộc Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân tập kích chiến lược quân chủ lực ta vào hầu khắp đô thị đêm 30 rạng ngày 31-1 (đêm giao thừa tết Mậu thân – 1968) đến 25 -2 Khắp miền Nam đồng loạt tiến công...
... = 25 0 b) I = 1A n = 500 c) I = 1A n = 500 d) I = 1A n = 300 e) I = 2A n = 300 I = 2A n = 750 d) I = 2A n = 300 Nam châm e mạnh nam châm b d Tit 26 I- Sự nhiễm từ sắt, thép II- Nam châm điện Bài ... chọn để nối hai đầu ống dây với nguồn điện - Dòng chữ (1A -22 Ω) cho biết ống dây dùng với dòng điện tối đa I = 1A điện trở lớn R = 22 Ω Tiết 26 I- Sự nhiễm từ sắt, thép II- Nam châm điện C3: So sánh ... Tit 26 I- S nhiễm từ sắt, thép II- Nam châm điện III Vn dng Dặn dò tập nhà: - Học kỹ phần ghi nhớ - Làm tập 25 trang 31 SBT - Híng dÉn: VËn dơng quy tắc nắm tay phải nhiễm từ sắt thép giải Bài...
... I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP THÍ NGHIỆM : (Sgk) K K A A I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP THÍ NGHIỆM : K A K A I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP THÍ NGHIỆM : Thép Fe K A K A C1 ... hiểu nội dung sau : + Nguyên tắc hoạt động loa điện + Tìm hiểu hoạt động Rơle điện từ ? Bàitập nhà : 25 .1 -> 25 .3 SBT ... trường ống dây sinh có thêm từ trường lõi sắt lõi thép trở thành NC • Ngoài sắt thép tượng xảy với Niken , côban … II.NAM CHÂM ĐIỆN C2 (Hoạt động theo nhóm) C3 VẬN DỤNG C4 C5 C6 DẶN DÒ Xem trước...
... Mục III Phần giải thích Tài khoản 22 2 “Vốn góp liên doanh” Chế độ kế tốn Doanh nghiệp hành Trường hợp bên tham gia liên doanh đem tài sản cố định góp vốn vào hợp đồng hợp tác kinh doanh theo ... sốt, vào chi phí thực tế bỏ để có tài sản đồng kiểm soát, ghi: Nợ TK 21 1, 21 3 (Chi tiết tài sản đồng kiểm soát hợp đồng hợp tác kinh doanh) Nợ TK 133 - Thuế GTGT khấu trừ (Nếu có) Có TK 111, 1 12, ... gia vào liên doanh quyền đồng kiểm sốt liên doanh Page Bài thảo luận kế tốn tài nhóm 11 Phương pháp vốn chủ sở hữu: Là phương pháp kế tốn mà khoản vốn góp liên doanh ghi nhận ban đầu theo giá...
... 133 - Thuế GTGT khấu trừ (Nếu có) Có TK 621 , 622 , 627 , 641, 6 42 2 .2. 2 Kế toán bên liên doanh khơng hạch tốn chi phí chung cho hợp đồng liên doanh: Căn vào Bảng phân bổ chi phí chung hợp đồng liên ... Chi phí SXKD dỡ dang (Nếu có) Có TK 621 , 622 , 627 (Chi tiết cho hợp đồng liên doanh) 2.2 Kế tốn chi phí phát sinh chung bên tham gia liên doanh gánh chịu: 2. 2.1 Kế tốn bên tham gia liên doanh có ... theo dõi lý hợp đồng Page 15 Bài thảo luận kế tốn tài nhóm 11 Hợp đồng hợp tác kinh doanh: Mẫu số 02 – HTKD …………………………… (Ban hành theo TT số 161 /20 07 /TT- BTC ngày 31/ 12/ 2007 Bộ Tài chính) BẢNG PHÂN...
... điện qua ống dây E Hướng dẫn nhà: Học làm tập 25 (SBT) Bài 25 .3, GV cho HS quan sát thí nghiệm cụ thể hình 25 .2 (SBT) u cầu HS nhà hoàn thành tập vào tập ... Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C4, III Vận dụng: C5 vào C4: Khi chạm mũi kéo vào đầu (Cá nhân HS hoàn thành câu C4, C5 vào nam châm mũi kéo bị nhiễm từ vở.) trở thành nam châm Vì kéo làm thép ... lớp - Qua thí nghiệm 25 .1 25 .2, rút kết luận gì? (Thảo luận đưa KL) Hoạt động 4: Tìm hiểu nam châm điện - GV yêu cầu HS làm việc với SGK để trả II- Nam châm điện lời câu C2 C2: + Cấu tạo: Gồm ống...
... chuyển vào tài khoản Một kẻ lừa đảo gửi số tiền để lấy nội dung gói tin truyền lại gói tin thu nhiều lần để thu lợi (tấn công truyền lại gói tin) 5 .2 Tính tồn vẹn Cả hai bên tham gia vào q trình ... (homomorphism attack): tiếp tục ví dụ trên, kẻ lừa đảo gửi 1.000.000 đồng vào tài khoản a, chặn gói tin (a,b) mà chi nhánh gửi trung tâm gửi gói tin (a,b3) thay để trở thành triệu phú!Nhưng vấn đề bảo ... tài liệu 7 Tham khảo 1) http://vi.wikipedia.org/wiki/Ch%E1%BB%AF_k%C3%BD_s%E1%BB%91 2) http://www.codeproject.com/Articles/18599/Digital-Signatures-and-PDF-Documents 3) http://williamstallings.com/Extras/Security-Notes/lectures/authent.html#fn3...
... Hoàng Văn Thung (20 09), Ngữ pháp Tiếng Việt, Tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (20 00), Văn học 12, Tập một, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đinh Trọng Lạc & Nguyễn Thái Hoà (20 09), Phong cách ... Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Phương Lan (20 09), 20 truyện ngắn đặc sắc Hà Nội, Nxb Lao động, Hà Nội Nguyễn Tuấn Thành (20 09), Truyện ngắn thực 1930-1945, Nxb Văn học, Hà Nội Nguyễn Tuấn Thành (20 09), ... metaphors Living or active metaphors are used unconventionally Kovecses (20 02: 29 - 32) and Lakoff & Johnson (20 03: 21 2 -21 3) employ the term ―conventionality‖ to distinguish the living metaphor...
... I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP THÍ NGHIỆM : (Sgk) K K A A I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP THÍ NGHIỆM : K A K A I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP THÍ NGHIỆM : Thép Fe K A K A C1 ... hiểu nội dung sau : + Nguyên tắc hoạt động loa điện + Tìm hiểu hoạt động Rơle điện từ ? Bàitập nhà : 25 .1 -> 25 .3 SBT ... trường ống dây sinh có thêm từ trường lõi sắt lõi thép trở thành NC • Ngoài sắt thép tượng xảy với Niken , côban … II.NAM CHÂM ĐIỆN C2 (Hoạt động theo nhóm) C3 VẬN DỤNG C4 C5 C6 DẶN DÒ Xem trước...
... xu t công nghi p (IPI) t 20 08 -20 12 51 Hình 3.4.Bi u th ch s c (CPI) t 20 08 -20 12 52 Hình 3.5.Bi u th lãi su 20 08 -20 12 54 Hình 3.6.Bi u th cung ti n (M2) t 20 08 -20 12 55 Hình 3.7.Bi ... Choleski 72 B ng 4.10 K t qu mơ hình Choleski 74 DANH M C HÌNH V Hình 3.1.Bi u th lãi su t Qu d tr liên bang M (FFR) t 20 08 -20 12 49 Hình 3 .2. Bi u th t giá h a VN M (NEER) t 20 08 -20 12 50 Hình ... Sellin (20 01) M Nghiên c u Ben S.Bernanke Nghiên c u M Kenneth N.Kuttner T tháng 6/1989 (20 05) n tháng 9 /20 01 Biniv Maskay (20 07) Nghiên c u T quý 1/1959 n quý 2/ 2006 cM ng nghiên c u Bài nghiên...
... Tính giá trị biểu thức sau a) z 12 z 22 b) z12z z1z 22 d) z z 13 z1z 23 e) Đáp số: a) 12 4i c) z13 z 23 z1 z z2 z1 b) 9i c) 11 25 i d) 60 60i e) 28 i 15 15 Bài 5: Giải ... TỐN 25 i Bài 26 Tìm số phức 2z + z , biết z = – 4i (TN THPT 20 12 – CB) z 9i Bài 27 Tìm bậc hai số phức z = 5i (TN THPT 20 12 – NC) 1 i Bài 28 Cho số phức z thỏa mãn (1 + 2i)²z + z = 4i – 20 ... 11i 3) x 2i; x 5i Bài 4: Cho z1, z nghiệm phương trình: z 1 2i z 3i Tính giá trị biểu thức sau b) z12z z1z 22 a) z 12 z 22 c) z13 z 23 1 1 22 d) z1 ...